北师大版七年级下册4133传染病和免疫考点复习生物.docx

1、北师大版七年级下册4133传染病和免疫考点复习生物【教学目标】 1、传染病 2、免疫考点一：传染病1、传染病概念：由病原体传播引起的能够在人与人之间及人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性。2、病原体的概念：能够引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物，称为病原体。3、患传染病的人或动物叫传染源4、传染病流行的三个环节：传染源、传播途径、易感人群。5、预防传染病的一般措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。6、艾滋病（1）病原体：人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的获得性免疫缺陷综合症（2）传播途径：母婴传播、性传播、血液传播（毒品注射、输血、输入血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器等）

2、【练】1、按照卫生部印发20012010年全国保持无脊髓灰质炎状态行动计划规定，强化免疫活动一般安排在每年12月5日至6日、次年1月5日至6日。03岁儿童喂服脊髓灰质炎糖丸疫苗，使儿童获得对“脊髓灰质炎”的免疫力，这种措施和免疫分别是（ ）A控制传染源，特异性免疫 B保护易感者，特异性免疫C保护易感者，非特异性免疫 D控制传染源，非特异性免疫2、2004年11月30日，佩带爱心红丝带的胡锦涛总书记来到北京佑安医院的艾滋病房，主动和一位艾滋病患者握手并鼓励他好好治疗。我们对待艾滋病病人的态度应该是（ ）A. 他们得的是传染病，应该把他们隔离 B. 不能与艾滋病患者握手和说话，要远离他们C. 要与

3、他们亲密接触，共同生活 D.要对他们宽容、理解、同情，并给予适当的帮助3、传染病要流行起来，必须具有三个环节，即_、_和_。4、艾滋病的医学全称是“获得性免疫缺陷综合症”。该病的病原体是_，简称HIV。主要通过_传播、_传播、以及母婴垂直传播。5、某中学初二的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，陆续有多名学生出现类似症状。经医生诊断，他们患上了同一种传染病，该病通过空气、飞沫在人群中传播。（1）该病的病因是（ ）A缺少某种营养物质 B某种病原体入侵 C某激素分泌异常 D遗传物质发生了改变（2）医务人员通过对患者取样物分析，找到了致病元凶。它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种物质属

4、于_填“细菌”或“真菌”或“病毒”）。（3）发生这种传染病后，学校立即对所有教室进行消毒，该措施属于（ ）A控制传染源 B切断传播途径 C保护感人群（4）小敏接种过乙肝疫苗，她认为自己体内有抗体，不会患上这种传染病。她的想法对吗？为什么？_6、2010年元月，我区某中学七年级二班学生出现了5名甲型H1N1流感患者，学校采取了如下措施：将这5名学生送指定医院隔离治疗；要求学生避免用不干净的手触摸口、鼻；对与5名患者有密切接触的学生进行医学观察；要求学生坚持体育锻炼，进食有营养的食物，保证睡眠；教室经常开窗通风、及时清扫、定期消毒；分批给学生接种相应的疫苗。分析回答：（1）甲型H1N1流感病毒是引

5、起该传染病的_。（2）甲型H1N1流感流行必须同时具备三个基本环节，甲型H1N1流感患者属于其中的_。（3）在学校采取的措施中，属于控制传染源的是_；属于切断传播途是_；属于保护易感人群的是_。（以上三空填题干中编号即可）（4）夏季是肠道传染病的高发季节，请你对同学或家人从有效预防方面提一个具体建议。_考点二：免疫和计划免疫1、免疫（1）概念：免疫是人体的一种防御功能，人体依靠它识别“自己”和“非己”的成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质或人体本身所产生的损伤细胞核肿瘤细胞等，以维持人体的健康。（2）免疫的三道防线第一道防线是皮肤和黏膜，具有阻挡或杀死病原体，消除异物的功能；第二道防线是吞噬

