东营市继续教育专业技术人员团队建设与创新89分题.docx

1、东营市继续教育专业技术人员团队建设与创新89分题专业技术人员团队建设与创新89分题1. 根据成员互动关系的结构化程度的不同，群体可以划分为( 正式 )群体和（非正式）群体。 (填空 ) 2. 要创建的团队类型决定于团队（ 总目标 ）和（任务的性质 ）。 (填空 ) 3. 团队精神以尊重个人的兴趣和成就为基础。其核心是（ 协同合作 ）。 (填空 ) 4. 有效倾听的第三个环节是（记忆 ）。 (填空 ) 5. 团队精神的最高体现是团队（向心力，凝聚力 ）。 (填空 ) 6. 团队是由致力于共同的宗旨和绩效目标、承担一定职责、技能互补的（异质 ）成员组成的群体。 (填空 ) 7.（ 既然创新 ）是知

2、识经济的灵魂，而人才是知识和技术的载体。 (填空 ) 8. 企业文化是在工作团体中逐步形成的规范，其核心要素之一是（ 团体意识 ），是指组织成员的集体观念，表现为群体价值观。 (填空 ) 9. 团队是充满相互信任的群体，团队领导者应当倡导和采取（ 目标管理 ）方式。 (填空 ) 10. （诚爱法则）贯穿于所有法则之中，是它们共同的灵魂，也是团队情商管理的最高境界。 (填空 ) 11. 培养团队精神，发展团队工作能力、团队规范和团队信任气氛，这是团队建设的哪个阶段（ B ） (单选 ) A组合阶段 B成长阶段 C成熟阶段 D完成阶段 12. 根据贝尔宾对团队一般角色的定义和划分，专家属于（ A

3、） (单选 ) A理智的角色 B行动取向的角色 C面向人的角色 D非正式角色 13. “兵熊熊一个，将熊熊一窝”,说明团队文化建设要（ B ） (单选 ) A加强成员培训 B选择优秀的团队领导 C加强团队管理 D鼓动全员参与 14. 作为一个集体，员工的组成、知识结构、工作经验都参差不齐，说明团队文化建设要（ A ） (单选 ) A加强成员培训 B选择优秀的团队领导 C加强团队管理 D鼓动全员参与 15. 反对居功骄傲，体现了何种团队作风（ C ） (单选 ) A实事求是 B艰苦奋斗 C谦虚谨慎 D团结互助 16. 有条件要上，没有条件创造条件也要上，体现了何种团队作风（ B ） (单选 )

4、A实事求是 B雷厉风行 C谦虚谨慎 D团结互助 17. 对听到的信息很少深入思考，也很少给予说话者反馈，这属于（ A ） (单选 ) A自我辩解的倾听者 B自我中心的倾听者 C被动的倾听者 D挑剔的倾听者 18. 人都在自觉不自觉地强烈维护着自己的形象和尊严，因此在团队中要坚持什么作风？ ( B ) A平等友爱 B谦虚谨慎 C化解矛盾 D创造能力 19. 把个人利益、个人目标与组织的利益和目标很好地结合起来，使得个人为组织的利益和目标做贡献时，个人的利益和目标才能得到保障。这属于科学有效的激励机制需要遵循的什么基本原则（ A ） (单选 ) A利益整合原则 B目标激励原则 C内在激励原则 D鼓

5、励创新的容错原则 20. 从激励的对象分团队激励方式包括（ B ） (单选 ) A效率型 B奖励型 C发展型 D安全型 21. 从激励的手段看，最好的激励方式是（ B ） (单选 ) A威胁的激励 B奖励的激励 C个人发展的激励 D关系型的激励 22. 对于效率型的团队成员，领导者做法不正确的是（ D ） (单选 ) A支持他们的目标 B赞扬他们的效率 C在能力上胜过他们 D告诉他们怎么做 23. 不墨守成规体现在有创造能力的人具有哪种特征（ C ） (单选 ) A自信 B激情 C开拓 D意志 24. 具备思维的变通性特点的思维方式是（ A ） (单选 ) A“中介式思维” B“发散式思维”

6、C“独创性思维” D“两极式思维” 25. （ B ）是提高执行力的关键 (单选 ) A营造良好的执行环境 B科学、规范的制度 C建立核心团队 D打造学习型团队 26. （ B ）犹如企业的灵魂，是企业成员之间相互理解、共识的产物 (单选 ) A企业制度 B企业文化 C企业管理层 D工人 27. 马斯洛认为自尊的需要划分为两类其中（ D ）不同于其他三种 (单选 ) A力量 B成就 C丰裕 D名声 28. 马斯洛认为自尊的需要划分为两类第一类自尊称为（ D ） (单选 ) A“自大性自尊” B“他源性自尊” C“自私性自尊” D“自源性自尊” 29. 系统有效地进行团队情感、团队情商管理应遵循

7、的法则不包括（ D ） (单选 ) A认知法则 B沟通法则 C激情法则 D刚硬法则 30. 企业对外要讲信用，“信”就是（ C ） (单选 ) A企业凝聚力的保障 B有形资产 C客户的忠诚度 D领导权威 31. 团队具有的核心要素包括（ ABCD ） (多选 ) A人员 B目标 C自愿 D能力 32. 形成团队建设完整过程的三个阶段包括（ABC） (多选 ) A组合阶段 B成长阶段 C成熟阶段 D完成阶段 33. 认知能力包括（ ABCD ） (多选 ) A观察能力 B想象能力 C分析问题的能力 D推理能力 34. 表层的个人信息包括（ABC） (多选 ) A个人姓名 B学历 C专业 D对事物

