四年级天窗课后练习含答案1.docx

1、四年级天窗课后练习含答案1四年级天窗课后练习（含答案)1学校:_姓名：_班级：_考号：_评卷人得分一、选择题1下列词语中搭配最恰当的一项是（）A改善生活 B提高知识 C发挥优点 D端正习惯【答案】A2下列标点符号使用不正确的一项是（）A还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶、青的竿，投下一片浓浓的绿荫。B暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。C“神舟五号”成功发射的第二年，我国正式实施探月工程。D是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？【答案】A3依次填入下面语段中的关联词，最恰当的一项是（）他（）身患重病，（）意志坚强，（）勤奋学习，（）坚持锻炼身体，凭借顽强的意志，他终于战胜了病魔

2、，重新返回课堂。A虽然但是如果就 B虽然但是不仅而且C不仅而且无论都 D即使也不仅还【答案】B4下列词语中有错别字的一项是（）A住宿稀疏装饰霸气 B闪烁蹲着描绘倘若C照例和楷觅食锐利 D杂草老翁河滩踏步【答案】C5填入下面句子中的关联词，最恰当的一项是（）（）你身在何方，（）不能忘记自己的祖国。A因为所以 B即使也C无论都 D如果就【答案】C6下列句子所运用的修辞手法跟“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”相同的一项是（ ）A月明人静的夜里，纺织娘在唱歌。B啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。C屋子里黑得像地洞里一样，让人觉得很神秘。D天空中

3、飘着许多奇形怪状的云朵。【答案】A7下列加点字读音和词语书写完全正确的一项是（ ）A捣衣（do） 和谐（h） 茅檐B慰藉（j） 应和（h） 耸立C瞥见（pi） 倘若（tng） 风仙D绮丽（y） 篱笆（l） 装饰【答案】A8下列对句子的朗读重音标注正确的一项是（ ）A这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！B三月桃花水，叫人多沉醉。C耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。【答案】A9下列与其他三项使用的修辞不相同的一项是（ ）A月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”B木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。C你会看见带子似的闪电一瞥。D那碰着岸边石块的叮当声，

4、像是大路上车轮滚过的声音。【答案】A评卷人得分二、书写10看拼音写汉字wi ji ru l h tn shn shu 【答案】慰藉 锐利 河滩 闪烁评卷人得分三、填空题11按要求填空。（1）“掠”用音序查字法应先查音序_，再查音节_，形近字有_。（2）“莺”用部首查字法应先查_部，再查_画。（3）“霸”解释主要有：霸权主义；霸占；强横无理仗势欺人的人；古代诸侯联盟的首领。“恶霸”的“霸”意思是_。【答案】L le 凉 艹（鸟） 7（5） 12写出有下列偏旁的字并组词。1宀：（_） 组词（_）（_）2广：（_） 组词（_）（_）3彳：（_） 组词（_）（_）【答案】寄 寄托 邮寄 序 序列 序号

5、 行 行人 进行 13看拼音，写汉字。你偷偷从zhn（_）子里伸出头来，仰起脸看着那天窗，你会从那小玻璃上掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的bin f（_），也许是b（_）气十足的猫头yn（_）。【答案】帐 蝙蝠 霸 鹰 14多音字组词。应：yng（_）yng（_） 和：h（_）h（_）【答案】应有尽有 应接不暇 风和日丽 一唱一和 15填空。天窗是著名作家_写的一篇散文，描写的是乡下的_只有前面一排_，夏日里下雨，夜晚孩子们被逼着去睡觉时，所有的_都关闭起来，屋子里黑洞洞的，这时候，屋顶上小小的 _便成了孩子们唯一的慰藉，透过小小的_看到的点点面面，听到的点点声音，都能使孩子们的想象丰富起

