1、厦门市安兜小学执教:吕炜挺厦门厦门市安兜小市安兜小学学 执执教:吕炜挺教:吕炜挺厦门厦门市安兜小市安兜小学学 执执教:吕炜挺教:吕炜挺厦门厦门市安兜小市安兜小学学 执执教:吕炜挺教:吕炜挺孩子,从今天起,孩子,从今天起,妈妈给你们每人妈妈给你们每人一块地,自己种一块地,自己种萝卜吃。萝卜吃。厦门厦门市安兜小市安兜小学学 执执教:吕炜挺教:吕炜挺我要一块大的我要一块大的地,种得的萝地,种得的萝卜才够我吃!卜才够我吃!我也要块大的,我也要块大的,我种萝卜可厉我种萝卜可厉害了。害了。这两块地哪一块大一些呢?这两块地哪一块大一些呢?厦门厦门市安兜小市安兜小学学 执执教:吕炜挺教:吕炜挺厦门厦门市安兜小
2、市安兜小学学 执执教:吕炜挺教:吕炜挺用数方格的方用数方格的方法试一试法试一试注意计算咯!每一个方格表注意计算咯!每一个方格表示示1平方厘米,不满一格的都平方厘米,不满一格的都按半格计算!按半格计算!厦门厦门市安兜小市安兜小学学 执执教:吕炜挺教:吕炜挺观察你手中表格的数据,你发现了什么?观察你手中表格的数据,你发现了什么?4 4厘厘米米6 6 6 6厘米厘米厘米厘米4 4厘厘米米6 6 6 6厘米厘米厘米厘米2424平方厘米平方厘米2424平方厘米平方厘米厦门厦门市安兜小市安兜小学学 执执教:吕炜挺教:吕炜挺 把你手中的平行四边形剪一箭、拼一拼,看能不能变成一个长方形?厦门厦门市安兜小市安兜
3、小学学 执执教:吕炜挺教:吕炜挺画剪移、拼厦门厦门市安兜小市安兜小学学 执执教:吕炜挺教:吕炜挺画剪移、拼厦门厦门市安兜小市安兜小学学 执执教:吕炜挺教:吕炜挺1、拼成的长方形和原来的平行四边形相比,什么变了拼成的长方形和原来的平行四边形相比,什么变了什么没变?什么没变?2、拼成的长方形的长和宽与原来的平行四边形的底和高拼成的长方形的长和宽与原来的平行四边形的底和高有什么关系?有什么关系?3、你能根据长方形面积计算公式推导出平行四边形的面你能根据长方形面积计算公式推导出平行四边形的面积计算公式吗?积计算公式吗?厦门厦门市安兜小市安兜小学学 执执教:吕炜挺教:吕炜挺长方形面积长方形面积平行四边形
4、面积平行四边形面积长长底底宽宽高高 S S表示平行四边形的面积表示平行四边形的面积画剪移拼a a表示底表示底h h表示高表示高S=aS=a h hS=a S=a h hS=ahS=ah厦门厦门市安兜小市安兜小学学 执执教:吕炜挺教:吕炜挺这就是兔妈妈准备分给小兔子们的田地(如下图)这就是兔妈妈准备分给小兔子们的田地(如下图)它的面积各是多少?它的面积各是多少?4 4米米米米6 6米米米米S=ah S=ah 6464 24(24(平方米平方米)答:它的面积是答:它的面积是2424平方米平方米。4 4米米米米6 6米米米米S=S=abab=644=24(=24(平方米平方米)答:它的面积是答:它的
5、面积是2424平方米平方米。厦门厦门市安兜小市安兜小学学 执执教:吕炜挺教:吕炜挺3厘厘米米4厘米厘米分米分米3.5分米分米1.5米米2米米S=ah =433 =12 =12(平方厘米)(平方厘米)S=ah =53.53.5 =17.5 =17.5(平方分米)(平方分米)S=ah =1.522 =3 =3(平方米)(平方米)厦门厦门市安兜小市安兜小学学 执执教:吕炜挺教:吕炜挺4厘米厘米4.5厘米厘米6厘米厘米3厘米厘米下下图求平行四求平行四边形面形面积正确的算式打正确的算式打“”,错误的打的打“”。:4.56 4.56():4.54 4.54():34 ():36 ()厦门厦门市安兜小市安兜小学学 执执教:吕炜挺教:吕炜挺下面两个平行四边形的面积相等吗?为什么?每个平行四边形的面积是多少?这样的平行四边形还能再画多少个?1.4cm2.5cmS=ah =2.51.4 =3.5()还能再画无数个这样的平行四边形还能再画无数个这样的平行四边形厦门厦门市安兜小市安兜小学学 执执教:吕炜挺教:吕炜挺0.5m6m3m 一只小兔选了一块底是6米,高是3米的平行四边形的地,走的时间长了,地里出现了一条底是0.5米,高是3 米的小路,这块地可种面积是多少平方米?厦门厦门市安兜小市安兜小学学 执执教:吕炜挺教:吕炜挺这节课,我们学习了什么内容?平行四边形的面积是怎样计算的?在计算时要注意什么?
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