届苏教版胚胎工程单元测试.docx

1、届苏教版胚胎工程单元测试胚胎工程单元测试学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题1中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植人去核后的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有 关克隆大熊猫胚胎的叙述中，错误的是（ ）A. 在形成早期胚胎的过程中，依次经历了卵裂、囊胚、原肠胚等几个阶段B. 兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性C. 克隆出的早期胚胎中，各细胞间具有相同的遗传信息D. 在形成早期胚胎的过程中，尚未出现细胞的分化【答案】D【解析】试题分析：在胚胎形成的过程中，依次经历过卵裂、囊胚、原肠胚等几

2、个阶段，A正确；兔子的卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性，B正确；克隆出的早期胚胎中，各个细胞间的遗传信息是一样的,C正确；在形成早期胚胎的过程中出现了胚层的分化，D错误。考点：克隆2下列说法中不正确的是( )。A.利用干细胞治疗某些顽疾,是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能B.在功能上,胚胎干细胞具有发育的全能性C.用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥反应D.异体骨髓移植成功后,康复者的血型有可能发生改变【答案】C【解析】试题分析：干细胞具有分裂和分化的能力，胚胎干细胞在分化诱导因子的情况下可以实现定向分化，故A正确。在功能上，胚胎干细胞具有发育的全能性，故B正确。用骨髓移

3、植法治疗白血病的缺点之一是会发生免疫排斥反应，故C错误。异体骨髓移植成功后，康复者的血型有可能会随着供体发生改变，故D正确。考点：本题考查胚胎干细胞相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。3胚胎分割要将内细胞团均等分割的原因是（ ）A. 以免影响胚胎的恢复和进一步发育B. 保证遗传物质的平均分配C. 确保胚胎发育后期营养物质的供应D. 防止分割而来的两个体性状差异过大【答案】A【解析】试题分析：进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育考点：胚胎分割移植4下面是关于两栖类胚胎发育过程的叙

4、述，正确的是A受精卵的植物半球的卵黄丰富，分裂快，细胞数目多学科网B当胚胎内出现了空腔，细胞分裂就停止了学科网C胚内首先出现囊胚腔，其后出现的是原肠腔学科网D当囊胚腔出现时，胚的表面就出现了胚孔学科网【答案】C【解析】此题考查的是两栖类动物胚胎发育过程的特点，属于考纲识记层次。囊胚时期，胚内出现的空腔为囊胚腔；原肠胚时期出现了两个空腔，逐渐缩小的腔为囊胚腔，逐渐增大的腔为原肠胚。胚孔是在原肠胚时期出现的。受精卵的植物半球细胞分裂慢，动物极细胞分裂快。5治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排斥反应。下图表示治疗性克隆的过程，下列说法正确的是（ ）A图示过程利用了动物细胞培养和动

5、物体细胞融合技术B图示过程实现了动物细胞的全能性，其优点是用上述方式获得的各种脏器组织细胞、神经细胞等进行移植降低了免疫排斥反应C过程的细胞学基础是细胞的增殖和分化D过程需要进行DNA复制和蛋白质合成，同时还需要在培养液中不断补充细胞所需要的ATP【答案】C【解析】试题分析：根据治疗性克隆的过程可知，上述过程利用了核移植技术和动物细胞的培养，故A错误；动物细胞没有全能性，但细胞核具有全能性，故B错误；胚胎干细胞的不断增殖和分化形成脏器组织干细胞和神经组织干细胞等，故C正确；、属于细胞的增殖和分化，有丝分裂的间期完成DNA的复制和蛋白质的合成，细胞分化的实质是基因的选择性表达，形成特定的蛋白质，

6、D错误考点：本题主要考查克隆过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图、图文转化的能力。6下列关于胚胎移植的叙述错误的是（ ）A超数排卵技术要使用一定的激素B受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C把母畜体内的卵泡或胚胎冲出后均能移植D试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行【答案】C【解析】试题分析：胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术胚胎移植的基本程序：对供体和受体的选择和处理（同期发情处理，超数排卵处理）、配种或进行人工授精、对胚胎的收集检查培养或保存