6、来，这小小的_便成了心灵飞翔的_。【答案】茅盾 房子 木板窗 木板窗 天窗 天窗 天窗 窗户 16比一比，再组词。暖（_）偏（_）藉（_）厉（_）帐（_）缓（_）骗（_）籍（_）历（_）账（_）【答案】暖和 偏心 慰藉 厉害 帐篷 缓慢 骗取 书籍 经历 账目 17形近字组词。藉（_） 玻（_） 璃（_） 烁（_）籍（_） 波（_） 篱（_） 砾（_）【答案】慰藉 玻璃 玻璃 闪烁 学籍 水波 篱笆 砾石 18看拼音，写词语。b li（_） wi ji（_） sh tn（_）shn shu（_） b do（_） lo yng（_）【答案】玻璃 慰藉 沙滩 闪烁 霸道 老鹰 19写出下列词语的近

7、义词。锐利_ 扫荡_闪烁_ 霸气十足_【答案】锋利 涤荡 闪动 自高自大 20填空。天窗首先交代了（_），接着写了当（_）时或（_）时，这小小的天窗是孩子们在地洞似的屋里的（_），想到应该（_）。【答案】天窗的由来或为什么有了天窗 夏天阵雨来了 晚上被逼上床“休息” 唯一的慰藉 感谢发明天窗的大人们 21词语巧搭配。暖和的_ 闪烁的_ 奇幻的_真实的_ 一扇_ 一道_一块_ 一条_ 一顶_【答案】天气 星星 云彩 想法 大门 亮光 玻璃 黑影 帽子 22写出下列各句所运用的修辞手法。1耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。（_）2你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，

8、也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰。（_）3三月的桃花水，是春天的竖琴。（_）4它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云。（_）5它看见垂柳披上了长发，如雾如烟。（_）【答案】拟人 排比 比喻 夸张 拟人、比喻 23辨字组词。蜻（_） 蜒（_） 凤（_）晴（_） 蜓（_） 风（_）倘（_） 帐（_） 谈（_）淌（_） 胀（_） 淡（_）【答案】蜻蜓 蜿蜒 凤凰 晴天 蜻蜓 风光 倘若 蚊帐 谈话 流淌 饱胀 淡泊 24课文综合回顾。天窗一文寓意深刻，是我国文学大师_以自己的童年生活为题材写的一篇抒情散文。读了课文，我知道天窗的位置在_，作者从_和_这两个特定的场景来写天窗给孩子们带来想象的欢

9、乐。【答案】茅盾 屋顶 夏天阵雨来时 晚上躺在床上 25根据拼音写汉字，注意吧字写工整。小小的天窗wi ji（_）着孩子幼小的心灵。繁星shn shu（_）的夜里，天窗上掠过的黑影会让你联想到b q（_）的猫头yng（_），灰色的bin f（_）如同在sh tn（_）的zhng peng（_）里仰望美丽神奇的夜空，令人浮想联翩。【答案】慰藉 闪烁 霸气 鹰 蝙蝠 沙滩 帐篷 26根据课文，用合适的词替换划线部分的内容。（1）小小的天窗是你唯一的安慰。（_）（2）你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛烈地彻底清除了这世界。（_）（3）你会从那小玻璃窗上面的一朵云想象到无数巨人似的神奇变幻的云彩。

10、（_）【答案】慰藉 扫荡 奇幻 27理解句子含义，回答问题。从那小小的玻璃，你会看见雨在那里 地跑跳，你会看见带子似的闪电一瞥。1横线上的应该填拟声词_。我还能写出三个形容雨声的拟声词：_、_、_。2“瞥”的意思是_，表示“看”的词语还有_、_。句中“带子似的闪电”运用了_的修辞手法，把_比作_，“一瞥”形象地写出了闪电_的特点。【答案】卜落卜落 哗啦啦 淅淅沥沥 滴滴答答 很快地看一下 瞧 观 比喻 闪电 带子 速度快 品读句子，完成练习。夏天的阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里奔跑，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。28“顶”的意思是（ ）A迎着 B支撑 C表示程度高 D最高的部分29从“顶”

