考核细则.docx

1、考核细则一、 大陈学校2015-2016学年度第一学期教职工绩效考核工作实施细则 （本细则自执行之日起其余稿件自行作废）为了更加科学合理地使用奖励性绩效工资，充分发挥广大教职工的积极性和创造性，确立新的教学观，树立“一切为了学生发展”的现代教育理念，贯彻教书育人的方针，积极主动的履行相应的职责。根据关于印发的通知（濉教【2010】4号）的精神，结合我中心校实际，制定本实施办法。 一、指导思想以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规的绩效工资分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到“干与不干不一样，干多与干少不一样，干好与干不好不一样”激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取。

2、积极主动地完成各项工作、任务目标，努力推进我校教育事业持续健康快速发展。二、实施对象大陈学校在编在岗的正式教职工三、考核分配原则1、坚持“一人为本，以德为先”的原则。2、坚持“不劳不得，多劳多得，优绩优酬”的原则。3、坚持“公正、公平、公开”的原则4、坚持“科学合理”的原则四、绩效工资发放形式（一）奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%，除含教职工的考勤、考量（工作量）、考绩（教育教学过程和教育教学业绩）津贴等部分外，还包括：班主任津贴、早晚辅导、看班、加班津贴等，从全校奖励性绩效工资总额中划出，班主任参照班主任绩效考核方案的得分结果进行分配。1、班主任工作基础岗位津贴：每学期按5个月计算。按班

3、级学生数：14年级5元/人；幼儿园、59年级7元/人。说明：（1）评出优秀班级的不论班级人数多少则按50元/月执行。 （2）评出数1-4年级1名；59年级3名。 （3）班主任聘任程序由班子人员、组长一起聘任并且实行两次聘任。14年级为一段；5、6年级为一段；7、8年级为一段；9年级为一段；7、9年级再次聘任。 （4）不合格班主任下一年解聘。2、根据实际情况，今年实施全员聘任，不在分幼儿园、小学部、中学部。五、绩效考核内容及量化积分办法。(一)绩效考核项目及计分标准各项权数：勤（20分）、工作量（40分）、教育教学过程（20分）、教育教学业绩（20分）1、 勤（20分）（1） 学校实行坐班制，采

4、用签到和考勤两种管理办法。 第一学期坐班时间为班主任教师，上午第四节课提前走，下午1：30前签到（迟到、早退扣一元，缺3元）。下午第四节自习。班主任晚自习看班、熄灯铃后签字（看班5元。迟到、早退各2元，缺5元）。班主任新学期开学第一天、放假后开学第一天、每周一开学第一天7:00前必须签到，否则迟到、早退扣5元，缺扣10元。说明：班主任若出公差，班主任不扣钱，由该年级组长义务代看。班主任若私事请假，扣该班主任平均班费，由该年级组长义务代看。同样领导班子成员新学期开学第一天、放假后开学第一天、每周一开学第一天7:00前必须签到，否则迟到、早退扣5元，缺扣10元。说明：领导班子兼任班主任的不重复扣。

5、教师坐班时间签到一天两次，上、下午各一次，时间均从第一节上课前10分钟（迟到、早退扣0.5元。缺1元）。坐班及签到要求。坐班时间不得干私活，不得玩游戏，不迟到不早退，签到时严禁代签。（2）下列人员经个人申请，学校批准公示无异议后，可在一定的时间内不坐班。身体有严重疾病，不适宜坐班者。女职工生产一年内，小孩处于哺乳期者。（3）所有教职工请假均应履行请假手续，否则视为旷工。病事假半天内向赵跃主任请假，超过一天向校长请假，三天七天向中心校校长请假，十五天以上向县教育局请假，学校备案。（4）公差均自行调动，并交教务处备案：长期病事假、出差，课由学校统一安排。无故空堂者每节课扣3元。（5）门卫、值班人员