7、、进行胚胎移植解：A、超数排卵技术要使用一定的促性腺激素，A正确；B、受体母畜必须处于与供体母畜同期发情的状态，为供体的胚胎移入受体提供相同的生理环境，B正确；C、胚胎移植一定要在桑椹胚或囊胚时期进行，卵泡内没有受精的卵细胞，不能进行胚胎移植，C错误；D、试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行，后要移植入受体子宫中发育，D正确故选：C考点：胚胎移植7关于胚胎干细胞功能特性的叙述不正确的是（ ）A具有发育的全能性B体外培养可以分化成各种组织、器官C可冷冻保存也可以进行遗传改造D可以进行增殖【答案】B【解析】试题分析：胚胎干细胞分化程度低，具有发育全能性，A正确；体外培养胚胎干细胞，只分裂不分

8、化，加入某些诱导因子可诱导其分化成不同的组织器官，进行器官移植，B错误；胚胎干细胞冷冻保存经进行遗传改造后，可以治疗人类疾病，C正确；体外培养胚胎干细胞，可以通过细胞有丝分裂而进行增殖，D正确。考点：本题考查胚胎干细胞的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。8下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是A. 受精卵卵裂囊胚原肠胚组织器官的分化B. 卵卵裂原肠胚组织器官分化C. 受精卵囊胚原肠胚幼体D. 受精卵桑椹胚囊胚原肠胚组织器官的分化【答案】A【解析】熟记胚胎发育的顺序：受精卵桑葚胚囊胚原肠胚组织器官的分化。9关于ES细胞的应用叙述错误的是（ ）A. 可以用于治疗

9、由于细胞坏死，退化或功能异常引起的疾病B. 在体外诱导分化可培育出人造组织器官C. 是研究体外细胞分化的理想材料D. 不能用于治疗糖尿病、肝衰竭等疾病【答案】D【解析】试题分析：利用ES细胞可以被诱导分化形成新的组织细胞的特性，可以用于治疗由于细胞坏死，退化或功能异常引起的疾病，A项正确；利用ES细胞在体外诱导分化可培育出人造组织器官，解决目前临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥反应的问题，B项正确；ES细胞是研究体外细胞分化的理想材料，C项正确；ES细胞可以用于治疗人类的某些顽症，如帕金森综合症、糖尿病、肝衰竭等疾病，D项错误。考点：本题考查胚胎干细胞的应用的相关知识，意在考查学生能

10、理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。10下列有关胚胎工程的叙述正确的是 ()A. 内细胞团的胚胎干细胞具有发育的全能性，体外培养可发育成新个体B. 胚胎干细胞虽然可以在体外被诱导分化成不同类型的组织细胞，但是无法为细胞分化凋亡的机理研究提供有效手段C. 进行早期胚胎体外培养时，需配制不同成分的营养液，以培养不同发育时期的胚胎D. 通过胚胎干细胞核移植，可以培育出与细胞核供体完全相同的复制品【答案】C【解析】内细胞团的胚胎干细胞具有发育的全能性，不能培养可发育成新个体，A错误。胚胎干细胞虽然可以在体外被诱导分化成不同类型的组织细胞，可为细胞分化凋亡的机理研究提供有效

11、手段，B错误。不同发育时期的胚胎所需要的营养液不同，C正确。通过胚胎干细胞核移植，可以培育出大部分与细胞核供体相同的个体，还有少部分遗传物质来自细胞质，D错误。11以下对于胚胎分割的描述，正确的有胚胎分割移植可产生基因型完全相同的新个体内细胞团一般到囊胚才出现，胚胎分割时最好将其均等分割，移植成功率才高只能对囊胚期细胞进行分割不仅内细胞团要均等分割，滋养层也要均等分割，否则不易成功胚胎分割移植属于有性生殖胚胎分割次数越多，产生的新个体也越多A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项【答案】B【解析】胎分割移植由于不改变细胞内的遗传物质，所以可产生基因型完全相同的新个体，正确；内细胞团一般到