8、的态度 35. 建设团队文化的关键就是在团队形成与发展的过程中提炼（ABC） (多选 ) A团队的价值观 B团队使命 C团队愿景 D都不对 36. 团队文化建设的措施有（ABCD） (多选 ) A加强成员培训 B选择优秀的团队领导 C加强团队管理 D鼓动全员参与 37. 有效倾听的技巧有(ABCD) (多选 ) A专注 B敏感 C理清谈话内容 D反馈 38. 不良的倾听方式包括（ABCD） (多选 ) A自我辩解的倾听者 B自我中心的倾听者 C被动的倾听者 D挑剔的倾听者 39. 从激励的对象分团队激励方式包括（AD） (多选 ) A效率型 B奖励型 C发展型 D关系型 40. 团队激励方式从

9、激励的对象分不包括（ABC） (多选 ) A威胁的激励 B言语的激励 C参与的激励 D关系型的激励 41. 对于关系型的团队成员，领导者做法正确的是（ACD） (多选 ) A对他们的私人生活表示兴趣 B指明不完成工作对他人的影响 C承诺为他们负一定责任 D把关系视为个人的利益来建设 42. 开拓精神意味着（ABCD） (多选 ) A与时俱进 B不因循守旧 C不墨守成规 D勇于提出不同的意见 43. 常用的刺激因素有（BCD） (多选 ) A社会刺激因素 B工作刺激因素 C自我刺激因素 D物质刺激因素 44. 市场结构有四种,包括（ABCD） (多选 ) A完全竞争型 B完全垄断型 C垄断竞争型

10、 D寡头垄断型 45. 团队执行力的建设体现在（ABCD） (多选 ) A核心竞争力 B管理沟通 C企业文化 D自我提升力 46. 信任人包括（ABCD） (多选 ) A团队领导注重目标管理的领导方式 B重视普通成员的意见 C信任人但不苛求 D以信任来激发人的责任心 47. 解决团队关怀问题的方法中，下列（ABCD）的做法是合适 (多选 ) A多方沟通 B问卷调查 C与员工进行心灵沟通 D做好员工关怀工作 48. 团队关怀可以让成员（ABCD） (多选 ) A产生责任感 B感受到团队的温暖 C自我激励 D自我驱动 49. 企业对内要讲信用，“信”就是（AD） (多选 ) A企业凝聚力的保障 B

11、无形资产 C客户的忠诚度 D领导权威 50. 领导层一旦失去信用，员工就会出现（BD） (多选 ) A口服心服 B不服从 C心服口不服 D不忠诚 51. 团队建设的起点是养成团队品质。 (判断 ) 正确 错误 52. 团队品质是团队价值的基础。 (判断 ) 正确 错误 53. 如果问题和决策任务涉及组织系统内多个部门，则团队成员从有关部门抽调，成员同时接受团队的管理和所在单位的管理。 (判断 ) 正确 错误 54. 团队人员的技能是相互补充的，而且他们在个性特征方面也不应当是一个模式的。 (判断 ) 正确 错误 55. 作为一个集体，员工的组成、知识结构、工作经验都在一个水平 (判断 ) 正确

12、 错误 56. 实践是检验领导干部作风的根本标准，也是锤炼领导干部作风的关键环节。 (判断 ) 正确 错误 57. 真正被传播的是发送出去的信息。 (判断 ) 正确 错误 58. 沟通的效果最终体现在发出的信息与被接收和理解的信息的一致性方面。 (判断 ) 正确 错误 59. 赢得他人信任是团队协同合作的前提，这种信任指对个人品质的信任，而不包含对专业能力的信任。 (判断 ) 正确 错误 60. 激发人的心理积极性只能使用内在激励因素。 (判断 ) 正确 错误 61. 奖励的作用以被激励者对有利后果的追求动机为基础，而惩罚的作用建立在被激励者对不利后果的逃避动机基础上。我们应该只使用奖励的激励

13、方式。 (判断 ) 正确 错误 62. 奖励激励对员工向新的目标冲击起到积极的推动作用。 (判断 ) 正确 错误 63. 最好的激励方式是奖励激励。 (判断 ) 正确 错误 64. “单线式思维”不符合流畅性特点。 (判断 ) 正确 错误 65. 好的策略总能显示出价值。 (判断 ) 正确 错误 66. 他源性自尊虽然直接来源于别人，但并不是完全决定于别人的施舍。 (判断 ) 正确 错误 67. 团队应鼓励成员为了团队的发展而个人冒尖。 (判断 ) 正确 错误 68. 一般来说，认知要比回忆难一些，认知过程的速度与准确性同主客观的条件有关。 (判断 ) 正确 错误 69. 团队中的冲突可能更多的是以爆发的方式出现。 (判断 ) 正确 错误 70. 领导的激情不只是表现在语言上，还要表现在行动上。 (判断 ) 正确 错误 2020-2-8