6、须24小时坚守，并按时停电、开锁楼门。一旦发现门口无人看守则值班门卫每人次扣0.5分，不能及时送停电、开锁楼门者每人次扣0.2分。（6）婚丧嫁娶产等假期按国家规定执行。2、工作量（40分）（1）课时工作量教师的课时工作量按安排的正课按标准折算（语文、数学、英语12节/周，物理、化学13节/周，政治、历史14节/周，地理、生物、体育15节/周，音乐、美术、书法等16节/周，每课均记作10个标准课时），早晚自习课，不计入工作量，兼代两门主课且跨年级的每周增加1个标准课时。 （2）工作日的监考阅卷大陈学校关于出差报销、任务安排等的有关规定（3）校长计8个标准课时，主任计6个标准课时，副主任计4个标准

7、课时，工会主席、年级组长计2个标准课时，团委书记计2个标准课时。幼儿园园长2个标准课时。报账员8个标准课时。（4）学籍管理2个标准课时，班班通管理2个标准课时，图书阅览室管理员3个标准课时，文印2个标准课时；音体美室管理2个标准课时；教研组长2个标准课时；另外临时工作加班安排，另有加班安排表。3、教育教学业绩（20分）（1）考试学科。教育教学质量是学校发展的生命线。科学合理的质量检测能促进教育教学质量的提升。为加强教育教学的目标管理。充分调动各科教师工作的积极性，结合我校新学年出现的新变化，经研究将绩效考核中的教育教学业绩实施细则修订如下：参考人数本学期初各班实有学时数：学前班：幼1:40人；

8、幼2:10人；计50人。一年级：43人；二年级：31人 ；三年级：28人；四年级：27人；五年级：33人；计：161人。六（1）35人、六（2）36人。计：71人合计：小学部232人七（1）32人、七（2）34人 计:66人。八（1）41人、八（2）35人。计：76人。九（1）39人、九（2）39人。计：78人。计：220人总计：学前班50人+（15）年级161人+六年级71人+七年级66人+八年级76人+九年级78人=502人本学期的每次月考各班的参评人数为：六（1）35人、六（2）36人、七（1）32人、七（2）34人、八（1）41人、八（2）35人、九（1）39人、九（2）39人。说明：

9、除上中技校（县教育局承认的）、转学休学（要有正式转学休学手续）、生病住院（需家长或监护人亲自到校说明情况并得到证实）外，每缺一人，均按0分计算。在各班人数公布以后，如能吸引我校辖区以外学校的学生来本班就读并纪实上报教务处的每个学生可以抵本班一个流失数。（具体实施意见，见2014年大陈学校控辍保学奖惩制度（讨论稿）奖励办法（1）、每次月考的各科成绩均从平均分、及格率、优分率三个维度来衡量。三个维度锁占的权重分别为4:3:3。一次考试每个学科的得分计算公式为;平均分40%及格率30%100优分率30%100。然后按分数高低分年级排出各学各的名次。第一名得2分，第二名得1分，第三名得0.5分，（如何

10、第一名的分差文科超过3分，理科超过5分，则得0分），然后乘以课时（语数英6课时，理化及九年级政史3课时，其余学科按实排课时计算）。一学期有几次考试，就算出几次考试的平均得分，加上基础分10分，即为本学期个人所得的教育教学业绩考核得分。（2）其他非考试学科教育教学业绩均按0.3乘以课时，加上基础分12分即为本学期所得教育教学业绩得分（3） 后勤人员业绩按12分计算。说明：（1）（2）（3）项计入考核分。另外按中考科目月考4次。69年级第一名100元。（班子研究有待看实际操作是否第一名100元？）第二名（理科每差一份扣10元;文科每差一分扣20元）。4、教育教学过程（20分）基础分为7分，德5分，

11、教学常规检查8分。每项扣完为止，不计负分。（1） 德（5分）教师必须认真参加政治学习，主持人必须通过黑板通知，或学校广播通知为准。迟到或早退一次扣0.5元，缺席者每次扣一元；认真做好学习笔记，不做与政治学习无关的事，如违反一次扣0.5元（以查记录为准）。工作期间酗酒以及涉及黄、赌、毒的一次扣5分。愉快接受教学任务和代课任务，无故拒绝接受学校调整的教学或代课任务每次扣2分。遵守上级和学校收费规定，不向家长索拿卡要。违反收费规定未经学校同意乱定资料，拿回扣或向家长索要财物，每次扣一分，情节严重产生不良影响的扣2分。顾全大局、团结协作。对于不能够顾全大局，拒绝协作者每次扣1分；与同事吵闹谩骂每次扣5