12、囊胚才出现，胚胎分割时最好将其均等分割，移植成功率才高，正确；对桑葚期和囊胚期细胞都可以进行胚胎分割，错误；不仅内细胞团要均等分割，滋养层不发育成个体的组织器官，所以不要求均等分割，错误；胚胎分割移植属于无性生殖，错误；胚胎分割次数越多，得到的胚胎发育成功率越低，错误；综上分析，正确选项有两项，选B。12SRY基因为Y染色体上的性别决定基因，可用SRY-PCR法鉴定胚胎性别，其基本程序如下图。相关说法不合理的是A提取滋养层细胞的DNA作为扩增模板B用SRY探针进行检测依据的原理是DNA分子杂交C新合成的DNA含有胚胎细胞全部的遗传信息DSRY探针能与雄性胚胎样品中的DNA配对【答案】C【解析】

13、试题分析：SRY-PCR法鉴定胚胎性别是提取滋养层细胞的DNA，以SRY基因为模板，利用PCR技术扩增相关基因，再加入SRY基因探针进行检测提取DNA中是否存在SRY基因。若存在，则原细胞中含有Y染色体，该胚胎将来发育为雄性，反之，则发育为雌性。由于基因探针的检测原理就是DAN单链发生碱基互补配对的过程，所以A、B、D正确。由于PCR扩增过程只用了一个基因引物，所以只能是扩增了部分基因，不能包括细胞全部基因，C错。考点：本题考查了PCR技术、DNA分子杂交技术和胚胎时期性别鉴定技术等相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。13下列表达正确的有几项()卵子是经过连

14、续的减数两次分裂形成的 合子形成后在输卵管内即开始发育早期胚胎发育依次经过受精卵、卵裂期、囊胚、桑椹胚、原肠胚几个时期滋养层细胞是在囊胚期形成的 试管牛的培育是一次无性生殖的过程胚胎移植的供体和受体应该是同种生物 胚胎移植犊牛的细胞质基因与受体一致A2项 B.3项 C.4项 D.5项【答案】B【解析】试题分析：卵子是经过连续的减数两次分裂形成的，故正确。合子形成后在子宫内即开始发育，故错误。早期胚胎发育依次经过受精卵、卵裂期、桑椹胚、囊胚、原肠胚几个时期，故错误。滋养层细胞是在囊胚期形成的，故正确。试管牛是体外受精属于有性繁殖，故错误。胚胎移植的供体和受体应是同种生物，减少免疫排斥，故正确。胚

15、胎移植犊牛的细胞质质基因与受体较相似，但可能因为变异不不完全一致，且在核移植中受体可以有两个，故错误。综合正确的有3项，故B正确，其余错误。考点：本题考查胚胎工程相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。14要想获得大量的单克隆抗体就必须用单个的B淋巴细胞进行无性繁殖，形成细胞群。其原因是( )A在体外培养条件下，B淋巴细胞可以无限增殖B在动物体内B淋巴细胞可产生多达百万种以上的抗体C每一个B淋巴细胞都参与特异性免疫反应 D每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体【答案】D【解析】试题分析：能产生抗体的B淋巴细胞属于高度分化的细胞，不能无限繁殖，骨髓瘤细胞能无限繁殖，但不能产生特异性抗体，

16、故A错误；在动物体内B淋巴细胞只能产生一种特异性抗体，故B错误；当有特定的抗原刺激机体时，特定的B淋巴细胞参与特异性免疫反应，故C错误；每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体，故D正确考点：本题主要考查单克隆抗体的制备，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。15下列说法符号胚胎移植生理学基础的是（ ）A. 供受体的发情时间要一致，才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致B. 供体胚胎移入受体子宫的位置，应与在供体内的位置完全一致C. 受体子宫与外来胚胎发生排斥反应，是胚胎移植过程需要重点克服的难题D. 胚胎移植产下的个体在质基因控制的性状上与受体母亲相似【答案】A【解析

