1、贵州电大教育学20001辅导答案教育学2-0001贵州广播电视大学形成性测评系统 课程代码:5205557 参考资料 试卷总分:100单选题(共10题,共40分)1.(4分)“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话是对人的()的概括。A、自然性B、社会性C、艺术性参考答案:B2.(4分)在德国,被称为“经济发展的柱石”的是()。A、学校教育B、成人教育C、职业教育参考答案:C3.(4分)国家为培养人才而确定的质量规格和标准是指()。A、教育制度B、教育方针C、教育目的参考答案:C4.(4分)根据柯尔伯格的理论,对是非的判断取决于行为的后果,此时的儿童处
2、于()。A、前习俗水平B、中习俗水平C、后习俗水平参考答案:A5.(4分)我国国家中长期教育改革和发展规划纲要提出到()年,全面普及学前一年教育。A、2010B、2015C、2020参考答案:C6.(4分)在教育目的上,持社会本位论的人物是纳托普,凯兴斯泰纳,孔德和()。A、涂尔干B、福禄培尔C、布鲁纳参考答案:A7.(4分)关于人的身体发展,我国有一句俗语,即“三翻六坐八爬”,这句俗语体现了人的身心发展的()规律。A、不均衡性B、顺序性C、阶段性参考答案:C8.(4分)“对教育工作的总体规定,是一个国家办教育的根本大法”是指()。A、教育制度B、教育方针C、教育目的参考答案:B9.(4分)单轨制最早出现在()。A、美国B、苏联C、中国参考答案:A10.(4分)在教育目的上,持个人本位论的人物是卢梭,萨特,裴斯泰洛齐和()。A、涂尔干B、福禄培尔C、布鲁纳参考答案:B多选题(共5题,共30分)11.(6分)教育制度包括()。A、教育机构B、教育组织C、教育法规D、教育章程参考答案:ABCD12.(6分)教育目的的功能有()。A、定向功能B、调控功能C、激励功能D、评价功能参考答案:ABCD13.(6分)