12、分。（2）教学常规和专业发展（8分） 有教案且符合要求。凡所排节数超过上级规定的教案的次数以教学用书规定的课时为准，凡所排节数达不到上级规定的以实排节数为准。每少一节扣1分，少10节以上扣5分。教师每学期听课不少于10节，中层以上领导听课不少于15节。教研组长不少于15节，每少一节扣一分。若发现抄袭听课记录不该雷同者雷同每次扣5分（检查记录为准）。学期中没上公开课的扣2分。校本报告册不完成的的扣3分。参加学校的教研活动或质量分析会，缺一次扣2分。（会议记录为准）及时上交有关教育教学方面的档案材料。不及时上交的每项扣3分。学期初没有计划、学期末没有结尾，均扣3分。5、加分因素（1）教育教学论文。

13、在各级教研部门组织的论文评比活动中，获县级奖励的加5分，获市级奖励的加10分，获省级奖励的加20分，在同级教育主管部门刊物发表的文章按同级奖励加分。凡以报刊社、出版社以及学校名义组织进行的论文评选的奖项，不予加分。（2）教学大赛获奖。荣获镇级教学能手、优质课教师的加10分，荣获县级教学能手、优质课教师的加15分，荣获市级教学能手、优质课教师的加20分，同一期获奖只算最高级别不累计计算。县级教坛新星加10分，市级教坛新星加15分；市级骨干教师加20分。（国培除外）。（3）公开课。镇级公开课加10分，县级公开课加20分。不累计计算。（4）县质量检测与中考加分，参照相应奖励细则。（5）音、体、美艺体

14、科等同级别减半。6、班级控辍班级控辍按2015-2016年大陈学校控辍保学奖惩制度（讨论稿）奖惩。不计入考核分。六、考核结果的使用奖励性绩效工资分配以绩效考核结果为依据。计算公式为：教职工个人奖励性绩效工资额=（学校全体教职工奖励性工资总额-政策因素划出的部分）教职工绩效考核得分总分教职工个人绩效考核得分。教职工绩效考核结果还要作为年度考核、岗位聘用、职务晋升、工资晋升、培养培训和表彰奖励等方面的重要依据。七、违规违纪人员考核规定（一）有下列情况之一者，扣发学期全部奖励性绩效工资1、考核学期内受到县教育主管部门以上通报批评、行政警告和严重警告的。2、考核学期内矿工累计达5个工作日，事假累计达1

15、1个工作日、病假累计达40个工作日的。3、未经主管部门同意，不在原学校任教的（二）有下列情形之一者，除扣发学期全部奖励性工资外，再由学校考核领导小组依据实际，提前扣发其基础性绩效工资意见，扣发的基础性绩效工资不得低于其学期内个人基础性绩效工资总额的20%，并承担相应的法律责任。1、体罚或变相体罚学生，造成严重后果的；有其他违反教师职业道德规范行为的。2、违规办班、校外兼职兼课，搞有偿家教或向学生乱收费、推销教辅资料等。3、玩忽职守造成校园重大安全事故或重大教学事故的。4、以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的。5、拒不接受学校安排工作，情节严重的。6、考核学期内旷工累计超过5

16、个工作日、事假累计超过11个工作日、病假累计超过40个工作日的。7、受到行政记过、记大过、降级、撤职、开除处分的。8、其它严重损坏教育形象和声誉行为的。说明:1、公示一周后无异议将进行严格实施，执行过程中出问题将在下学年修改。八、下学年的聘任实施方法特别说明：1、下学年的聘任实施方法：九年级聘任完成后再聘八年级、八年级聘任完成后再聘七年级、。依次聘任的方法。若有支教任务按主科课时最少的依次安排支教。根据学校实际情况需特殊安排或有特殊任务的除外。2、六年级升入七年级、八年级升入九年级实施学校再聘任的方法，根据当年六年级、八年级目标完成情况、及九年级目标制定情况，确定班主任的聘任方案。3、聘任科目