17、】一般要对供、受体进行同期发情处理，才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致，A正确；供体胚胎只有移入生理状况相同的受体子宫即可，因为是游离的无法确定具体位置，B错误；大量研究表明，受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应，C错误；胚胎移植产下的个体在质基因控制的性状上与供体母亲相似，D错误。16下列哪项不是人工授精和体外受精的区别（ ）A人工授精能更有效地发挥公畜的优良特性B体外受精能更有效地发挥母畜的繁殖潜能C人工授精和体外受精的本质不同D人工授精的精卵结合在母畜体内，而体外受精的这一过程在母畜体外【答案】C【解析】试题分析：人工授精是用人工的方法，将公畜的精液注入到母畜的生殖道内

18、，使精子和卵子结合，在人工授精时，一般选择优良品种公畜的精液进行受精作用，因此能更有效地发挥公畜的优良特性，属于人工授精和体外受精的区别，与题意不符，A项错误；体外受精是将人工获取的精子和卵子在体外完成受精，能更有效地发挥母畜的繁殖潜能，属于人工授精和体外受精的区别，与题意不符，B项错误；人工授精和体外受精的本质是相同的，都是两性生殖细胞的结合，不属于人工授精和体外受精的区别，与题意相符，C项正确；人工授精是在母畜体内完成，体外受精是在母畜体外完成，属于人工授精和体外受精的区别，与题意不符，D项错误。考点：本题考查人工授精和体外受精的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在

19、联系，形成知识网络结构的能力。17北京时间10月4日下午5点30分，2010年诺贝尔生理学或医学奖揭晓，英国科学家罗伯特爱德华兹（Robert Edwards）因发展体外授精疗法获奖。作为辅助生殖手段，试管婴儿在20多年前也曾被世界舆论界视为洪水猛兽而大加抨击，但时至今日，这项技术已经被全世界绝大多数国家所承认，并被认为是20世纪对人类有重大贡献的技术发明之一。下列各项中与“试管婴儿”的培育有关的是（ ）体外受精 体内受精 主要在体外发育 主要在体内发育运用基因工程技术 运用胚胎工程技术 属于有性生殖 属于无性生殖A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析：试管婴儿是指人的卵细胞和精子

20、在体外完成受精作用，发育到早期胚胎的一定阶段，再移入到母体子宫内继续发育到足月诞生的婴儿，由于受精过程和早期胚胎发育通常在试管中完成，所以叫试管婴儿。所以试管婴儿实现了在体外受精，正确，错误；主要在体内发育，错误，正确；运用了胚胎工程技术，错误，正确；属于有性生殖，正确，错误。综上所述，供选答案组合，B项正确，A、C、D三项均错误。考点：胚胎工程18有关配子发生和受精的叙述中，正确的是 ( )A雌、雄原核的融合是卵子是否受精的重要标志B顶体反应和透明带反应是防止多精人卵的两道屏障C精子的形成是精原细胞经减数分裂后又变形而形成的D卵母细胞经减数第二次分裂后形成成熟卵子后进行排卵【答案】C【解析】

21、试题分析：雌雄原核的融合是受精完成的重要标志，故A错误。透明带反应和卵细胞膜反应是防止多精入卵的两道屏障，故B错误。精子的形成是精原细胞经过减数分裂后又变形而形成的，故C正确。卵母细胞分裂到减数第二次分裂中期就排出，不是成熟的卵子，故D错误。考点：本题考查受精相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。19下列关于动物早期胚胎培养的叙述，错误的是A. 早期胚胎培养的培养液成分通常含有血清B. 培养液的成分中需添加维生素、生长素、氨基酸等C. 动物因种类不同，进行胚胎移植时早期胚胎所处阶段不同D. 动物早期胚胎培养需保证适宜的湿度和pH【答案】B【解析】动物细胞培养和早期胚胎培养的培养液成

