3比一比复习课.ppt

1、比比比比一比（复习课）一比（复习课）一比（复习课）一比（复习课）丰翼小学丰翼小学丰翼小学丰翼小学 一（一（一（一（4 4）班）班）班）班教学目标教学目标使学生学会比较使学生学会比较“高矮、长短、大小、高矮、长短、大小、轻重轻重”，并理解它们的含义。，并理解它们的含义。会用这些词，比较判断生活中的事物。会用这些词，比较判断生活中的事物。重点重点 理解理解“高矮、长短、大小、轻高矮、长短、大小、轻重重”的含义。的含义。难点难点 结合实例灵活运用此类词。结合实例灵活运用此类词。把身高按从高到矮的顺序排一排。把身高按从高到矮的顺序排一排。（）（）（）（）第三名第三名第三名第三名 第二名第二名第二名第二

2、名 第一名第一名第一名第一名 第四名第四名第四名第四名 比较高矮比较高矮比较的两个事物需要处于同一水比较的两个事物需要处于同一水平面上。平面上。看另一端突出的就（看另一端突出的就（），反之），反之就（就（）下面的绳子哪根长?哪根短?两只兔子谁走的路长两只兔子谁走的路长？谁走的路短？谁走的路短？比较长短比较长短把比较的两个物体的一端对把比较的两个物体的一端对齐，看（齐，看（），），另一端（另一端（）一截的物体）一截的物体就长，反之则短。就长，反之则短。谁最大？谁最小？谁最大？谁最小？用眼睛观察，用眼睛观察，占空间多的（占空间多的（），占空），占空间少的（间少的（）。比较大小比较大小比较轻重比较轻重用手掂一掂，用手掂一掂，物体向下压手的力量大的物体向下压手的力量大的（），反之则（），反之则（）。）。课堂小结课堂小结高矮高矮同一水平面同一水平面长短长短一端对齐，看另一端一端对齐，看另一端大小大小占空间占空间轻重轻重向下压的力量向下压的力量作业布置作业布置百分百百分百