17、以主科为主：语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学。其他科目由学校统一安排。4、评优、评先依据；教师考核结果总得分占50%+班子结合上级要求制定的评定方案。（说明：特殊情况除外）九、教职工绩效工资考核分配工作领导小组。组长：张彪 副组长：赵跃成员：谢永葆 周玉彬 张弛 周维学 李玲燕 周淑兰 王瑞 戚俊玲 二、大陈学校2015-2016学年度 教职工聘任制实施方案一、指导思想为了更好地体现“以育人为根本，以创新为灵魂，以教学为中心，以质量为生命”的办学理念，为了进一步优化学校内部的管理，充分调动广大教职工工作的积极性、主动性和创造性，努力提高学校效益，增强办学活力，达到教育资源的合理配置，更

18、有效的实现“管理规范化，办学特色化，教育优质化，发展信息化，校园人文化”的办学目标，为了更好地落实“严、实、活、恒、细”的工作方针，按照濉溪县教育局2013年教育工作意见的要求，在下列违背相关政策法规的前提下，结合我校实际，特制定方案。二、聘任制工作领导小组组长：张彪 副组长：赵跃成员：谢永葆 周玉彬 张弛 周维学 李玲燕 周淑兰 王瑞 戚俊玲 三、实施聘任制原则1、双向选择原则。学校对教职工可以聘任、不聘、缓聘或解聘，教职工可以受聘、拒聘或辞聘，双方必须通过书面表明意向，并履行一定手续。2、“三定”原则。以我校核定的编制数和学校因事设置的岗位数为依据，实行定编、定岗、定责，组织全员公开聘任。

19、教职工受聘后，必须严格履行岗位职责。3、实行满工作量聘任的原则。语、数、英两个班即为满工作量；其余学科折合十个标准课时为满工作量。除音、体、美、信息、书法外，同一年级的同一学科应由两名以上的教师兼代，基础学科兼常识科的，所带基础学科和常识学科不能为同一个班级。女教职工50岁以上，男教师55岁以上可以不满工作量聘任，但工作量不得少于满工作量的一半。4、班主任聘任坚持年富力强的原则。女教师50岁以上，男教师55岁以上不再作为班主任选聘的对象。5、对口聘任原则。除特殊情况外，各学科均应选择专业老师。6、能者多老原则。对于思想素质高、工作能力强、工作成绩突出、精力充沛的教职工，允许跨年级多学科受聘，提

20、倡、鼓励能者多老。四、聘任条件凡热爱大陈学校，热爱教育事业、具有良好的职业道德、能胜任学校的教育教学、教辅及后勤工作、身体健康、服从管理的学校正式教职工均可参加聘任。五、岗位设置（本校下学年制定）六、聘任程序1、聘任制宣传动员。2、制定教职工聘任制草案并由全体教职工讨论通过。3、学校校聘年级主任，学校及年级主任共同聘班主任，年级主任及班主任共同聘任各学科任课教师。4、先聘教学人员，再聘教辅人员。（1）、下学年的聘任实施方法：九年级聘任完成后再聘八年级、八年级聘任完成后再聘七年级、。依次聘任的方法。若有支教任务按主科课时最少的依次安排支教。根据学校实际情况需特殊安排或有特殊任务的除外。（2）、六

21、年级升入七年级、八年级升入九年级实施学校再聘任的方法，根据当年六年级、八年级目标完成情况、及九年级目标制定情况，确定班主任的聘任方案。（3）、聘任科目以主科为主：语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学。其他科目由学校统一安排。（4）、评优、评先依据；教师考核结果总得分占50%+班子结合上级要求制定的评定方案。（说明：特殊情况除外）5、公布聘任结果。6、受聘人员根据岗位责任制签订责任书。七、聘任期限1、各班主任、科任教师、教辅及工勤人员的聘期为一年。2、学校根据受聘对象的工作完成情况可进行一定范围内的调整。八、关于落聘、拒聘、缓聘和辞聘的处理1、落聘。凡符合聘任条件而未被聘者，视为落聘。落聘人

