1、阳台上的安全中班教案The thoughts are correct, the good fortune is coming, the thoughts are not correct, the disaster is shining.精品模板助您成功!(页眉可删)阳台上的安全中班教案 阳台上的安全中班教案1活动目标提醒幼儿在阳台上注意安全,增强安全意识。培养幼儿自我保护能力。培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。活动准备1、录像机,录像带,电话机。2、幼儿操作卡片。活动过程1、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?小结:阳台是一个伸向屋外的平台,
2、它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服,养花,养鱼,有的人在阳台上活动身体,锻炼。夏天,还可在阳台上乘凉。大家都需要它。2、观看录像,讨论在阳台上哪些行为是对的,哪些是错误的。片段一:小朋友在阳台上看书、折纸。片段二:小朋友在阳台上锻炼身体。片段三:一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。片段四:一幼儿往阳台外抛东西。片段五:一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。片段六:一小朋友在阳台上玩,忽然风将阳台门吹上了,怎么办?教师引导幼儿分段观看录像片,每看完一段,建议提问:这位小朋友的行为哪里对,哪里错,为什么?应该怎样做?讨论小结:在阳台上取晒在衣架上的东西时,不能将身子探出护栏,应该用
3、衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则,不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西,会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上,应向屋里的大人求救,请他们帮忙。3、幼儿讨论:在阳台上还有哪些危险的事情不能做?4、幼儿操作,判断图片上的幼儿安全行为对与错,并说出原因。活动反思本次活动主要是让孩子初步建立自我保护意识,了解阳台的主要功能及安全常识。知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。在活动实施的过程中,我首先带领幼儿观看图片,引导孩子发现图片中人物的做法是否正确,并谈谈自己的想法和见解。孩子们都发表了各自的意见,有的孩子说在阳台上我们不能往下扔东西,会砸到下面的行人,还有的说:小孩子不能爬在阳台上晾衣服,会摔
4、下去的等等,通过出示图片充分的调动了孩子自我保护的意识。在播放录像时小朋友都能分辨出是对是错,并能说出其中的理由!此活动对小朋友的安全教育起到了非常关键的作用!对小朋友的一生都有着非常重大的意义!阳台上的安全中班教案2一、活动目标:1.帮助幼儿了解在阳台上的安全知识,知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。2.使幼儿初步建立自我保护意识。3.引导幼儿了解阳台的主要功能。二、活动准备:1.录像机、录像带、电话机、图片。2.幼儿操作卡片。三、活动过程:(一)出示图片,引出课题师:今天小猪的家在装修房子,我们一看他们现在在装修哪里呢?(阳台)(二)谈话,了解阳台的主要功能1.师:小朋友家里是不是都有阳台?
5、你们都在阳台上做些什么?(幼儿自由回答)2.:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服,养花,养鱼,有的人在阳台上活动身体,锻炼。夏天,还可在阳台上乘凉。大家都需要它。(三)观看录像,讨论在阳台上哪些行为是对的,哪些是错误的。1.片段一:小朋友在阳台上看书、折纸。2.片段二:小朋友在阳台上锻炼身体。3.片段三:一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。4.片段四:一幼儿往阳台外抛东西。5.片段五:一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。6.片段六:一小朋友在阳台上玩,忽然风将阳台门吹上了,怎么办?教师引导幼儿分段观看录像片,每看完一段,建议提问:这位小朋友的行为哪里
6、对,哪里错,为什么?应该怎样做?讨论:在阳台上取晒在衣架上的东西时,不能将身子探出护栏,应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则,不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西,会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上,应向屋里的大人求救,请他们帮忙。(四)引导幼儿讨论、操作,进一步增强自我保护意识1.幼儿讨论:在阳台上还有哪些危险的事情不能做?2.幼儿操作,判断图片上的幼儿安全行为对与错,并说出原因。阳台上的安全中班教案3【活动设计】阳台是家中伸向外面的平台,很多家庭都会在阳台上养花、养鱼、晒衣服,有的人还喜欢在阳台上晒太阳、乘凉、锻炼身体等。对于幼儿,因为在阳台上可以看到外面,所以更具吸引力。他们