11、字可以体会出孩子们在雨里奔跑时_的心情，从“偏就”一词可以体会出孩子们_的心情。【答案】28C29 高兴 失望 30辨一辨，再组词。藉（_） 摊（_） 淌（_） 寄（_） 籍（_） 滩（_） 倘（_） 牵（_）【答案】慰藉 地摊 流淌 寄信 学籍 沙滩 倘若 牵牛花 评卷人得分四、语言表达31连词成句。1就 前方 崭新的 我们的 世界 在_2梦想 怀着 无数个 我们 最新的_3家乡 的 我 美丽 爱_【答案】崭新的世界就在我们的前方。 我们怀着无数个最新的梦想。 我爱美丽的家乡。 32用加点的字词造句。1你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界。_2他看到的更真切，更阔达，更复杂

12、，更确实。_3屋子里黑得像地洞里似的。_【答案】这不是没有先例的，这是常人无法不接受的诱惑，这也是我们不得不设法解决的问题。 雨过天晴，山更青，水更绿，花更红，天更蓝。 弯弯的月亮像小船。 33按要求写句子。1小小的天窗会使你的想象活跃起来。（改成反问句） _2我会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数的奇幻云彩。（用加点的词语仿写句子）从想象到_【答案】小小的天窗怎能不使你的想象活跃起来呢？ 我从一朵花身上，想象到孩子美丽的笑脸，想象到人生的辉煌时刻，想象到美好的未来。 34学习了本文，我们知道小小的“天窗”给了“我”唯一的慰藉，在你的生活中，什么又给了你唯一的慰藉

13、呢？ _【答案】示例：在你的生活中，奶奶在我每次塞到我手中的大白兔奶糖给了我唯一的慰藉。当我考试失利、父母争吵、出门上学前奶奶都会塞给我一块大白兔奶糖，那糖甜甜的，足以融化所有的不开心，给了我唯一的慰藉。35语文实践平台。通知本周六（3月27日）上午8点，学校将组织三到六年级同学参观科技博览馆。温馨提示：1报名参加的同学须填写报名表，且需家长同意并签字。2出于安全考虑，学生本次出行期间应听从学校安排，不允许单独活动。3统一穿校服和运动鞋，不允许学生携带零食。教务处3月25日请你把上面的通知转述给父母并征得他们的同意去参观科技博览馆。_【答案】示例：爸爸妈妈，本周六上午8点我们学校要组织去科技博

14、览馆参观，这次出行可以使我开阔眼界，增长见识，我想去参加。这是报名表，需要家长签字。这次出行要求我们听从学校安排，不允许单独行动，并要统一穿校服和运动鞋，不携带零食。评卷人得分五、信息匹配36选择正确的选项用“_”画出。1小丽描绘（hu hu）出了一幅和谐（xi xi）的田园景物。2小明家的藩篱（l l）上有很多的杂（z zh）草。3碧绿的嫩叶构（gu gu）成了一道别有风味的装饰（sh s）。【答案】hu xil z gu sh37选词填空。（1）凭借着（_）的头脑和机智的反应，这位外交官娴熟地应对来自外国媒体各种（_）的问题。他眼神（_），霸气地镇住了全场。A敏锐 B锐利 C尖锐（2）今天

15、的比赛是中国女排对阵巴西女排，场上的争夺十分（_），面对对手（_）的进攻，中国姑娘凭借顽强的精神最终取得了胜利。场上响起了（_）的掌声。A激烈 B猛烈 C热烈【答案】A C B A B C 38选词填空。按例 照例1鸡，乡下人家（_）总要养几只的。2他家生活困难，（_）可以申请国家补贴的。锐利 敏锐3小小的天窗会使你的想象（_）起来。4鹰的眼睛特别（_），从空中可以看见地面上很小的目标。【答案】照例 按例 锐利 敏锐 39选字组词。（矛 茅）（_）草 （_）头 （_）盾 （_）屋（构 沟）结（_） 水（_） （_）造 （_）渠（眠 眼）（_）睛 睡（_） 失（_） （_）睑（滩 难）困（_）

16、海（_） 艰（_） 河（_）【答案】茅 矛 矛 茅 构 沟 构 沟 眼 眠 眠 眼 难 滩 难 滩 评卷人得分六、现代文阅读阅读课内片段完成练习。夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里奔跑，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来呀！”随着木板穿的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了，这时候小小的天窗是你唯一的慰藉。从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。你会看见带子似的闪电一撇，你想下到这雨，这风这雷这电。怎样猛烈地扫荡了这个世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍，小小的天窗会使你的想象锐利起来。40读“ ”线的部分完成练习。（1）慰籍的近义词是_。（2）把“ ”部分改