22、员到石门、九家、王楼等缺编小学任教，下一年可重新参加校本部的聘任。受聘者（有重大疾病者除外）的工作量如不能达到满工作量的50%（含50%），视为落聘；未满工作量但已经超过满工作量50%的，属学校待调整对象，调整顺序按工作量从小到多进行，如不服从学校调整安排，则按落聘论处。落聘者如在8月28日之前仍不能落实岗位，本年度则按待岗处理（停发30%奖励性绩效工资，年度考核不合格）。2、拒聘。若不接受聘任者，视为拒聘，拒聘人员按待岗处理（停发30%奖励性绩效工资，年度考核不合格）。3、缓聘。对履行正式手续的产假、长期病假、长期培训学习的教职工，学校将实行缓聘。待返校后听从学校工作安排，不按待岗处理，可重

23、新参加下一次聘任。4、解聘。每学期学校按绩效考核细则，对受聘教职工的工作进行量化考评，如考评不合格，学校将解除其受聘职位，即为解聘。解聘作落聘处理。学校可以对下列情况之一者予以解聘。（1）师德素养差、严重体罚学生，不能为人师表，造成严重后果者。（2）教学效果差，连续两次倒数第一，且与年级平均分分差均在8分以上者。（3）一年为连续三次被学生和主管部门评教为差者。（4）工作严重失职，造成事故者。（5）纪律涣散、工作不认真，班主任、学生或家长强烈不满者。（6）违法违纪受执法部门处理给学校声誉造成极坏影响者。5、辞聘。受聘教职工主动向学校申请辞去所任职位即为辞聘。辞聘的教职工必须在一学期结束前一个月内

24、向学校呈交辞聘申请书，在未得到学校回复之前，不得擅自离岗，辞聘申请获准后视为落聘。 大陈学校 2015年9月6日三、学校目标管理方案（讨论稿） 时间：20105.9.12修改稿一、指导思想：以全县2014年工作会议精神及中心校目标管理会议精神为指导，实行本校目标管理，本着以“育人为使命”谁主管谁负责的原则，保障三个重点“质量就是生命”“控辍保学是生命之源”“安全大于天是生命保障”。以确保学校整体工作扎实、有序、科学的向前发展。二、工作思路：1、本学期学校管理工作中不是去为了做好工作想办法，而是为做不好工作找理由、不踏实或不作为而完不成工作目标的下学年将不在聘用。如工作出现重大失误造成机器不好的

25、影响、家长、老师、学生反映强烈的下学期将辞聘，另选他人。2、本学期将按教育局、五沟中心校有关文件指导精神实行校长全员聘任制，校长聘班子成员等逐级聘任，学校因事设岗，明确岗位奖金及目标，竞聘上岗。本学校教师机会均等，鼓励青年教师大胆竞聘。聘期一年。3、下学年竞聘者要有竞聘后的实施方案、具体达到的学期、学年目标、教师大会通过后接受竞聘。4、下学年放假前2周，明确管理岗位设置及目标要求，岗位奖金。竞聘者需递交竞聘实施方案。三、工作重点【一】班主任的班级管理一、班主任重点目标：见班主任考核方案及班主任控辍保学制度 附：班主任常规目标。半主任参与（25分）学生打分。环境、纪律（50分） 【三】 、各项目

26、标奖（绩效工资出） （一）管理奖教务处保障奖400元。说明：中心校对教务处评价奖惩按中心校打分百分比执行计算2、总务处保障工作奖：400元 说明：中心校对总务处评价奖惩按中心校打分百分比执行计算3、团支部及学生会活动奖：200元说明：中心校对总务处评价奖惩按中心校打分百分比执行计算（二）考试成绩奖（绩效工资出）（1）九年级中考目标奖。附：大陈学校2015-2016年中考奖惩制度方案（2）六、七、八年级镇抽考或临涣片抽考奖、惩。（临涣片对应奖、惩加倍）1、中心校学期内抽考镇学校总分排名（临涣片）或单科科目平均（临涣片）：第一名500元；第二名400元；第三名200元，第四名100元，第五名50元

