安徽省初中毕业学业考试语文试题模拟卷答案.docx

1、安徽省初中毕业学业考试语文试题模拟卷答案安徽省初中毕业学业考试语文试题（模拟卷）注意事项：1你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分）考试时间为150分钟。2试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。3答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字典。4考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与综合运用（35分）1默写古诗文中的名句名篇。（10分）【根据2015年考纲编写】（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）已所不欲，。（论语），若出其里。（曹操观沧海）苔痕上阶绿，。（刘禹锡陋室铭）无可奈何花落去，。（晏殊

2、浣溪沙），处江湖之远则忧其君。（范仲淹岳阳楼记）不畏浮云遮望眼，。（王安石登飞来峰）醉里挑灯看剑，。（辛弃疾破阵子），化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗）（2）默写马致远天净沙秋思。2阅读下面的文字，完成(1)(4)题。（9分）【根据2015年考纲编写】下雨的时候，雨丝浸润着古巷，笼罩着古巷，仿佛在小心翼翼的为一个婴儿洗浴，瓦片上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地啜饮天降的甘霖。雨天人们是不怎么出门的，泡一壶清茶坐在藤椅上，翻翻古老的线装书，吟着雨巷，也会有调皮的孩子在雨中嘻戏，清脆的笑声如挂在yn角的风铃，美妙悦耳，丁香般的姑娘，举着油纸伞消失在巷口，留下背影让人xi想。这里的一切都如一首婉约的诗，

3、一花一木都充满了灵气，营造着诗意的氛围。（1）根据拼音写出相应汉字，给加点字注音。（3分）yn角（）xi（）想啜（）饮（2）文中有错别字的一个词是，它的正确写法是。（2分）（3）“甘霖”中“霖”的意思是；“浸润”的意思是。（2分）（4）这段文字从、两种感官角度描绘了雨巷充满诗意的生活。（2分）3运用你课外阅读积累的知识，完成（1）（2）题。（4分）【选自2015年师大六校考试信息中心试题】（1）下面一段文字节选自红岩，读一读，指出A、B两处各指代谁。A没有理睬。B又在室内踱上几步，用充满了感慨的声音说道：“这一次回到川北，我感到变化真大，到处在抗丁抗粮，到处有民变武装。江姐，你们在这里工作得真

4、好，群众这样高的觉悟，搞得敌人日夜惊惶，听说华蓥山纵队现在牵制了敌人不少的军队，真是了不起”说着话，B斜眼瞟了一下，A仍旧默然坐着，脸上毫无表情。这时，便衣特务已经守在门边了。A：B：（2）伊索寓言主要通过描写之间的关系来表现当时的社会关系。其中告诫人们做好事也要看对象，以免上当受骗的寓言故事名为。（2分）4九年级开展“戏曲进校园”综合性学习活动。活动中有些问题，请你参与解决。（12分）【根据2015年考纲编写】（1）班级语文兴趣小组提供了课前随机对100名学生进行的“传统戏曲在校园”调查表。请你根据下表提取两条信息在班级交流。（不许运用数字）（4分）剧种了解（%）经常看（%）能表演（%）京剧

5、9262黄梅戏8221越剧5600豫剧7410（2）小叶同学准备了介绍京剧的一段文字，句序上有点乱，请你帮助她整理一下。（写出正确的句子序号即可）（4分）京剧脸谱是京剧的一大特点，主要有红脸、黑脸、黄脸、白脸等。京剧旦角流派主要有梅派、程派、荀派等，如著名京剧表演艺术家梅兰芳就属于梅派。京剧是我国的国粹，是流传全国、影响最大的剧种。其次京剧的角色分为生、旦、净、丑四大行当正确的排序是：（3）玲玲同学想邀请小刚同学在班级表演黄梅戏天仙配选段（夫妻双双把家还），可小刚却不好意思参加，怕别人说闲话。请你帮她出出主意，劝劝小刚。（4分）二、阅读（55分）阅读下面的文字。分别回答问题。一（17分）【选自

6、2015年师大六校考试信息中心试题】孔城老街孔城老街座落于安徽省历史文化名镇孔城镇境内，距桐城市12公里。孔城老街已有1800多年历史，明清时期，孔城老街作为连接巢湖地区和长江地区的重要水运码头日益繁荣，老街绵延数里，分为十甲。每甲之间有闸门隔挡。街道南北走向，全长2公里，有主街一条，横街两条，另有三巷一弄，总面积17万平方米。孔城老街临街铺面保存完好，是华东地区保存最为完整、规模最大、原汁原味的一条老街。沿街建筑风格古朴苍劲，街巷弄均为麻石铺地，两边店铺房舍皆青砖灰瓦，建筑多具飞檐翘角，木楼花窗，鳞次栉比，孔城老街具有浓郁的江南水乡特色。孔城老街商铺基本以甲为单位呈现其不同区段的主体商业特征

