1、圆圆 的的 认认 识识滨河小学滨河小学 田景艳田景艳苏教版小学六年级数学下册苏教版小学六年级数学下册 复习:复习:1.1.圆柱体有什么特征?圆柱体有什么特征?高高侧侧 面面底底 面面底底 面面侧侧 面面 复习:复习:2.2.圆柱体的侧面积等于什么?圆柱体的侧面积等于什么?底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面的周长底面底面底面底面的周长高圆柱的侧面积底面周长圆柱的侧面积底面周长高高底面什么叫作圆柱的表面积?什么叫作圆柱的表面积?怎样计算圆柱的表面积?怎样计算圆柱的表面积?圆柱侧面积与两个底面积的和圆柱侧面积与两个底面积的和,叫做作圆柱的叫做作圆柱的表面积表
2、面积.求圆柱体的表面积。求圆柱体的表面积。侧面积侧面积:2 22=42=4(平方厘米)(平方厘米)(2 22 2)2 2=(平方厘米)(平方厘米)底面积底面积:表面积表面积:4+24+2=6=6(平方厘米)(平方厘米)答答:圆柱体的表面积是圆柱体的表面积是66平方厘米。平方厘米。例例3 3 你能计算出你的圆柱形物体的你能计算出你的圆柱形物体的 表面积吗?表面积吗?计算圆柱体的表面积需要哪些计算圆柱体的表面积需要哪些数据?数据?你能计算出你的圆柱形物体的你能计算出你的圆柱形物体的 表面积吗?表面积吗?先测量先测量,再计算再计算.用白铁皮做一根长用白铁皮做一根长2米、管口直米、管口直径径0.15米
3、的圆柱形通风管,至少需米的圆柱形通风管,至少需要白铁皮多少平方米?要白铁皮多少平方米?实际应用实际应用1:一个圆柱形的灯笼(如一个圆柱形的灯笼(如右图),底面直径是右图),底面直径是20厘米,厘米,高是高是30厘米。在灯笼的下底厘米。在灯笼的下底和侧面糊上彩纸,至少需要和侧面糊上彩纸,至少需要多少平方厘米彩纸?多少平方厘米彩纸?实际应用实际应用2:(1 1)做汽油桶需要多少铁皮)做汽油桶需要多少铁皮?()(2 2)求圆柱形笔筒的表面积)求圆柱形笔筒的表面积.()(3 3)求油漆柱子的面积)求油漆柱子的面积.()(4 4)求圆柱形水池的占地面积)求圆柱形水池的占地面积.()想一想,下面这些生活中
4、的实际问题求的是什么?想一想,下面这些生活中的实际问题求的是什么?把合适答案的序号填在后面的括号里。把合适答案的序号填在后面的括号里。A.A.求底面积求底面积 B.B.求侧面积求侧面积 C.C.求两个底面积和侧面积的和求两个底面积和侧面积的和 D.D.求一个底面积和侧面积的和求一个底面积和侧面积的和 A.A.B.B.D D.C.C.右图的右图的“博士帽博士帽”是用黑色是用黑色卡纸做成的卡纸做成的,上面是边长上面是边长3030厘米厘米的正方形的正方形,下面是底面直径下面是底面直径1616厘厘米米,高高1010厘米的无盖无底的圆柱厘米的无盖无底的圆柱.制作制作2020顶这样的顶这样的“博士帽博士帽
5、”,至少需要多少至少需要多少平方厘米的黑色卡纸平方厘米的黑色卡纸?通过今天的学习,你有什么体会?在解答实际问题前一定要先进行分析,看它们求的是哪部分面积,再选择合适的方法解答。观察生活中还有哪些物体是圆柱观察生活中还有哪些物体是圆柱体体?运用今天所学知识运用今天所学知识,计算出它的表计算出它的表面积。面积。例:一顶厨师帽,高一顶厨师帽,高28厘米,帽顶直径厘米,帽顶直径20厘厘米,做这样一顶帽子至少需要多少面料米,做这样一顶帽子至少需要多少面料?(得数保留整十平方厘米)请你当个小小设计师,请你当个小小设计师,如果用纸做一个圆柱,需要如果用纸做一个圆柱,需要几张什么形状的纸?几张什么形状的纸?做一个圆柱形的无盖儿做一个圆柱形的无盖儿水桶,用一张长水桶,用一张长80厘米,宽厘米,宽60厘米的长方形铁皮做水桶厘米的长方形铁皮做水桶的侧面,还需配一块什么样的侧面,还需配一块什么样的铁皮?有没有不同的配法的铁皮?有没有不同的配法?如果一段圆柱形的木头,截成两段,它的表面积会有什么变化呢?如果一段圆柱形的木头,截成三段,它的表面积会有什么变化呢?
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