27、（3）、一/五年级按中心校目标要求进行个人奖励或处罚的同时、学校对取得成绩的年级再次给予相应的奖励。每学期学校举行四次月考（镇、临涣片、县统考除外）。69年级第一名100元，（班子研究有待看实际操作是否第一名100元奖励是否有点多？）第二名（理科每差一分扣10元；文科没差一分扣20元）。说明：1、以县、片、中心校抽考科目为准。2、无抽考机会则按本校中考科目月考4次。（以中考科目为准）3、年级组长奖励（或处罚）为该组科目考试奖励（或处罚）总数的10%。（学校绩效另出）4、班主任奖励（或处罚）为该班科目考试奖励（或处罚）总数的10%。（奖励学校绩效另出）5、新接班教师学科以第一次月考分数为基础横竖

28、比较参考，据以后分数段提高多少进行奖励。与本校同年级第一名比较文科提高超过3分，理科提高超过5分，则奖金与同年级学科第一名奖金一样。与中心校统考第一名相比同样。【四】、校务会成员分工一、校班子成员校长：张彪主任 ：赵跃教务副主任：张弛总务副主任：周玉彬 周为学工会主席：谢永葆团支部书记：邵士彬二、校务会成员校长：张彪主任 ：赵跃教务副主任：张弛总务副主任：周玉彬 （兼八年级组长） 周为学（兼六年级组长）工会主席：谢永葆团支部书记：邵士彬（兼九年级组长）少先队大队辅导员：张玲七年级组长：张丽1-5年级组长：李玲燕三、校务会成员分工 工作要求：分工明确，各司其职；立足本职，搞好协作；计划科学，安排

29、周密；主次分明，条清缕析；公平公正，记录详实；总结评比，相互促进；说到做到，绝不推诿；遇到难题，共同商议；教师楷模，努力争先；任劳任怨，多做贡献；赵跃：1、负责教务处总体工作，开好新学期师生动员会，布置好学期任务；开好学期结束师生总结会。具体工作：2、负责安排上课、调课、缺代课、月考等的记录。3、负责绩效考核的综合记录、归总统计、张贴，月末总结等的具体指导工作。4、负责每月月考后的教师总结会；校会总结并发奖状对学生进行鼓励。5、负责班班通教学的指导工作。6、每2周1次召开班干部会议对学生思想、学习、纪律等方面小型教育活动。张弛：1、协助赵跃搞好教务处工作，具体负责教研的指导工作。负责学籍管理。

30、周玉彬：1、具体负责并指导学校的各项安全、卫生、食堂管理等工作。2、负责总务，开好开学师生动员会，布置好新学期任务；开好学期结束师生总结会。具体负责并指导学校各项安全、卫生，食堂管理等工作；3、负责学校簿本费的催缴工作及教师电费的催缴工作。4、负责八年级组工作。5、收缴党费。周为学：1、具体负责学校的各项安全、卫生、食堂管理等工作。2、负责学校门、窗、床等的修缮工作。3、至少每2周1次组织生活班委进行1次学生卫生大检查评比活动。4、至少每2周1次寝室长会议。5、至少每月组织生活班委进行1次寝室评比活动。6、至少每月1次生活班委会议，对每月的各项工作进行评比打分汇总公布。（评比活动要有打分记录与

31、班主任绩效挂钩。）7、六年级组组长邵士彬：1、负责团支部并配合学校做好宣传工作；2、负责儿童活动室工作。3、成立学生会组织，具体指导学生会工作。每天要对学校的纪律、学习、卫生等进行检查并做好记录，当日公布。周一升旗仪式上配合学校进行总结。4、至少每月召开1次班干部会议，对各项工作进行评比打分并汇总、公布检查结果（检查活动要有打分记录与班主任绩效挂钩）。5、配合教务工作。6、做好升旗仪式工作。7、每学期安排一次小型体育活动；安排一次文艺演出（六一、元旦）。（工会、语文组配合）8、每学期安排1-2次其他活动。如：学生如何遵守中小学生行为规范表演比赛活动。（语文组、教务处配合）9、九年级组长 谢永葆：1、负责工会工作，反映校情民意，配合赵跃负责绩效考核的指导工作；报账员。 2、负责并指导学校举行的各种大型的活动。 张丽：七年级组长 李玲燕：小学1