22、分通常含有血清，A正确；早期胚胎培养的培养液成分中需添加维生素、生长激素、氨基酸等，而生长素属于植物激素，B错误；动物因种类不同，进行胚胎移植时早期胚胎所处阶段不同，有的在桑椹胚，有的在囊胚，C正确；动物早期胚胎培养需保证适宜的湿度和pH，D正确。20如图为某哺乳动物的生殖过程图，正确的是() A. 动物个体2为克隆动物，c为高度分化的体细胞B. 动物个体2的遗传性状与提供b细胞的母羊完全不同C. 产生动物个体2的生殖方式为有性生殖D. e细胞为已完成减数分裂的卵细胞【答案】A【解析】依题意并结合分析图示可知，a为精子、b为卵子、c为某动物高度分化的体细胞，动物个体2是由去核的卵子与c的体细胞

23、核重组形成的重组细胞经有丝分裂、细胞分化发育而成，属于克隆动物，A项正确；动物个体2的细胞核基因来自c，细胞质基因来自b，所以动物个体2的极少数遗传性状与提供b细胞的母羊相同，B项错误；动物个体2的培育采用了核移植技术，其生殖方式为无性生殖，C项错误；e细胞为处于减数第二次分裂中期的次级卵母细胞，不是已完成减数分裂的卵细胞，D项错误。21在克隆奶牛的体细胞核移植过程中，不需要进行的操作是( )A对提供细胞核和细胞质的奶牛进行同期发情处理B在体外将采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期C通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体D使用电脉冲等方法激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育【答案】A

24、【解析】试题分析：体细胞核移植过程中不需要同期发情处理，故A错误；采集的卵母细胞必须培养到减数第二次分裂中期，才具有受精能力，故B正确；去除细胞核和第一极体时利用显微操作技术，故C正确；核移植后要使用电刺激法激活重组细胞，使其完成细胞分裂和发育，故D正确。考点：本题考查细胞核移植的过程，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。22 我国科学家培育“荧光猪”的技术流程如下图所示。图中字母表示有关技术或原理，相关说法正确的是（ ）A. A处的导入方法可以用农杆菌转化法，目的基因将整合到受体细胞的DNA上B. B处操作的实质跟体外受精相同，获得的重组细胞其全能性极高C. C处是让

25、重组细胞在体外有丝分裂，这种情况下细胞未发生分化D. D处利用的是胚胎移植技术，可以将原肠胚期的胚胎分割后，再进行此过程【答案】C【解析】试题分析：由题意可知，A处的导入方法应用显微注射法，因为是将目的基因导入动物细胞，A错误；B处操作的实质属于无性生殖，体外受精属于有性生殖，B错误；C处是让重组细胞在体外有丝分裂，这种情况下细胞未发生复杂的分化，C正确；D处利用的是胚胎移植技术，不可以将原肠胚期的胚胎分割，因为原肠胚期的胚胎已经发生了分化，D错误。考点：本题考查基因工程和胚胎工程的有关知识，意在考查考生识图能力、识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。23“试管婴儿”技术属

26、于A胚胎移植 B组织培养C克隆技术 D基因工程【答案】 A【解析】 胚胎移植指有性生殖细胞在体外结合后，形成的胚胎植入母体的过程；组织培养是指离体的细胞、组织或器官在体外培养的过程；克隆技术是通过无性繁殖的方法产生出来的一群遗传特性相同的DNA分子、细胞或个体；基因工程指在生物体外，通过对生物的基因进行改造和重新组合，然后导入受体细胞内进行无性繁殖，使重组基因在受体细胞内表达，产生出人类所需要的基因产物。24有研究者在小鼠胚胎干细胞体外培养和诱导分化的实验研究中发现，在维甲酸作用下，编码神经特异性基因的mRNA表达量显著上升，以下分析不合理的是A在适宜条件下也可通过诱导使胚胎干细胞向心肌细胞分

