五年级数学上册期末填空题专项复习123.docx

1、五年级数学上册期末填空题专项复习1231000倍，得到的积是_。 在1.5、1.555、 1.5、1.58、 1.85中，最大的数是_，最小的数是_。 dx+sx=_，梯形面积公式用字母表示_ 2.27表示_，还可以表示_，20.8表示_。 根据商不变的性质，290.02=_2 已知两个因数的积是3.234，其中一个因 数0.7，另一个因数是_。 两个完全一样的正方形可以拼成一个_。 e2省略乘号写成_。 做20面旗，每面用布t米，共用布_米，当t0.2时，共用布_米。 数学书每本a元，全班共买36本，一共用了_元。 一个两位小数的近似数是3.4，原来的两位小数最大是_，最小是_ 两个因数的积

2、是6.5，其中一个因数缩小倍3，另一个因数扩大3倍，积是_ 一个平行四边形的面积是18平方米，一个三角形的底和高都是这个平行四边形底和高的2倍，这个三角形的面积是_平方米 已知5x+9=19，那么4x+3=_ 5.443去掉小数点后得到的数是原数的_倍 4的全部因数有_。 长方形的周长公式，用字母表示是_。 一个袋子中，装4个红球，7个白球，任意摸一个，摸出红球的可能性是_，摸出白球的可能性是_。 在49=36中，_是_和_的倍数，_和_是_的因数。 三角形的底是8分米，高是2分米，它的面积是_平方分米。 184厘米=_米 8900克=_千克 184平方分米=_平方米 37平方厘米=_平方分米

3、 11公顷=_平方米 5平方千米=_平方米 3.488.7的积保留一位小数约是_，690.7105的商精确到百分位约是_。 8.0289289保留三位小数是_，保留两位小数是_，保留一位小数是_，它是一个_小数。 1时30分=_时， 2800平方米=_公顷。 一个平行四边形的底是34厘米，高是17厘米，与它等底等高的三角形的面积是_。 一堆化肥c吨，一辆汽车每次运13吨，运了x次，用式子表示剩下的吨数_。 两个因数的积是b,如果一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10000倍，得到的积是_。 在9.3、9.333、 9.3、9.39、 9.93中，最大的数是_，最小的数是_。 ex-nx=_，平

4、行四边形面积公式用字母表示_ 7.53表示_，还可以表示_，10.7表示_。 根据商不变的性质，150.02=_2 已知两个因数的积是1.528，其中一个因 数0.2，另一个因数是_。 两个完全一样的三角形可以拼成一个_。 b1省略乘号写成_。 做8面旗，每面用布y米，共用布_米，当y0.2时，共用布_米。 数学书每本d元，全班共买40本，一共用了_元。 一个两位小数的近似数是6.3，原来的两位小数最大是_，最小是_ 两个因数的积是8.6，其中一个因数缩小倍5，另一个因数扩大5倍，积是_ 一个平行四边形的面积是38平方米，一个三角形的底和高都是这个平行四边形底和高的2倍，这个三角形的面积是_平

5、方米 已知4x-9=10，那么6x+4=_ 4.359去掉小数点后得到的数是原数的_倍 25的全部因数有_。 正方形的周长公式，用字母表示是_。 一个袋子中，装3个红球，6个白球，任意摸一个，摸出红球的可能性是_，摸出白球的可能性是_。 在84=32中，_是_和_的倍数，_和_是_的因数。 平行四边形的底是9分米，高是8分米，它的面积是_平方分米。 180厘米=_米 6600克=_千克 138平方分米=_平方米 14平方厘米=_平方分米 7公顷=_平方米 3平方千米=_平方米 5.355.5的积保留一位小数约是_，565.9267的商精确到百分位约是_。 3.1456456保留三位小数是_，保

6、留两位小数是_，保留一位小数是_，它是一个_小数。 8时30分=_时， 1100平方米=_公顷。 一个平行四边形的底是28厘米，高是22厘米，与它等底等高的三角形的面积是_。 一堆化肥e吨，一辆汽车每次运22吨，运了m次，用式子表示剩下的吨数_。 两个因数的积是c,如果一个因数扩大100倍，另一个因数缩小10000倍，得到的积是_。 在1.6、1.666、 1.6、1.68、 1.86中，最大的数是_，最小的数是_。 ax-tx=_，正方形面积公式用字母表示_ 3.12表示_，还可以表示_，80.3表示_。 根据商不变的性质，120.09=_9 已知两个因数的积是0.255，其中一个因 数0.