7、，从北向南共分十甲。老街的重点建筑包括富商官宦宅第的郑家大屋、蒋家大屋、黄家大屋、姚家大屋、程怡丰木料行(即程宅)、知府倪宅，祠堂、书院、庵堂庙宇、货栈中的程家祠堂、桐乡书院朝阳楼、雷祖庙、大王庙、痘神庵、茶庵、迎水庵、孚华煤油栈、亚细亚煤油栈，重点古建筑遗址中的都会桥、刘开故居遗址、东岳庙遗址、清真寺、万年台遗址。孔城古镇的自然景观及周边历史文化遗存颇多，镇区自然景观有桐城八景之三景：孔城暮雪、桐梓晴岚、荻埠归帆，周边历史文化遗存有戴名世墓、戴钧衡墓、施中诚故居。不曾过多的人为修饰，不曾过多的商业宣传，她显得很有南国佳丽的秀丽洁雅、淡然纯情。现如今，老街已经商业开发，粉黛一番，接迎八方游客，

8、据了解，该项目以孔城十甲老街为核心、周边河道为辅助，进行整旧如旧的保护性利用；对孔城内河及三八河的部分河道实施恢复古桥、古河、古貌，建造古渡口的夜生活场景；以古河道为背景，打造一台大型古河旧貌实景旅游情景剧；在孔城河与三八河之间，建设具有1000张床位接待能力的五星级旅游饭店及相关度假配套设施，适度建设适合家庭的分时度假与酒店公寓系统，大赚钞票了。甚喜，甚忧！喜之老街走出深巷，国家AAAA级旅游景区标准花环环首，惠泽乡民，忧之其宁静纯粹绝尘而去，徒留铅华。5、孔城老街的沿街建筑、商铺很有特点，请你根据文章内容，填表。（4分）对象特点沿街建筑商铺6、用“/”给本文分层次。（3分）7、第段划线的句

9、子运用了何种什么方法？简述其作用。（3分）8、第段中加点的字“据了解”有什么表达作用？（3分）9、第段说“甚喜，甚忧”。这里的“喜”与“忧”分别指什么？（4分）（二）（23分）【选自2015年师大六校考试信息中心试题】梦中的荷塘王漫丽又梦见家乡的荷塘了。那是我上学必经的地方，是孩子们的乐园，是曾经带给我无数的欢乐的地方。荷塘的面积不是很大，因为与旁边的人工农业灌溉渠“天沟”相连，所以一年四季都蓄满了水。荷塘里的水总是很清澈，周围栽了好多柳树，远远望去，参差错落，疏密有致。春末夏初，荷叶开始从淤泥里钻出来，是柔嫩的黄褐色，叶片紧紧的卷在一起，像一只只插在泥中的箭尖。随着天气一天天变热，远远望去，

10、总是有大片的无边的碧色在眼前闪现。荷花从荷叶的缝隙里袅娜地挺起胸来，粉红色的花儿，晶莹剔透，纤尘不染。荷花一般都生长在荷塘中间，塘边的荷花是不可能开的。刚刚打着朵时，被哪个孩子发现了，一定会很残忍地摘下来。夏天来了。苍翠欲滴的绿树环绕水塘的四周，遮挡着夏日的骄阳。我们几个小伙伴们不睡午觉，拿着面筋黏在竹竿头上，到荷塘边的树林子里，寻找知了的影子。一旦发现目标，便轻轻地把手中的长杆靠上去，知了便粘在面筋上了。玩得热了、累了，就随手采下一片荷叶，顶在头上，遮挡肆虐的阳光。大人们从岸上走过的时侯，我们就赶紧藏在荷叶里，屏住呼吸，一动不动，生怕大人们见了喝斥。我们顶着荷叶，在塘边戏耍，那稚嫩的笑声，总

11、是会惊动藏在塘边草丛里的青蛙，时常会听到一两声青蛙跳水的扑通声。秋风起来时，荷塘也改变了样子，原本柔美的荷叶经历了一个夏天的风侵雨蚀，大多已变得千疮百孔了，荷花更早已不见了踪影。但这个季节，对我们来说才更有意思呢！虽说水已经凉了，但这也挡不住我们。只要会一点水的男孩子都会偷偷的下水去采莲蓬，我们女孩子们就等着分享他们的成果。从荷塘归来，每人手拿一把莲蓬，找一个偏僻的地方，小心的取出一颗颗莲子，在手心里把玩一粒粒清如水的莲子，然后轻轻地剥去外壳，细品那莲子的清香。当西北风开始肆虐时，荷塘已没有了任何生机，塘面结了厚厚的冰。滑冰便成了孩子们最佳的娱乐游戏。大家在冰上尽情的滑啊、叫啊的，好不热闹。有

12、的小伙伴故意撞上别人，弄的大家人仰马翻，这些个被撞的小伙伴们似乎没什么感觉，爬起来又撞向别人。不敢滑冰的孩子从边上刨出小冰块，在冰上扔啊，比谁扔的远。小伙伴们开心的玩着，直到大人们担心冰不够结实，来把自己的孩子叫回去为止。春风再次吹来时，荷塘又会重新变得生机勃勃。梦中的荷塘依旧是那样的亲切，那样的充满童趣，现在的那个荷塘还在吗？10、根据段的内容，说说作者一年四季在荷塘上经历的哪些往事？（4分）11、从修辞的角度赏析第段中划线的句子。（4分）12、结合语境，品味下面句子中加点词语的内涵。（4分）从荷塘归来，每人手拿一把莲蓬，找一个偏僻的地方，小心的取出一颗颗莲子，在手心里把玩一粒粒清如水的莲子