27、化B神经细胞与胚胎干细胞含有的DNA和RNA相同，蛋白质不同C维甲酸可促进体外培养的小鼠胚胎干细胞分化为神经细胞D胚胎干细胞在体外适宜条件下培养会发生只增殖不分化的现象【答案】B【解析】胚胎干细胞在人工条件下可定向分化，A正确；由于基因表达具有选择性，导致不同细胞的DNA相同，但RNA、蛋白质不同，B错误；根据题干信息可知胚胎干细胞可分化为神经细胞，C正确；在一定的条件下，胚胎干细胞只增殖但不分化，D正确。【考点定位】本题考查对胚胎干细胞培养的分析25加拿大的荷斯坦奶牛每年产奶量可达10 t以上。我国引进的1 000头牛胚胎，是由荷斯坦公牛的精子和荷斯坦母牛的卵细胞受精后形成的，并移植到黑龙江

28、当地的受体牛中。这些牛产下的牛犊育成后，可替代年产量不足3 t的当地奶牛。这些牛犊的优良性状()A只来自荷斯坦公牛 B只来自荷斯坦母牛C来自荷斯坦公牛和母牛 D来自黑龙江当地奶牛【答案】C【解析】试题分析：引进的牛胚胎是由荷斯坦牛的精子和卵细胞受精后发育而成的，细胞内的基因来自荷斯坦公牛和母牛，所以生产的牛犊的性状与荷斯坦公牛和母牛一致。故AB错误，C正确；黑龙江当地母牛作为“代孕妈妈”，只是为 牛胚胎的发育提供了生理环境，牛犊的性状与之无关，故D错误。考点：本题考查胚胎工程的有关知识。意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。二、综合题26干细胞技术又称为再生医疗

29、技术，是指通过对干细胞进行分离、体外培养、定向诱导，甚至基因修饰等过程，在体外繁育出全新的、正常的，甚至更年轻的细胞、组织或器官，并最终通过细胞、组织或器宫的移植实现对临床疾病的治疗。请回答下列问题：（1）干细胞能在一定条件下诱导分化形成特定的组织或器官，根本原因是_。（2）获取干细胞的方法有多种，其中之一就是从患者自己的身体上取一定量的体细胞，过程如下图所示：该过程中重组细胞的获得利用了_技术，过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行，常采用 _法去除卵母细胞中的核。代表的过程是_。获取供体细胞时，要用_酶处理组织块，制成细胞悬液。经过多次传代后，供体细胞中_的稳定性会降低，因此，选材时必须

30、关注传代次数。通常培养皿将置于_的混合气体培养箱中培养，目的是_。【答案】 干细胞具有该物种全套的遗传信息 核移植 显微操作 定向诱导 胰蛋白（或胶原蛋白） 遗传物质(或细胞核型） 含95%空气和5%C02 既满足细胞呼吸对02的需要，也便于维持培养液的pH【解析】（1）干细胞能在一定条件下诱导分化形成特定的组织或器官，根本原因是干细胞具有该物种全套的遗传信息。（2）重组细胞的获得利用了动物细胞核移植技术，过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行，常采用显微操作的方法去除卵母细胞中的核。代表的过程是将早期胚胎定向诱导成相应的组织或器官。获取供体细胞时，要用胰蛋白酶处理组织块，制成细胞悬液。经过多次传代后，供体细胞中细胞核型的稳定性会降低，因此，选材时必须关注传代次数。通常培养皿将置于含95%空气和5%C02的混合气体培养箱中培养，目的是既满足细胞呼吸对02的需要，也便于维持培养液的pH 。27秀丽隐杆线虫自由生活在土壤中，虫长约1mm，通体透明，大多数雌雄同体，自体受精繁殖，由受精卵到成体的发育50h可完成。该线虫成体959个细胞，体细胞中含有12条染色体，性染色体为XX，大约每500个线虫中有1个是雄性，性染