北京课改版数学二年级下册单元知识点归纳19单元合集.docx

1、北京课改版数学二年级下册单元知识点归纳19单元合集北京课改版数学二年级下册单元知识点归纳【1-9单元合集】知识点举例说明金点子乘加(减)混合运算5+26=5+12=17乘加、乘减混合运算的运算顺序:先算乘法,后算加、减法除加(减)混合运算 36-93=36-3=33除加、除减混合运算的运算顺序:先算除法,后算加、减法含有小括号的混合运算 (48-8)8=408=5在一个算式里,如果有小括号,先算小括号里面的,再算小括号外面的解决问题二年级有两个班,二(1)班有29人,二(2)班有27人,把二年级全部同学平均分成7组,求每组多少人,列式为(27+29)7=8(人)解决问题时,根据问题分析数量关系

2、,根据数量关系找出所有的已知信息知识点举例说明金点子对称与方向轴对称图形图形对折后两边完全重合,像这样的图形是轴对称图形认识方向地图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的装扮教室布置晚会现场利用对称知识,剪裁图形知识点举例说明金点子万以内数的认识认识计数单位“千”“万”10个一百是一千,10个一千是一万相邻两个计数单位间的进率都是10数的组成3个百和4个一组成三百零四七千五百六十是由7个千、5个百和6个十组成的千位上是几,表示几个千,百位上是几,表示几个百万以内数的读法8635 读作:八千六百三十五6500 读作:六千五百1009 读作:一千零九3020 读作:三千零二十读数时,从高位读起,千位

3、上是几就读几千,百位上是几,就读几百末尾的0都不读,中间有1个0或连续2个0,只读1个零万以内数的写法一千二百三十四写作:1234四千零七十写作:4070八百零五写作:805九千六百写作:9600写数时,从高位写起,哪一位上是几就写几,哪一位上一个计数单位也没有,就用0占位算盘的认识写出下面算盘上表示的数。个位上是6,十位上是2,百位上是1,因此算盘上的数是123算珠都靠框时,表示算盘上没有拨上数。计数时,要拨珠靠梁。一个下珠表示1,一个上珠表示5,用空档表示0。如果上珠和下珠都有,下珠有几个就表示几,然后与5相加,和就是该档表示的数位数不同的数比较大小7407892999365850431分比较带单位的量时,先看清等号左右两边的单位,如果不同,需换算,注意进率:1分=60秒,1时=60分时间的计算计算方法一场羽毛球比赛,上午9:40开始,上午10:30结束,经过50分钟方法一:分段计算,9:40至10:00经过20分钟,10:00至10:30经过30分钟,所以9:40至10:30共经过50分钟方法二:把结束时间转化为9:90再相减,9:90-9:40=50(分)上午9:30开始,下午2:00结束,经过4小时30分钟分段计算:上午9:3012:00下午2:00,合起来是4小时30分钟