7的乘法口诀课件.ppt

1、苏教版二年级数学上册教学目标1.知识目标：经历推导知识目标：经历推导7的乘法口诀的过程，的乘法口诀的过程，理解并掌握理解并掌握7的乘法口诀。的乘法口诀。2.能力目标：能通过操作活动，编出能力目标：能通过操作活动，编出7的乘的乘法口诀，在解决问题时能进行有条理的法口诀，在解决问题时能进行有条理的思考。思考。3.情感目标：联系实际生活，提出并解决情感目标：联系实际生活，提出并解决简单的数学问题，能表达解决问题的大简单的数学问题，能表达解决问题的大致过程和结果。致过程和结果。等于30五六三十56是多少？用哪句乘法口诀计算？表示的意义？等于30五六三十5个6相加或6个5相加6个5相加或5个6相加请同学

2、回答：65是多少？用哪句乘法口诀计算？表示的意义？7每次加7，把得数填在空格里。1414 212128283535 4242 494917=7一七得七一七得七摆一条小鱼要用几个三角形？摆2条呢？摆7条呢？27=14二七十四二七十四摆一条小鱼要用几个三角形？摆2条呢？摆7条呢？37=21三七二十一三七二十一摆一条小鱼要用几个三角形？摆2条呢？摆7条呢？47=28四七二十八四七二十八摆一条小鱼要用几个三角形？摆2条呢？摆7条呢？57=35五七三十五五七三十五摆一条小鱼要用几个三角形？摆2条呢？摆7条呢？67=42六七四十二六七四十二摆一条小鱼要用几个三角形？摆2条呢？摆7条呢？77=49七七四十九

3、七七四十九摆一条小鱼要用几个三角形？摆2条呢？摆7条呢？七的乘法口诀：一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九1991 1991 年年 9 9 月月日日一一二二三三四四五五六六123456789 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 2122 23 24 25 26 27 2829 30做一做1.口答：1星期7天，2星期多少天？3星期呢？4星期、5星期、6星期、7星期呢？73=75=76=73=75=76=74=77=72=74=77=72=71=71=2121353542422828494914147 72.2.3.3.72+7=73+7=

4、72+7=73+7=76+7=74+7=76+7=74+7=75+7=75+7=2121282849493535424274=2847=28口诀：四七二十八75=57=3576=67=4272=27=14354214做一做1.2.算出下面各题，并说出用哪句口诀。57=47=67=352842五七三十五五七三十五四七二十八四七二十八六七四十二六七四十二数学游戏四七二十八四七（）五七（）六七（）七七（）三七（）一七（）四六（）四五（）二十八二十八三十五三十五四十二四十二四十九四十九二十一二十一得七得七二十四二十四二十二十本课小结 你记住你记住7的乘法口诀了吗？你会的乘法口诀了吗？你会用用7的乘法口诀很快计算乘法题目吗的乘法口诀很快计算乘法题目吗？能用所学的口诀知识解决简单的？能用所学的口诀知识解决简单的数学问题吗？数学问题吗？