17、为“小小的天窗是慰藉”好不好？为什么？_41“扫荡”是_的意思？从扫荡一词我体会到了_42为什么通过天窗感到的风雨雷电的威力，比在露天真实感到的要大十倍百倍？_【答案】40 安慰。 不好。因为这样不能突出天窗给孩子们带来的慰籍是不可替代的。 41 彻底清除 风雨雷电的威力巨大。似乎要把一切都清除了。 42因为天窗使孩子们的想象锐利起来，想象中风雨雷电的威力要更加真切阔达、复杂、确实。阅读与欣赏我爱乡居记得有一位作家在一篇文章中说：“台湾的鸟不语，花不香。”我相信这位作家一定是住在台北市。在台北市，看到的是高耸的洋楼，蛛网般的电线，根本看不到鸟，自然听不到鸟语。台北市早已是寸土寸金，（）有豆腐干

18、大的一个院子，（）都铺上了水泥。偶尔在阳台上种上一盆花，过多的二氧化碳，使花朵发暗，叶子发黑，连新鲜都谈不上，自然不会散发香气。（）住在郊外的人，（）知道位于亚热带的台湾，一年四季都有鲜花吐香，一天到晚都有鸟语不休。我爱乡间的清晨，早上从屋子的后窗里望出去，是竹梢树影，农夫荷锄从河堤上走过，把黑色的剪影投在窗上，窗棂切取了远山的一角，作为背景，在背景的树梢、修竹、蓝天白云之间，点缀着人物，构成了一幅逼真生动的画。我爱乡村的黄昏，晚霞染红了田野，微风吹过，秧苗摇曳，田埂上有牛在默默地啃着青草，偶尔抬头，长哞一声，是那么悠扬悦耳，这是另一幅大自然的动人图画。太阳下山了。带着孩子，沿着野草高过小腿的

19、小道散步，让晚风吹拂着发丝，让蝴蝶绕身飞舞，从缀满野花的山坡上回来，满身都是花香。在无风无月的晚上，我会拉开窗帘，想起他曾经在信上写过的两句诗：“明月装饰了你的窗子，你装饰了我的梦。”我爱乡居，因为在乡间无须挂画，有大自然的杰作供我欣赏；不必种花，却有四季闻不尽的花香；虽不养鸟，每天却有盈耳的鸟鸣。43将下面的关联词填入选文的括号中。只有才即使也44给加点的字选择正确的解释。（1）鸟语不休（_） 歇息停止 不要（2）农夫荷锄（_） 荷花 承受恩惠 扛（3）树梢、修竹（_） 长 建造 研究【答案】43即使 也 只有 才44 阅读屋顶上的月光（节选）夏夜，一家人在房顶睡觉是常有的事。在房顶睡觉，特

20、别凉爽，比闷在屋子里睡舒服多了。母亲收拾着枕头，被单，我们姐妹顺着梯子早早爬上房顶。屋顶上的月亮，从一弯新月，到一轮满月，我看着它缺圆盈亏。不变的，是月亮的光芒，莹白，安详，静静的，柔柔的， 自高远的夜空倾泻下来。屋顶的月光，就这样无声无息流淌着。妈妈与我们轻声地说着话。她讲嫦娥的故事，我似乎看到了月亮上的桂花树，闻到了随着月光飘来的桂花香；她讲牛郎织女的故事，我仿佛看到浅浅的银河微波涌动，听到院子里葡萄架下的耳语妈妈的故事真多啊！月色朦胧，在妈妈的话语中，我们姐妹不知不觉睡着了。半夜觉得夜凉了，忽然醒来，睁眼看到妈妈正轻轻地为我们盖上薄被。月光下，年轻的妈妈，真的好美啊，柔和的脸上带着笑音，