6、细胞和体液中的杀菌物质，具有溶解、吞噬和消灭病菌的功能；第三道防线是由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成的（3）免疫的功能：清除体内衰老、损伤和死亡的细胞抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生监视、识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）（4）免疫的类型非特异性免疫：第一道防线和第二道防线的作用特点是人人生来就有、不针对特定病原体起作用，这种免疫的方法叫做非特异性免疫，又叫做先天性免疫。特异性免疫：第三道防线是由免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）组成的，这种免疫方法作用特点是人体后天具备、针对特定病原体起作用，这种免疫的方法叫做特异性免疫，又叫做后天性免疫。2、计划免疫（1）概念：在易感人群

7、中有计划地进行预防接种。（2）意义：预防传染病的一种简便易行的手段（3）实例：接种卡介苗，预防结核病；接种百白破，预防百日咳、白喉、破伤风【练】1、下列选项中，属于特异性免疫的是 ( )A皮肤和黏膜阻挡病原体侵入人体 B抗体抵抗相应的病原体C溶菌酶使病菌溶解 D吞噬细胞将病原体吞噬消化2、人被狗咬伤后，必须在24小时之内注射狂犬病疫苗，这种免疫属于（ ）A特异性免疫 B.非特异性免疫 C.计划免疫 D.自然免疫3、小王买了一束鲜花想带进病房看望生病的同学，护士不让进，以防有人对花究过敏而引发过敏性鼻炎或哮喘。你认为引起过敏反应的物质在免疫学上称为（ ）A病原体B抗原C抗体D疫苗4、接种卡介苗可

8、以有效预防结核病 , 其作用机理是（ ）A. 卡介苗能激活人体的吞噬细胞 , 将结核杆菌吞噬B. 卡介苗能使人在不发病的情况下 , 产生抵抗结核杆菌的抗体C. 卡介苗能够促进人体的各项生理活动 , 增强抵抗力D. 卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌5、1980年，世界卫生组织宣布已消灭天花，所以许多国家停止接种天花疫苗。天花是一种由天花病毒引起的高传染性疾病。（1）从预防传染病流行的措施来看，接种天花疫苗属于_。（2）通过接种疫苗获得的免疫，称为_ （3）资料表明，美国和俄罗斯的几个实验室仍保存着天花病毒。对于继续保存还是消灭这些天花病毒，存在争论。下列属于反对保存天花病毒的理由有

9、_可多选）。A目前，科学家已研究清楚天花病毒的DNA序列，必要时可通过相关技术研制所需的天花病毒B保存天花病毒，有利于保护生物多样性C假如实验室中的天花病毒被泄漏出去，将会造成严重的后果D一旦天花重新流行，可以利用实验室保存的天花病毒快速研制疫苗E天花病毒可能还有新的用途，只是现在还没有被发现6、下面三幅漫画寓意的是人体在进化过程中形成的对病原体的防御功能，请分析回答（1）环境中众多的病原体不易伤害我们，首先是因为我们的皮肤具有保护功能，抵挡病原体的侵入，如图 所示，这属于第_道防线（2）若我们的皮肤不慎划伤，在伤口上涂抹适量唾液可暂时起到杀菌消炎作用，原因是唾液中含有_，其杀菌机理可用图_来

10、形象说明，这属于人体的第_道防线。 (3)为预防某些传染病（如甲型HINI流感），对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做_，能刺激人体产生_，这属于人体的第_道防线（4）以上三幅图所示的免疫作用是人体生来就有的叫做_性免疫；计划免疫属于_性免疫考点三：用药和急救1药用和急救（1）安全用药是根据病情，选择药物的品种、剂量和服用时间，避免药物产生不良反应或危害。药物可以分为处方药和非处方药。非处方药简称为OTC。使用任何药物之前，都应该仔细阅读使用说明。（2）急救时采取的措施有：“120” 急救电话人工呼吸胸外心脏挤压出血与止血。2健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态【练】1、安全用

