1、江苏省淮安市小升初语文冲刺试题十B卷江苏省淮安市小升初语文冲刺试题(十)B卷一、 积累与运用 (共10题;共21分)1. (2分) (2019二下峄城期末) 给多音字选择正确的读音,将序号写在横线上。 (1) 两行 行走 银行 行为 xng:_hng:_(2) 倒下 倒茶 倒立 打倒 do:_do:_2. (2分) 比一比。站_战_敌_故_扬_场_3. (2分) (2019一下鹿邑月考) 照样子,连一连。(10分) 4. (2分) 根据拼音写同音字。jn:_透 _出 _义 _头yng:_敢 _起 _远 游_gun:做_ _灯 _赏x:心_ 秩_ _日 _集5. (1分) (2019二上商丘月考
2、) 照样子,写一写。 (1) 例:冻得直打哆嗦 热得_ 累得_ (2) 例:名著名 名字 名不虚传 景_ _ _6. (2分) 在横线上填上恰当的词语。_的细雨 _的脚步 _的音符_的空气 _的希望 _的粉红7. (1分) 多音字组词。没 mi_ m_结 ji_ ji_朝 zho_ cho_发 f_ f_8. (2分) (2019辽阳) 选择关联词语填空。 因为所以 不仅还 只有才 虽然但是 如果就这是_虫子们_能演奏出来的!这篇文章_运用了比喻的修辞方法,_运用了拟人的修辞方法。小甲虫_迷了路,_它一点儿也不惊慌,仍傲然地前进着。_红鸠鸟的歌声不把我的心灵唤回来,我_会继续沉醉在这次奇异的游
3、历之中。_作者心境很平静,_才在清幽的环境中与大自然相融为一。9. (5分) (2019六上吴忠期中) 日积月累。 (1) 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给_绣上了_。 (2) 黑云翻墨未遮山,_。 (3) 明月别枝惊鹊,_。 (4) 稻花香里说丰年,_。 (5) _,还来就菊花。 (6) 等闲识得春风面,_。 (7) 儿童相见不相识,_。 (8) _,死而后已。 (9) 祖宗疆土,当以死守,_。 (10) _,万水千山只等闲。 10. (2分) (2020五上期末) 选择题。 (1) 下列加点字的读音正确的一组是( ) A . 皎洁(jio)B . 聒噪(u)C . 嫉妒(j
4、)D . 强逼(qin)(2) 下列词语中,有错别字的一项是( ) A . 迟延 凛冽 誉写B . 烦琐 酬谢 侮辱C . 抵御 隐蔽 闲暇D . 白鹤 呼啸 协调(3) 下列句子中的加点词使用不恰当的一项是( ) A . 圆明园是一座举世闻名的皇家园林。B . 为了帮助我学好英语,妈妈处心积虑 , 想了很多办法。C . 面对敌人的严刑逼供,刘胡兰斩钉截铁地说:“不知道。”D . 这部小说是他的呕心沥血之作,一出版便引起轰动。(4) 将下面的短语填入句子中的横线上,最恰当的顺序是( ) 亮丽的色彩 昂扬的旋律 精彩的细节人生如一本书,应该多一些_,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些_,
5、少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些_,少一些灰暗的色调。A . B . C . D . (5) 下列句子中,没有语病的一项是( ) A . 济南真是一座美丽的花园城市。B . 我的试卷全都做完了,只有一道题没有写。C . 读了少年中国说(节选)这篇文章,使我受到了深刻的教育。D . 红楼梦是我国四大名著,作者是曹雪芹。(6) 下列句子中的标点符号使用完全正确的一项是( ) A . 我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类、穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。B . 上自先秦时代的青铜礼器,下至唐,宋,元,明,清历代的名人书画和各种奇珍异宝。C . 妙极了,它真没有走掉,我们很快就在葡萄叶儿
6、上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上找到了。D . 嗒嗒的声音,像轻快的音乐。清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。二、 阅读理解 (共2题;共12分)11. (2分) 阅读课文画蛇添足 , 回答问题。楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之 , 乃左手持卮,右手画蛇曰:“吾能为之足!”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。 (1) 解释文言句子中加横线的词。其:_之:_遂:_亡:_。(2) 说说你对画蛇添足的理解。12. (10分) 阅读短文,回答问题。 敬重卑微我读到一篇英国
7、课文,讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(j j)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。_没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族_会全军覆灭。生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑
8、微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?世上称得上伟大的东西,往往_体积,_精神。千里之堤(t d),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。(1) 画去文中括号内不恰当的读音。 (2) 在第、段的横线上填上恰当的关联词。 (3) 将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。 (4) 第段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”一句与前文“_”一句
9、相照应。 (5) “我”为什么要敬重卑微?(用文中的原句回答) 三、 写作题 (共1题;共1分)13. (1分) (2019五下峄城期末) 请以成长需要 (掌声、压力)为题,写一篇习作。提示:要写自己的所见所闻,所感所想。请句通顺,条理清楚,感情真实。不少于400字参考答案一、 积累与运用 (共10题;共21分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9、9-10、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、二、 阅读理解 (共2题;共12分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、三、 写作题 (共1题;共1分)13-1、
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