7、1，另一个因数是_。 两个完全一样的正方形可以拼成一个_。 e2省略乘号写成_。 做7面旗，每面用布t米，共用布_米，当t0.2时，共用布_米。 数学书每本b元，全班共买33本，一共用了_元。 一个两位小数的近似数是3.5，原来的两位小数最大是_，最小是_ 两个因数的积是6.5，其中一个因数缩小倍6，另一个因数扩大6倍，积是_ 一个平行四边形的面积是16平方米，一个三角形的底和高都是这个平行四边形底和高的2倍，这个三角形的面积是_平方米 已知5x-10=11，那么6x+3=_ 6.280去掉小数点后得到的数是原数的_倍 35的全部因数有_。 正方形的面积公式，用字母表示是_。 一个袋子中，装3

8、个红球，10个白球，任意摸一个，摸出红球的可能性是_，摸出白球的可能性是_。 在57=35中，_是_和_的倍数，_和_是_的因数。 三角形的底是10分米，高是3分米，它的面积是_平方分米。 155厘米=_米 8100克=_千克 18平方分米=_平方米 60平方厘米=_平方分米 15公顷=_平方米 3平方千米=_平方米 1.940.1的积保留一位小数约是_，772.8518的商精确到百分位约是_。 6.6125125保留三位小数是_，保留两位小数是_，保留一位小数是_，它是一个_小数。 3时30分=_时， 8700平方米=_公顷。 一个平行四边形的底是45厘米，高是15厘米，与它等底等高的三角形

9、的面积是_。 一堆化肥d吨，一辆汽车每次运29吨，运了m次，用式子表示剩下的吨数_。 两个因数的积是d,如果一个因数扩大100倍，另一个因数缩小10000倍，得到的积是_。 在1.5、1.555、 1.5、1.52、 1.25中，最大的数是_，最小的数是_。 cx+yx=_，正方形面积公式用字母表示_ 9.23表示_，还可以表示_，40.4表示_。 根据商不变的性质，360.09=_9 已知两个因数的积是3.745，其中一个因 数0.5，另一个因数是_。 两个完全一样的梯形可以拼成一个_。 b2省略乘号写成_。 做12面旗，每面用布n米，共用布_米，当n0.2时，共用布_米。 数学书每本b元，

10、全班共买32本，一共用了_元。 一个两位小数的近似数是3.6，原来的两位小数最大是_，最小是_ 两个因数的积是8.4，其中一个因数缩小倍10，另一个因数扩大10倍，积是_ 一个平行四边形的面积是43平方米，一个三角形的底和高都是这个平行四边形底和高的2倍，这个三角形的面积是_平方米 已知2x+4=20，那么2x+5=_ 6.525去掉小数点后得到的数是原数的_倍 43的全部因数有_。 正方形的周长公式，用字母表示是_。 一个袋子中，装1个红球，9个白球，任意摸一个，摸出红球的可能性是_，摸出白球的可能性是_。 在82=16中，_是_和_的倍数，_和_是_的因数。 三角形的底是6分米，高是6分米

11、，它的面积是_平方分米。 152厘米=_米 4800克=_千克 79平方分米=_平方米 84平方厘米=_平方分米 10公顷=_平方米 3平方千米=_平方米 5.332.2的积保留一位小数约是_，286.1318的商精确到百分位约是_。 4.2161161保留三位小数是_，保留两位小数是_，保留一位小数是_，它是一个_小数。 6时30分=_时， 1000平方米=_公顷。 一个平行四边形的底是11厘米，高是14厘米，与它等底等高的三角形的面积是_。 一堆化肥b吨，一辆汽车每次运5吨，运了y次，用式子表示剩下的吨数_。 两个因数的积是a,如果一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，得到的积是_。

12、在2.5、2.555、 2.5、2.58、 2.85中，最大的数是_，最小的数是_。 cx-nx=_，三角形面积公式用字母表示_ 8.98表示_，还可以表示_，10.2表示_。 根据商不变的性质，150.01=_1 已知两个因数的积是3.075，其中一个因 数0.5，另一个因数是_。 两个完全一样的梯形可以拼成一个_。 c6省略乘号写成_。 做14面旗，每面用布n米，共用布_米，当n0.2时，共用布_米。 数学书每本b元，全班共买39本，一共用了_元。 一个两位小数的近似数是9.9，原来的两位小数最大是_，最小是_ 两个因数的积是5.8，其中一个因数缩小倍9，另一个因数扩大9倍，积是_ 一个平

13、行四边形的面积是33平方米，一个三角形的底和高都是这个平行四边形底和高的2倍，这个三角形的面积是_平方米 已知8x+2=18，那么4x+8=_ 7.424去掉小数点后得到的数是原数的_倍 39的全部因数有_。 正方形的面积公式，用字母表示是_。 一个袋子中，装1个红球，6个白球，任意摸一个，摸出红球的可能性是_，摸出白球的可能性是_。 在37=21中，_是_和_的倍数，_和_是_的因数。 三角形的底是10分米，高是7分米，它的面积是_平方分米。 84厘米=_米 2900克=_千克 49平方分米=_平方米 82平方厘米=_平方分米 10公顷=_平方米 1平方千米=_平方米 1.432.3的积保留

