成考语文复习指南.docx

1、成考语文复习指南成考复习指南1、考试经验：1.自信是成功的第一秘诀。从文职业占优势。2.聚沙成塔集腋成裘。知识储备量。3.生活是一本无字的书，每一个人都是作者。理解分析判断能力。4.细节决定成败。问题里头藏答案。5.第一印象最重要，眼缘。直觉判断。6.浏览全卷，先易后难。看清题目要求，准确作答。之后先作文；再阅读，古诗、现代文、科普文、文言文；最后选择。7.合理分配时间，满分150分，时间120分钟。第一题12分钟；第二题13分钟；第三题20分钟；第四题15分钟；第五题40分钟；20分钟检查。2、考试题型：1.语文知识与语言运用，语文知识1-6小题，每小题4分，共24分，语言运用7-10共4小

2、题，每小题4分，共16分，合计40分。2.现代文阅读，11-14共4小题25分。3.古文阅读，文言文15-17共3小题16分，古诗阅读18-19共9分，合计25分。4.作文60 分。3、考点解读：1.字音字形：一字一音、一字多音、难读字、形声字、形似字。2.字形：形近字、音近字、同音字。3.词义：实词，主要是些动词形容词，最重要的方法是区分所列举的词语里不同字的含义，程度的轻重，范围的大小，感情的褒贬，词语的搭配，语体色彩（口头语与书面语），对象与场合；虚词，主要是些副词、连词和介词，要看它们在句中的位置，跟哪些词语搭配，修饰或限制哪些词语。4.成语：语义，望文生义，如“寡不敌众”谦敬，我来“

3、抛砖引玉”语境，张老师一天到晚在办公室里“披星戴月”地工作着。语法，政治局势“风云变幻”褒贬，詹师傅舍身救人的事传的“满城风雨”对象，他儿子正值“豆蔻年华”范围，“三长两短”指意外灾祸、事故，也特指死亡，词义很重重复，笑得“忍俊不禁”全身“遍体鳞伤”逻辑，一个“莘莘学子”本义，“粉墨登场”有化妆上台演戏的含义；“想入非非”“非非”指一般人所达不到的境界，现比喻脱离实际幻想不能实现的事情；“衣冠禽兽”来源于明代官服，文官绣禽，武官绣兽，品级不同，禽兽不同，现为贬义，比喻品德败坏的人。5.病句：搭配不当成分残缺或赘余语序不当结构混乱表意不明不合逻辑6.修辞: 比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设

4、问、反问、反复7.排语序: 连贯、得体、准确、鲜明、生动、简明。时间顺序（白天黄昏夜晚、有一次、那时候），空间顺序（上下左右东南西北），程序顺序（首先接着最后），逻辑顺序（前因后果），层层递进（由表及里、由浅入深），句式特点8.科普文: 在原文中都能找到答案，比如“下列对第三自然段的内容理解不正确的一项是”，又比如“下列理解分析不符合原文的一项是”9.现代文: 也是尽量在原文中找答案，有的在所给问题里也能找出答案或是提示，对词句的理解要联系上下文或是全文；对全文内容的理解归纳要全面；对文章的中心的理解要把握作者的思想感情；对写作特色表现手法的理解分析要结合自己的知识储备来答题，如以小见大、欲扬

5、先抑、动静结合、虚实相生、象征手法等，或是运用修辞手法作答。10.文言文: 一般是人物传记，翻译，读懂了就把句子写通顺，读不懂就把单音节词组词成为双音节词；对主要内容的归纳不会就引用文中原句；对人物的性格特点分析或是对全文内容中心分析就在文中找一找关键词再展开表达。11.诗歌:明白表层意思，能翻译出大意，如时间、地点、人物、事件、景物；领会深层意思，写出了什么意境（形象、氛围）；表达了什么情感（情绪、心境）；反映了什么思想（态度、观点）12.作文:给材料与不给材料为题、为话题、补全题目记叙、议论、评论、应用文一、题型分析1，都有给材料，无论多少2，都是为话题3，都是文体自选，诗歌除外4，都是立

6、意自定5，都是自拟题目6，都不少于600字二、内容分析“波折” “锲而不舍” “温故而知新” “进步” 现象评说三、立意、内容 客观现象、主观表达 描写、感情、爱恨 事实、观点、褒贬 精神生活的表现、思想意识的反映积累素材（鱼） 习作技巧（渔）文化生活：跳舞、练剑、看电影（反映时代气息） 传统文化：传统节日爱国、爱家、怀念、赞美（继承和发扬） 修养：个人素质善良、宽容、勤劳、坚持、好学 （爱国 敬业 诚信 友善）四、确定主要表达方式记叙-要素时间【短： 一天之内 半天之内 傍晚 早上】地点【小：家里 街上 山坡上 小河边】人物【简单：两三个人】事件（起因 经过 结果）：【集中：吃月饼 包饺子