11、药是指根据_需要，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都_，充分发挥药物的_效果，尽量避免药物对人体产生_。药物可以分为_和_。其中OTC是_。阅读药物说明书以确保_。以_成分为主的是中药；以_成分为主的是西药。2、当有人因_、_或_等意外事故突然停止呼吸时，可以用人工呼吸的方法进行急救。最常用的人工呼吸方法是_。人工呼吸的次数为_次/分。3、出血有内出血和外出血。其中外出血分为_、_、_出血三种。4、健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。健康的生活需要加强体育锻炼，搞好个人卫生，保持愉快的心情，积极向上的心态，学会与人相处，维持良好的人际关系。5、心情愉快是儿童青少年心理健康

12、的核心。良好的情绪和适度的情绪反应表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态。调节自己情绪的方法有转移注意力、宣泄烦恼、自我安慰。6、生活方式是指人们在日常生活中所遵循的 各种行为习惯 。生活方式病指的心血管疾病、脑血管疾病、恶性肿瘤等一些慢性、非传染性疾病。不健康的生活方式可以加速这些疾病的发生和发展。烟草中的尼古丁、焦油等有害物质进入人体不仅能诱发多种呼吸系统疾病，还有可能诱发肺癌。吸毒会损害人的神经系统，降低人体的免疫功能，吸毒者还会造成严重的社会问题。7、健康生活方式有利于预防各种疾病，有利于 提高人们的健康水平，提高生活质量 。选择健康生活方式应该从儿童和青少年时期开始。保持健康生活方式

13、的方法有：（1）营养配餐好（2）按时作息（3）拒绝毒品（4）坚持体育锻炼（5）不吸烟、不喝酒（6）积极参加集体活动。【拔高训练】1免疫反应是对身体的一种保护反应。以下几种免疫作用中，属于特异性免疫的是（ ）A皮肤的屏障作用 B患过水痘的人不再患水痘C白细胞的吞噬作用 D唾液中溶菌霉的杀菌作用人的胃液能杀灭所吃食物中90%的病原体，这种免疫机能属于人体的（ ）第一道防线 第二道防线 第三道防线 第四道防线3对抗体理解不正确的是（ ）淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质 抗体能选择性地破坏抗原由侵入到人体内的抗原刺激产生 抗体都能终生保留在人体内4接种卡介苗可以有效预防结核病,其作用机理是（ ）A卡介苗能

14、激活人体的吞噬细胞,将结核杆菌吞噬B卡介苗能使人在不发病的情况下，产生抵抗结核蒜苗的抗体C卡介苗能促进人体的各项生理活动，增强抵抗力D卡介苗进入人体后能直接消灭侵入人体内的结核杆菌5某人出过麻疹后，通常不会再次感染此病，这是因为（ ）麻疹病毒长期留在人体内，激活人体不断产生抗体人病愈后，抗体阻止麻疹病毒再次侵入人体吞噬细胞能识别麻疹病毒，吞噬再次侵入人体内的麻疹病毒 人病愈后，人产生的特异性抗体可协助吞噬细胞消灭再次侵入人体内的麻疹病毒6传染病使人致病的最终因素是（ ）传染源传播途径病原体易感人群7对流行性感冒的不正确认识是（ ）A由流感病毒引起，具有高度传染性 B传染源是流感患者C传染途径主

15、要是空气和飞沫 D传染源是流感病毒8下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是（ ）A隔离治疗传染病病人 B进行预防接种 C讲究个人卫生和环境卫生 D加强锻炼，增强抵抗力92004年底，在印度洋暴发海啸后，我国红十字会的工作人员，对灾区少年儿童进行预防接种，这种做法不是预防传染病的哪一措施（ ）A非特异性免疫 B后天性免疫 C特异性免疫 D计划免疫10下列哪种方式不会感染艾滋病病毒（ ）A交叉使用不洁注射器 B输入未经检验的血液 C与多人做性伴侣 D拥抱、握手11正常情况下，人能识别并清除肿瘤细胞，这是因为免疫系统具有（ ）免疫监视功能 自身稳定功能 特异性免疫功能 非特异性免疫功能12器官