13、，然后轻轻地剥去外壳，细品那莲子的清香。13、分析第段和第段在文中的作用。（4分）14、结合全文，说说你对题目“梦中的荷塘”的理解。（6分）（三）（15分）【根据2015年考纲编写】【甲】故天将降大任于是人也，必先苦其心志，饿其体肤，困乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改，困于心，衡于虑，而后作，征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（生于忧患，死于安乐）（节选）【乙】至舍，四支僵劲不能动。媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩

14、刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（送东阳马升序）（节选）15解释下列加点词语在文中的意思。（5分）（1）衡于虑衡：（2）法家拂士拂：（3）日再食日：（4）以衾拥覆以：（5）腰白玉之环腰：16把下列句子翻译成现代汉语（4分）（1）然后知生于忧患，而死于安乐也。（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。17乙文中，作者描绘了“同舍生”奢华的穿戴，这样对比写的用意是什么？（2分）18.【甲】【乙】两文都谈到了成才，请比较二者的异同。（4分）三、写作（55分）【选自2015年师大六校考试信息中心试题】19以“享受的快乐”为题，写一篇文章。（

15、55分）【提示与要求】（1）请你从“阅读”“进步”“和谐”“大自然”四个词语中选择一个，把题目补充完整。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。2015中考语文模拟试题参考答案一、（35分）1（10分）（1）勿施于人 星汉灿烂 草色入帘青 似曾相识燕归来 居庙堂之高则忧其民 自缘身在最高层 梦回吹角连营 落红不是无情物（共6分。选填6句，每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分）（2）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，

16、古道西风瘦马。夕阳西下， 断肠人在天涯。（共4分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分）2（9分）（1）檐 遐 chu（每空1分，共3分）（2）“嘻戏”改为“嬉戏”（2分）（3）“霖”的意思是“久下不停的雨”。“浸润”的意思是“液体渐渐渗入或附着在固体表面”。（2分）（4）视觉、听觉（2分）3（4分）（1）江姐（或江竹筠）甫志高 （2）动物 狐狸与山羊（共4分，每空1分）4.（12分）（1）大多数学生对传统戏曲有一定的了解 经常看且能表演的学生非常少（4分）（2）（排序正确，得4分）（3）【示例】小刚同学，我们俩一起为大家表演一段黄梅戏天仙配选段（夫妻双双把家还），好吗？抛开顾虑，相信

17、我们一定会合作成功的。（称谓1分，内容切题、简洁、得体各1分，共4分）二、（55分）5.（4分）风格古朴苍劲 基本以甲为单位呈现其不同区段的主体商业特征，从北向南共分十甲6.（3分） / / 7.（3分）列数字，具体准确的说明了街道的结构及占地面积。8（3分）“据了解”表明下文的内容真实，具有权威性，体现了说明文语言的准确性。9.（4分）喜：老街走出深巷，国家AAAA级旅游景区标准花环环首，惠泽乡民。忧：老街之其宁静纯粹绝尘而去，徒留铅华。10.（4分）春末夏初，塘边的荷花刚刚打着朵时，被哪个孩子发现了，一定会很残忍地把它摘下来；夏天，我们顶着荷叶，在塘边戏耍；秋风起来时，我们在荷塘去采莲蓬，

18、细品那莲子的清香；当西北风开始肆虐时，在荷塘上滑冰便成了孩子们最佳的娱乐游戏。11.（5分）运用拟人、比喻的修辞手法。（2分）“钻”字体现了荷花生命力强（1分），“像一只只插在泥中的箭尖”生动形象的展现了叶片的情态（2分）。12.（4分）“小心的”表明对莲蓬的喜爱，“轻轻的”体现对胜利果实的珍重。（共4分，每一问2分）13.（4分）第段总起下文，以“孩子们的乐园”为全文定下基调；第段收束全文，照应文章开头，深化中心。14.（6分）示例：（1）荷塘是孩子们的乐园，是曾经带给我无数的欢乐的地方（2）荷塘依旧是那样的亲切，那样的充满童趣（3）表达了对荷塘远去的惋惜之情（共6分，每一问2分）15.（每

19、小题1分，共5分）（1）通“横”，阻塞（2）辅佐（3）每天（4）用（5）腰佩16.（每题2分，共4分）（1）这样以后才明白，因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。（2）因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如别人。17突出了作者家境之贫寒，反衬出作者读书之艰辛与专心。（2分）18相同点：都认为个人的成才客观上需要经过艰难困苦环境的磨练。（2分）不同点：甲文认为个人成才需要积极面对挫折，时刻保持忧患意识；乙文认为个人成才需要专心苦读并以此为乐。（2分）（共4分，意思对即得分）三、（55分）19（55分）按照2014年中考评分标准评分。（卷面书写5分。按照2014年中考卷面书写要求及得分标准赋分）