1、异分母分数大小的比较回顾反思回顾反思自主练习自主练习合作探索合作探索 情境导入情境导入一、情境导入一、情境导入根据这些信息，你能提出什么问题？根据这些信息，你能提出什么问题？生活垃圾中塑料生活垃圾中塑料和菜叶果皮，哪和菜叶果皮，哪类多？类多？从图中，你知道了哪些数学信息？从图中，你知道了哪些数学信息？塑料占塑料占菜叶果皮占菜叶果皮占废纸占废纸占玻璃占玻璃占二、合作探索二、合作探索化小数化小数数形结合数形结合 通分通分生活垃圾中塑料和菜叶果皮，哪类多？生活垃圾中塑料和菜叶果皮，哪类多？继续继续比较比较 和和 的大小就知道了。的大小就知道了。和和 的分母不同，你会比较大小吗？试试看！的分母不同，你
2、会比较大小吗？试试看！二、合作探究二、合作探究=0.1250.125=0.4=0.40.1250.1250.40.4返回返回生活垃圾中塑料和菜叶果皮，哪类多？生活垃圾中塑料和菜叶果皮，哪类多？化成小数来比较。化成小数来比较。二、合作探索二、合作探索 返回返回生活垃圾中塑料和菜叶果皮，哪类多？生活垃圾中塑料和菜叶果皮，哪类多？画图来比较。画图来比较。二、合作探索二、合作探索 三、自主练习三、自主练习 5.5.估一估，填一填。估一估，填一填。比比 大的分数大的分数比比 小的分数小的分数三、自主练习三、自主练习 6.6.三三、自主练习、自主练习 方法一：计算折一只纸鹤谁用的时间最短。方法一：计算折一只纸鹤谁用的时间最短。方法二：计算折一分钟内谁折的只数最多。方法二：计算折一分钟内谁折的只数最多。答：答：方方方方折得折得最快最快。我我6 6分钟分钟折折5 5只纸只纸鹤。鹤。我我3 3分钟分钟折折2 2只纸只纸鹤。鹤。我我5 5分钟分钟折折3 3只纸只纸鹤。鹤。方方方方方方方方明明明明兰兰兰兰谁折得快？你是怎样算的谁折得快？你是怎样算的？与同学交流一下。？与同学交流一下。
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