16、移植的困难是机体对移植器官的排斥，因为植入器官的组织细胞相当于（ ）A病原体 B抗原 C抗体 D愈伤的组织13每年的12月1日是“世界预防爱滋病日”，爱滋病是一种传染病。下列哪一项不是爱滋病的传播途径？（ ） A性传播 B血液传播 C母婴传播 D接触传播14下列不属于特异性免疫的是（ ）A预防接种 B患过天花天花的人不再患 C淋巴细胞产生抗体 D皮肤和黏膜的屏障作用15心脏病患者，家中或口袋里应经常备有（ ）A阿斯匹林 B硝酸甘油 C感康 D六味地黄丸 16下列哪一种是不健康的生活方式或态度（ ）A早晨起床漱口后喝杯温开水 B不抽烟、少喝酒C患重感冒及时治疗，以免诱发病毒性心肌炎 D能吃就尽量

17、多吃点，民以食为天“嘛17目前，在世界上许多发达国家和部分发展中国家中，影响人类健康的主要疾病已经不再是（ ）A心血管疾病 B脑血管疾病 C恶性肿瘤 D传染病18当遇到某人突然晕倒或溺水等情况时，一定要尽快拨打急救电话，号码是 ( )A110 B119 C120 D12219某人心脏骤停，应该立刻（ ）A做人工呼吸 B人工胸外心脏挤压 C包扎 D紧急呼救“120”20人体吸食毒品会影响（ ）A呼吸系统和神经系统 B呼吸系统C消化系统和呼吸系统 D呼吸、消化、神经、循环等多个系统21下列对于非处方药的说明错误的是（ ）A适于自我判断、自我治疗的小伤小病 B属于营养保健品的范畴C简称为“OTC”

18、D应该按所附说明书的说明服用22小王买了一束鲜花想带进病房看望生病的同学，护士不让进，以防有人对花究过敏而引发过敏性鼻炎或哮喘。你认为引起过敏反应的物质在免疫学上称为（ ）A病原体 B抗原 C抗体 D疫苗23 2004年11月30日，佩带爱心红丝带的胡锦涛总书记来到北京佑安医院的艾滋病房，主动和一位艾滋病患者握手并鼓励他好好治疗。我们对待艾滋病病人的态度应该是（ ）A. 他们得的是传染病，应该把他们隔离 B. 不能与艾滋病患者握手和说话，要远离他们C. 要对他们宽容、理解、同情，并给予适当的帮助D. 要与他们亲密接触，共同生活24时下有不少青少年以吸烟为时尚。对吸烟的认识中，你认为错误的是（

19、）A吸烟会诱发呼吸系统疾病 B吸烟会影响他人健康C吸烟是不健康的生活方式 D吸烟无害，是成熟和“酷”的表现25让我们拥有“一颗感恩的心、积极向上的乐观态度、愉快的心情”。下面描述的想法中你认为不相符的是（ ）A当我生病躺在床上时，爸爸或妈妈给我喂药，我从心里感受到家长对我的关心B当我口渴时，从暖水瓶中只倒出小半杯水，我想：唉，真倒霉，只倒出一点点C当我遇到困难时，我想：不可怕，它能锻炼我的意志D当我遇到苦闷的事无法解决时，我会向老师、朋友或亲人倾诉或咨询二、填空题1流感将要流行时，一定年龄段的人要打预防针(注射流感疫苗)从免疫学角度，这一措施属于_免疫；从预防传染病角度，这一措施属于_。2给刚

20、出生不久的婴儿接种卡介苗以预防结核病，从免疫学的角度来看，卡介苗是_，婴儿体内产生的物质是_，此物质产生的部位是_。3艾滋病的全称是_，英文缩写是_，由_病毒（HIV）引起的。预防方法是_。4非典型肺炎是一种呼吸道传染病，就传染病流行的基本环节而言，“非典”患者属于_。“非典”病毒危害人体的主要器官是_。某传染病专家患非典型肺炎后， 注射了“非典”病痊愈者的血清，该专家痊愈了，从免疫学的角度，这属于_免疫。5“是药三分毒”，指药物都有_.如果应用合理，可防治疾病，反之，则有可能危害健康。6我们应当掌握一些必备的安全知识：（1）标有“OTC”，用于自我治疗的药属于_药。（2）如果你遇到同伴溺水突

