三年级奥数第四讲数学图形找规律.ppt

1、数学思维训练之 奇妙的图形找下面图形吧。【例 1】请找出下面哪个图形与其他图形不一样.【解析】这组图形的共同特征是，连接各边上一点，组成一个复合图形.所不同的是，第四个图形是一个六边形，而其它几个都是四边形，这样，只有（4）与其它不一样擦亮眼睛再来一次观察图形的变化，想一想，按图形的变化规律，在带“？”的空格处应画什么样的图形？观察图形的变化，想一想，按图形的变化规律，在带“？”的空格处应画什么样的图形？自己找一下这次变多了哦观察图形的变化，想一想，按图形的变化规律，在带“？”的空格处应画什么样的图形？数字练习【例 2】观察下面的图形，按规律在“？”处填上适当的图形.【解析】本题中，几何图形的

2、变化表现在数量关系上，图中黑三角形的个数从左到右依次增多，从（2）起，每一个格比前面一个格多两个黑三角形，所以，第（4）个方框中应填七个黑三角形.我们都是小画家【例 1】观察图形变化规律，在右边补上一幅，使它成为一个完整系列。画个圈圈诅咒你观察图形变化规律，在右边再补上一幅，使它们成为一个完整的系列【例 9】下面各种各样的娃娃头好看吗？认真观察你能找到它们排列的规律吗？根据规律把最后一个画出来.观察下列各组图的变化规律，并在“？”处画出相关的图形.挑战一下自己吧(1)方框内的点群包含多少个点？(2)推测第10个点群中包含多少个点？前10个点群中，所有点的总数是多少？一起上宝塔下图表示“宝塔”，

3、它们的层数不同，但都是由一样大的小三角形摆成的.仔细观察后，请回答：（1）五层的“宝塔”的最下层包含多少个小三角形？（2）整个五层“宝塔”一共包含多少个小三角形？【例 9】观察图中所给出图形的变化规律，然后在空白处填画上所缺的图形.你想得到财富吗？相传古时候一位老人留在人间很多宝盒，里面装着世界上最宝贵的财富，但是并不是拥有宝盒都可以得到这笔财富，在宝盒的上面设置了密码，只有写出密码的人才会真正拥有这笔财富，聪明的你你能找出密码吗？（）（）（）（）（）（）（）（）滚圈圈滚圈圈观察下图的变化规律，画出丙图.你喜欢蝴蝶吗？【例 7】琪琪特别喜欢蝴蝶，她用直尺和圆规在纸上画了9幅蝴蝶图，并用剪刀将它

4、们一一剪下来.她将这9只纸蝴蝶摆在桌上，见下图1，她发现这些纸蝴蝶排列挺有规律，突然一阵风来，吹走了3只纸蝴蝶，见下图2.你能找出蝴蝶的排列规律，将图2的3只蝴蝶放入图1的空缺处吗？你知道怎么画蝴蝶吗？画个啥好呢？在（？）处填上适当图形请你认真仔细观察，按照下面图形的变化规律，在“?”处画出合适的图形。圈圈框框角角下图中的图形是按一定规律排列的，请仔细观察，并在“？”处填上适当的图形.（1）在方框（4）中应画出怎样的图形？（2）再按（1）、（2）、（3）的顺序数下去，第（10）个方框是怎样的图形？(1)在方框（4）中应画出怎样的图形？(2)再按（1）、（2）、（3）、的顺序数下去，第（10）个方框是怎样的图形？下面哪个图形和其他的不一样？选择题原则适当的图形填入虚线框内（1）（2）照猫画虎根据左边图形的关系，画出右边图形的另一半.有什么发现呢在下面图形中找出一个与众不同的.可以替代吗？观察下图，看看右图中哪一个图形可以代替“？”根据下图，画出第三幅图。生活中也有许多事情都是有规律的，同学们回家以后都细心的观察生活中的一些事情，看看他们都有什么规律吧！