7、回忆过去】五、拟题以传统节日为例：1，简练：中心 主旨 观点拟题：偏正短语团年饭 除夕之夜 大年夜动宾短语守岁 看春晚主谓短语除夕快乐 引用诗句爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏2，紧扣题目所给的材料或提示：“去年元夜时，花市灯如昼”。这是宋代文学家欧阳修的元夕，诗中描写的是我国传统节日元宵节的热闹景象。中国这样的传统节日很多，它反映出中国深厚的文化底蕴。对于这种传统文化，你心中一定会有自己的看法或感触。请你围绕“传统节日”为话题，写一篇作文。文体自选（诗歌除外），立意自定，自拟题目，不少于600字。（月上柳梢头，人约黄昏后）拟题：我与传统节日 元宵节的故事 一夜鱼龙舞3，范围越小，内容越少越好，

8、降低写作难度。（时间、地点、人物）拟题：那年春节 第一次踏青 吃粽子六、开头如何写引用诗词歌赋“正月里来是新年，妹儿去拜年” “清明时节雨纷纷” “年年端午风兼雨，似为屈原陈昔冤”“年是盼归，年是团聚，年是一串脆响的鞭炮，年是热气腾腾的祝福”开门见山，直抒胸臆“今年的中秋，月光分外明，像极了我那双思乡的眼睛”引入故事，设问“大家知道中国的情人节吗？那源于一个浪漫的传说-牛郎织女。”环境描写入手“天突然下起了雨，细细密密，感觉不到它的力度，却能一下子从脸上抹下一把水。”七、中间如何写1，叙事，写人：最熟悉的人和事。描写人物的动作，神态，表情。除夕：丰盛，忙碌 ， 团圆快乐 烤火，闲聊，人民幸福2

9、，排比的段式： 元宵节：是漫空的灯笼，是舞起的龙狮；是团聚的日子，是别离的日子；是享受的美好时光，是奋斗的崭新起点。3，场面描写： 岸上：加油声、呐喊声 水面：龙舟争先恐后，划龙舟的人动作整齐八、结尾前后照应 离开了 踏上了归途谈感受 传统节日丰富了人民的文化生活，提高了人们的审美创美能力，让人们的思想情操得到了净化与陶冶。引用名言警句或修辞“月亮高高地挂在空中，地上一地银白，有风吹来，清香无比，那应该是故乡的味道。”议论文阅读答题技巧和方法议论文是一种以剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张为主的文体。议论文包括论点、论据、论证三大部分。论点：中心论点(文章最主要的思想观点)、分论点论据：立

10、论的根据，即作者用来证明论点的理由和事实。论证方法：(1)举例论证 作用：真实可信，增强文章说服力，让文章浅显易懂。(2)道理论证 作用：增强文章说服力。(3)对比论证 作用：突出强调了作者的观点。(4)比喻论证 作用：通俗易懂，生动形象，容易被人接受。(5)引用论证 作用：具有权威性，论证有力。(6)因果论证 作用：阐述了事物之间的作用，关联。答题句式：使用论证方法+论证了观点+效果具体格式如下：(1)举例论证：使用举例论证的论证方法，列举（概括事例)，证明了，从而使论证更具体，更有说服力。(2)道理论证：使用道理论证的论证方法，论证了观点，从而使论证更概括更深入。(3)比喻论证：使用比喻论

11、证的论证方法，将比作，证明了的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。(4)对比论证：使用了对比论证的论证方法，将和加以比较，突出强调了观点。(5)引用论证：使用了引用论证的方法，通过引用，证明的观点，使论证更有说服力。文章中心论点的识别和提出方式：1识别：一看题目，二看首尾，三看是否是明晰的判断，四看是否统率全文，五看论据证明的观点。2提出方式：a，标题点明中心论点b，开头提出中心论点c，结尾归纳中心论点d，中间段用某个承上启下的句子提出中心论点e，没直接提出，但始终围绕论点展开论述。议论文题目分析作用分析:1，点明论点2，交代论题3，点明议论由头效果分析:1，点明了文章论述的内

12、容，明确了文章论点2，运用比喻，生动形象地提出论点等。议论文开头的作用：1，开门见山，提出中心论点2，针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析，然后提出论点，具有很强的针对性。3，引用名言提出论点或论题，同时，名言又是论据。4，由某个故事或事例引出论点或论题，同时，事例或故事又是论据。5，摆出错误的论点，既能激发读者阅读兴趣，又能将抽象的道理形象化，便于读者接受。结尾的作用：1，深化中心论点，提出的结论。2，强调中心论点3，发出号召4，补充论证论点，使论证更严密5，总结全文，得出中心论点6，提出问题，发人深思，启发人们去关注或思考某个问题议论文的语言：1，无比喻论证，则语言简明平实2，有比喻论证，则生动形象、富有文采议论文写作特点：主要从修辞手法、论证方法、写作手法分析修辞手法：比喻、排比、反问、设问、引用名言(有力证明观点)写作手法：1，举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议)2，以论证方法为主结构上：1，引出下(全)文2，总结前(全)文3，承上启下写作格式：例提出问题（引论）爱国是一个人最高级的情感体现。分析问题（本论）1.爱国就要敬业 2.爱国就要诚信 先叙后议 3.爱国就要勤奋 4.联系自己或是身边事例展开论述解决问题（结论）每一个人都要有最高级的爱国情怀，那样我们的祖国的伟大复兴便指日可待。