21、眼睛特别亮。她的动作很轻，仿佛是怕惊扰了我们的好梦。我觉得自己快要融化在月光中，融化在妈妈深深的爱里面了。多年以后，我离开故乡，读到席慕容的诗乡愁：“故乡的歌，是一支清远的笛，总在月亮的晚上响起”我的眼前，是屋顶上的月光，亮堂堂的。月光下的母亲，依然年轻。45从短文中找出两个 ABAC 式的词语，再仿写两个。_ _ _ _46短文中妈妈在月光下给我们讲的故事是_、_。47文中省略号的作用是（ ）A表示话未说完 B表示列举事物的省略 C表示语言中断48阅读短文，判断对错。对的打“”，错的打“”。（1）因为故乡屋顶的月光莹白、安详，所以作者一直怀念至今。 （_）（2）姐妹俩在屋顶不知不觉第睡着了，

22、是因为妈妈讲的故事很无聊。（_）（3）“她的动作很轻，仿佛是怕惊扰了我们的好梦。” 这是一个比喻句。（_） （4）短文表面上写屋顶的月光，实际上表达了作者对母亲的怀念。（_）49读了这篇短文，你有什么感想？写一写吧。_【答案】45 无声无息 不知不觉 不伦不类 不好不坏 46 嫦娥奔月 牛郎织女 47B48 49读了短文，我感受到了作者对童年的怀念，以及妈妈对孩子深沉的爱。阅读风景谈（节选）茅盾如果你同意，二三十棵桃树可以称为林，那么这里要说的， 正是这样一个桃林。花时已过，现在绿叶满株，却没有一个桃子。半盘旧石磨， 是最漂亮的圆桌面，几尺断碑，或是一截旧阶石，那又是难得的几案。现成的大小石块

23、作为凳子，而这样的石凳也还是以奢侈品的姿态出现。这些怪样的家具之所以成为必要，是因为这里有一个茶社。桃林前面，有老百姓种的荞麦，也有大麻和玉米这一类高秆植物。荞麦正当开花，远望去就像一张粉红色的地毯，大麻和玉米就像是屏风，靠着地毯的边缘。太阳光从树叶的空隙落下来，在泥地上，石家具上，一抹一抹的金黄色。偶尔也听得有草虫在叫，带住在林边树上的马儿伸长了脖子就树干搔痒， 也许是乐了，便长嘶起来。“这就不坏！”你也许要这样说。可不是，这里是有一般所谓“风景”的一些条件的！然而，未必尽然。在高原的强烈阳光下，人们喜欢把这一片树荫作为户外的休息地点，因而添上了什么茶社，这是这个“风景区”成立的因缘，但如果

24、把那二三十棵桃树，半爿磨石，几尺断碣，还有荞麦和大麻玉米，这些其实到处可遇的东西，看成了此所谓风景区的主要条件，那或者是会贻笑大方的。中国之大，比这美得多的所谓风景区，数也数不完，这个值得什么？所以应当从另一方面去看。50选择合适的词填空。A姿势 B姿态体育老师耐心纠正同学们做操的（_）。同学们斗志昂扬，准备以全新的（_）迎接新学期的到来。A强烈 B剧烈他扭伤了脚,感到一阵阵（_）疼痛。（_）的光束可能引起烧伤。51隙：部首查字法，先查部首 _，再查_画。52文中描写的茶社里的桌面、几案、凳子分别是_、_和_。53“中国之大，比这美得多的所谓风景区，数也数不完， 这个值得什么？ 所以应当从另一方面去看。” 这句话运用的是_表达方式，表明作者的态度是_。54仔细阅读文中画线的句子，想一想这个“风景区”成立的因缘是什么？_【答案】50 A B B A 51 阝 十 52 半盘旧石磨 几尺断碑，或是一截旧阶石 现成的大小石块 53 疑问 认为这里的风景值得留恋 54茶社单纯有那些简陋的物品构不成美丽的风景，因为有了人们乘凉的活动才成了风景区，人是这里最美的风景，人类的精神活动使这里的风景变得生动，给人鼓舞及奋进的力量。阅读课文片段，完成练习：晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下