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下学期一年级数学教研会议.pptx

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2、001版版2011版版数感数感符号意识符号意识空间观念空间观念几何直观几何直观数据分析观念数据分析观念运算能力运算能力推理能力推理能力模型思想模型思想应用意识应用意识创新意识创新意识保保4 4改改2 2增增4 4二、课程目标的变化二、课程目标的变化“双基双基”变变“四基四基”基础知识基础知识 基本技能基本技能基本思想基本思想 基本活动经验基本活动经验“双能双能”变变“四能四能”发现问题的能力发现问题的能力提出问题的能力提出问题的能力分析问题的能力分析问题的能力解决问题的能力解决问题的能力1.请认真地把下列习题读完,然后在纸的左上角写上自己的姓名。2.脱式计算:1.25320.253.解方程:6

3、.8+3.2x=264.甲乙两地相距300千米,一辆汽车从甲地开往乙地,平均每小时行60千米,4小时后离甲地多少千米?5.带着小狗的小明和小兵同时分别从相距1200米的两地相向而行,小明每分钟行55米,小兵每分钟行65米,小狗每分钟跑240米。小明的小狗遇到小兵后立即返回向小明这边跑,遇到小明后再向小兵这边跑当小明和小兵相遇时,小狗一共跑了多少米?6.如果你已经认真读完了7道题目,就只要完成第1题。这样的测试有意思吗?那就笑在心里,等待5分钟的到了,好吗?7.小红的房间长4米,宽3.2米。她爸爸准备把男内墙刷上彩漆,这面墙上窗户的面积是2.8平方米。算一算,小红爸爸至少需要买多少千克彩漆?(每平方米大约用彩漆0.4千克)懂懂会调用旧知会调用旧知不会调用旧知不会调用旧知会写、算会写、算不会写、算不会写、算不懂不懂审题审题指导课审题指导课用数学的眼光观察现实世界,用数学的眼光观察现实世界,用数学的思维分析现实世界,用数学的思维分析现实世界,用数学的语言表达现实世界用数学的语言表达现实世界。谢 谢 聆 听!

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