14、一位小数约是_，398.7862的商精确到百分位约是_。 2.8296296保留三位小数是_，保留两位小数是_，保留一位小数是_，它是一个_小数。 2时30分=_时， 8700平方米=_公顷。 一个平行四边形的底是30厘米，高是21厘米，与它等底等高的三角形的面积是_。 一堆化肥b吨，一辆汽车每次运21吨，运了m次，用式子表示剩下的吨数_。 两个因数的积是a,如果一个因数扩大100倍，另一个因数缩小10000倍，得到的积是_。 在5.4、5.444、 5.4、5.45、 5.54中，最大的数是_，最小的数是_。 cx-tx=_，正方形面积公式用字母表示_ 7.15表示_，还可以表示_，30.5

15、表示_。 根据商不变的性质，180.04=_4 已知两个因数的积是4.627，其中一个因 数0.7，另一个因数是_。 两个完全一样的梯形可以拼成一个_。 a3省略乘号写成_。 做8面旗，每面用布y米，共用布_米，当y0.2时，共用布_米。 数学书每本e元，全班共买50本，一共用了_元。 一个两位小数的近似数是8.5，原来的两位小数最大是_，最小是_ 两个因数的积是5.7，其中一个因数缩小倍4，另一个因数扩大4倍，积是_ 一个平行四边形的面积是38平方米，一个三角形的底和高都是这个平行四边形底和高的2倍，这个三角形的面积是_平方米 已知5x-4=20，那么2x+2=_ 1.138去掉小数点后得到

16、的数是原数的_倍 35的全部因数有_。 长方形的周长公式，用字母表示是_。 一个袋子中，装5个红球，9个白球，任意摸一个，摸出红球的可能性是_，摸出白球的可能性是_。 在49=36中，_是_和_的倍数，_和_是_的因数。 平行四边形的底是6分米，高是3分米，它的面积是_平方分米。 166厘米=_米 1400克=_千克 40平方分米=_平方米 28平方厘米=_平方分米 14公顷=_平方米 1平方千米=_平方米 3.294.4的积保留一位小数约是_，408.1689的商精确到百分位约是_。 5.5217217保留三位小数是_，保留两位小数是_，保留一位小数是_，它是一个_小数。 5时30分=_时，

17、 4800平方米=_公顷。 一个平行四边形的底是39厘米，高是4厘米，与它等底等高的三角形的面积是_。 一堆化肥d吨，一辆汽车每次运5吨，运了m次，用式子表示剩下的吨数_。 两个因数的积是d,如果一个因数扩大100倍，另一个因数缩小100倍，得到的积是_。 在2.5、2.555、 2.5、2.51、 2.15中，最大的数是_，最小的数是_。 ex+sx=_，平行四边形面积公式用字母表示_ 3.92表示_，还可以表示_，70.9表示_。 根据商不变的性质，440.06=_6 已知两个因数的积是0.72，其中一个因 数0.3，另一个因数是_。 两个完全一样的三角形可以拼成一个_。 e5省略乘号写成

18、_。 做6面旗，每面用布n米，共用布_米，当n0.2时，共用布_米。 数学书每本e元，全班共买42本，一共用了_元。 一个两位小数的近似数是6.9，原来的两位小数最大是_，最小是_ 两个因数的积是7.5，其中一个因数缩小倍3，另一个因数扩大3倍，积是_ 一个平行四边形的面积是29平方米，一个三角形的底和高都是这个平行四边形底和高的2倍，这个三角形的面积是_平方米 已知4x-9=20，那么9x+4=_ 4.876去掉小数点后得到的数是原数的_倍 3的全部因数有_。 长方形的面积公式，用字母表示是_。 一个袋子中，装4个红球，10个白球，任意摸一个，摸出红球的可能性是_，摸出白球的可能性是_。 在

19、54=20中，_是_和_的倍数，_和_是_的因数。 平行四边形的底是10分米，高是1分米，它的面积是_平方分米。 66厘米=_米 5500克=_千克 18平方分米=_平方米 7平方厘米=_平方分米 11公顷=_平方米 4平方千米=_平方米 8.154.5的积保留一位小数约是_，439.5187的商精确到百分位约是_。 7.2329329保留三位小数是_，保留两位小数是_，保留一位小数是_，它是一个_小数。 9时30分=_时， 8100平方米=_公顷。 一个平行四边形的底是39厘米，高是23厘米，与它等底等高的三角形的面积是_。 一堆化肥a吨，一辆汽车每次运16吨，运了m次，用式子表示剩下的吨数_。 两个因数的积是d,如果一个因数扩大10倍，另一个因数缩小100倍，得到的积是_。 在4.3、4.333、 4.3、4.33、 4.33中，最大的数是_，最小的数是_。 cx+tx=_，长方形面积公式用字母表示_ 8.32表示_，还可以