21、然停止呼吸，首先快点设法拨打号码为_的急救电话。然后立即实施_法争取帮溺水同伴恢复呼吸。另外别忘了，如果他（她）伴有心脏停跳症状，请你一定要同时采用_法进行救助。三、分析探究说明题12010年元月，我区某中学七年级二班学生出现了5名甲型H1N1流感患者，学校采取了如下措施：将这5名学生送指定医院隔离治疗；要求学生避免用不干净的手触摸口、鼻；对与5名患者有密切接触的学生进行医学观察；要求学生坚持体育锻炼，进食有营养的食物，保证睡眠；教室经常开窗通风、及时清扫、定期消毒；分批给学生接种相应的疫苗。分析回答：（1）甲型H1N1流感病毒是引起该传染病的 。（2）甲型H1N1流感流行必须同时具备三个基本

22、环节，甲型H1N1流感患者属于其中的 。（3）在学校采取的措施中，属于控制传染源的是 ；属于切断传播途是 ；属于保护易感人群的是 。（以上三空填题干中编号即可）（4）夏季是肠道传染病的高发季节，请你对同学或家人从有效预防方面提一个具体建议。 2某实验小组探究“烟草浸出液对水蚤心律的影响”，进行了下列实验。 材料和条件：15的室温条件下，用10只大小一致、10秒内水蚤跳动范围在3036次之间的成年水蚤，做了A、B两组实验，观察水蚤10秒内心跳次数；四份等量的香烟烟丝中分别加入20mL、30mL、40mL、50mL的蒸馏水浸泡1天的浸出液。实验方法：A组：每只水蚤先放在清水中计数，重复3次。B组：

23、将A组的水蚤分别移入20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水的烟丝浸出液，同样重复3次。处理数据：分别计算出A、B两组实验数据的平均值，将得到的数据绘成如上曲线图。分析回答：（1）根据曲线，我们可知烟草浸出液对水蚤心率具有 作用，浓度越高，则 。（2）设置A 的作用是 ，在A、B实验过程中，要求相同的室温条件、大小一致的水蚤、等量的香烟烟丝等这些条件，这样做的目的是 。（3）通过这个实验，我们可以认识到烟草对生物体是有影响的。请你用所学到的知识分析吸烟对健康的危害： 。3.2010年4月14日，我国青海玉树发生7.1级强烈地震。在这场特大自然灾害面前，灾区群众与全国人民一起，众志成城，抗震

24、救灾。请联系所学知识，回答下列问题：(1) 许多从平原地区击的救援人员到玉树，容易发生高原反应，原因是血液中的_ 运转氧的量不足所致。(2) 救援中发现某幸存者肱动脉受伤出血应在受伤血管的_（填”近心端”或“远心端”）止血。(3) 若某伤员失血过多应立即输血，验血得知其血型为AB型，医生应该绐他输_型血。(4)为防止灾区传染病流行，防疫人员对生活用水、地面废墟进行大面积消毒，这种做法属于预防传染病措施中的_ 。(5) 参加救援人员在进入灾区前，要提前注射破伤风疫苗，使机体产生相应的_，防止外伤对救援人员造成大的伤害，这种免疫类型属于_ _性免疫。(6)给病人打针、服药前，一定要认真分析药品标签或者说明书上的 ，绝对不能盲目用药；四、识图题1禽流感是近几年来暴发的恶性传染病，2006年2月已蔓延到意大利、保加利亚、希腊等欧盟国家。请你仔细分析下列图表回答问题：（1）引发禽流感的病原体是_（2）因该病毒具有传染性，图表中所采取的控制措施步骤能够属于预防传染病的三大措施中的_；步骤属于_，步骤能够灭活禽流感病毒的依据是_。（3）一旦发现成群突然病死的鸡、鸭、鹅等禽类，应如何处理？_。