新人教版二年级数学上册《观察物体》ppt精品课件.ppt

1、观察物体（一）观察物体（1）一、激趣引入一、激趣引入猜一猜，这是什么？猜一猜，这是什么？观察物体时一定要观察物体时一定要全面观察。全面观察。原来是一个原来是一个存钱罐呀。存钱罐呀。这是一个球。这是一个球。这是一只小兔子，这是一只小兔子，背着一个大蘑菇。背着一个大蘑菇。从从旁边旁边看到的也可以说看到的也可以说是从是从侧面侧面看到的；看到的；从从前面前面看到的也可以说是看到的也可以说是从从正面正面看到的；看到的；从从背面背面看到的看到的也可以说是从也可以说是从后面后面看到的。看到的。正面正面侧面侧面后面后面侧面侧面二、探究新知二、探究新知下面这些图分别下面这些图分别是谁看到的？是谁看到的？二、探究

2、新知二、探究新知小明小明小亮小亮小红小红小芳小芳为什么他们为什么他们看到的都不看到的都不一样？一样？因为他们是从因为他们是从不同的方向观不同的方向观察大熊猫的。察大熊猫的。二、探究新知二、探究新知可以把大熊猫可以把大熊猫转一转。转一转。也可以我们也可以我们围着大熊猫围着大熊猫转一转。转一转。观察物体要观察物体要全面、有序。全面、有序。小明小明小亮小亮小红小红小芳小芳如果要让每个人如果要让每个人都全面地观察大都全面地观察大熊猫，怎么办？熊猫，怎么办？1234小组合作和展示要求：1，每个小组的每一位同学都要说一说自己看到是物体的哪个面？2，想一想，当我们看到物体的右侧面时，物体的正面朝向右侧还是左

3、侧？而当我们看到物体的左侧面时，物体的正面朝向哪侧？3，小组长要协调和指导好本组的学生。后面前面侧面前面后面侧面观察的位置不一样，看到的物体的形状也不一样。正面正面右侧面左侧面后面小明小明小亮小亮小红小红说说说说他他他他们们各看到了哪一面？各看到了哪一面？各看到了哪一面？各看到了哪一面？（1 1）（2 2）（3 3）正面正面侧面侧面后面后面我看到的是她的后面后面。上上课时课时，坐在我前面的同学，坐在我前面的同学是是?欢欢圆圆清清清清欢欢圆圆上上课时课时，坐在我后面的同学，坐在我后面的同学是是?当我转回头时，看到的是她的正面正面。清清清清欢欢圆圆清清清清上上课时，坐在我旁，坐在我旁边的的同学是？

4、同学是？当我转向旁边时，看到的是她的侧面侧面。正面正面后面后面侧面侧面 三：知识运用 他们看到的是哪一面？做一做做一做连一连连一连连一连连一连说说右边的照片是谁拍的？说说右边的照片是谁拍的？小猴小猴小熊小熊袋鼠袋鼠小鸟小鸟132三个小朋友看到的是三个小朋友看到的是书的哪一面？的哪一面？小明小明小明小明小小小小红红小英小英小英小英正面正面侧面侧面后面后面小狗看到的是小狗看到的是图（）；）；小猴看到的是小猴看到的是图（）；）；小猫看到的是小猫看到的是图（）；）；小小鸟看到的是看到的是图（）。填一填填一填下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？下面哪一幅图是淘

5、气看到的？（画下面哪一幅图是淘气看到的？（画）淘淘气气小小红红 下面这些图分别是谁看到的？下面这些图分别是谁看到的？淘淘气气小小小小红红（1 1）（2 2）淘淘气气小小小小红红淘气淘气兰兰小小红（1 1）观观察右察右察右察右图图，想一想小朋友，想一想小朋友，想一想小朋友，想一想小朋友们们分分分分别别看到的是什么看到的是什么看到的是什么看到的是什么图图形？形？形？形？淘气淘气兰兰兰兰小红小红（1）（2）（3）1 1、在不同位置上，观察到的物体在不同位置上，观察到的物体的形状是不同的的形状是不同的2 2、我们要观察一个物体的全貌，、我们要观察一个物体的全貌，可以可以绕着这个物体转动绕着这个物体转动3 3、我们要观察一个物体的全貌，、我们要观察一个物体的全貌，还可以还可以转动这个物体转动这个物体 四、四、本课小结本课小结同学们，今天你们有什么收同学们，今天你们有什么收获？获？