7、喜欢爬到阳台的窗户上往外看或把身体探出窗台,这都是很危险的行为。因此,我们结合幼儿的生活设计了此活动,让幼儿了解在阳台上玩时要注意的事项,学会保护自己。【活动目标】1、了解阳台的功能。2、知道在阳台上跑跳、爬窗,在窗边嬉戏等行为很危险。3、能用简单的图示制作安全提示牌。【活动准备】1、多媒体教学资源,家中阳台的图片。2、不同形状的卡片、水彩笔,每位幼儿一套。3、幼儿用书第6、7页。【活动过程】1、通过互现介绍“我家的阳台”,使幼儿了解阳台的功能。(1)请幼儿介绍自己家阳台上有什么?家里人都在阳台上干什么?(2)播放多媒体教学资源中阳台的图片。小结:家里的阳台功能很多,可以晒衣服、种花、乘凉、晒
8、太阳。2、教师讲述故事陶涛的头卡住了,使幼儿了解在阳台上玩耍时要遵守的规则,知道攀爬阳台、窗台有危险。提问:淘淘在阳台上干什么?他那些行为有危险?小结:小朋友在阳台上玩耍时不钻爬、不攀高,身体不能从护栏空隙穿过去,这样的动作非常危险。还要注意不要从阳台上往下扔东西,这样会伤到别人。3、制作阳台上的安全提示牌。引导幼儿选择不同形状的卡片,设计简单、合适的图案或符号,制成安全提示牌。画好后可以带回家挂在自己家的阳台上,提醒家人注意安全。【活动延伸】1、请幼儿回家后和家长一起找一找自己家的阳台有什么危险,挂上安全提示牌。2、请家长根据自己家的阳台情况对孩子进行安全教育。阳台上的安全中班教案4活动目标
9、:1、引导幼儿了解阳台的主要功能。2、帮助幼儿了解在阳台上的安全知识,知道不爬阳台,不往阳台外扔东西等。3、使幼儿初步建立自我保护意识。活动准备:1。录像机,录像带,电话机。2。幼儿操作卡片。活动过程:1、幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。小朋友家里是不是都有阳台?你们都在阳台上做些什么?小结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服,养花,养鱼,有的人在阳台上活动身体,锻炼。夏天,还可在阳台上乘凉。大家都需要它。2、观看录像,讨论在阳台上哪些行为是对的,哪些是错误的。片段一:小朋友在阳台上看书、折纸。片段二:小朋友在阳台上锻炼身体。片段三:一幼儿将头和
10、身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。片段四:一幼儿往阳台外抛东西。片段五:一幼儿将身体伸向阳台外拿手帕。片段六:一小朋友在阳台上玩,忽然风将阳台门吹上了,怎么办?教师引导幼儿分段观看录像片,每看完一段,建议提问:这位小朋友的行为哪里对,哪里错,为什么?应该怎样做?讨论小结:在阳台上取晒在衣架上的东西时,不能将身子探出护栏,应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则,不小心会发生危险。不能往阳台外扔东西,会砸伤他人。如果遇到阳台上的门被吹上,应向屋里的大人求救,请他们帮忙。3、幼儿讨论:在阳台上还有哪些危险的事情不能做?4、幼儿操作,判断图片上的幼儿安全行为对与错,并说出原因。活动延伸:建议家长在
11、家中经常提醒幼儿在阳台上注意安全,及时阻止危险行为,增强安全意识。活动区活动:认知区里向儿童提供各类安全行为的图片。如:阳台上的安全、游戏中的安全、户外活动中的安全,让幼儿辩别对与错,并说说原因。幼儿园阳台安全教案,阳台对于孩子来说是一个探险的好地方,但是,阳台的安全隐患对于幼儿来说太大了,很多幼儿都会在阳台上出事,所以一定要好好教育幼儿不要再阳台玩,好好的保护自己的安全。 阳台上的安全中班教案5活动目标:1、了解阳台的主要功能,知道不能爬阳台和窗台,不再窗台上蹦跳,不在未封闭的阳台上玩耍。2、能对他人的行为作出正确的判断,并简单地说明原因。活动准备:教学挂图和幼儿用书活动过程:1、通过谈话,
12、引发幼儿已有的关于阳台的经验。教师:小朋友家里是不是都有阳台?家里的阳台有什么用,你们会在阳台上做些什么?教师总结:阳台是一个伸向屋外的平台,它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服、养花、养鱼,有的人在阳台上活动身体、进行锻炼。夏天,还可在阳台上乘凉,大家都需要阳台。2、观看教学挂图,引导幼儿讨论哪些行为是对的,那些是错误的。(1)引导幼儿观看画面一:一个小女孩,正站在一个大的室内飘窗窗台上,此时窗户是开着的,她探出身体,把头手伸出窗外,冲着楼下喊:“妈妈,快上来!”小男孩在宽宽的窗台上蹦跳。教师:小女孩在干什么?她这样做对吗?为什么?这位小男孩在干什么?他这样做对吗?为什么不能
13、在窗台上蹦蹦跳跳?(2)引导幼儿观看画面二:妈妈和小女孩在阳台上,阳台上有牢固的围栏。教师:这个阳台安全吗?说一说为什么它比较安全。小朋友在阳台上应该怎么做才安全?(3)引导幼儿观看画面三:阳台的一端放置的洗衣机、洗衣池,阳台地上还有几盆花,一个小男孩在阳台上骑木马。教师:阳台上有什么?这些东西是硬硬的,还是软软的?这位小朋友在干什么在阳台上玩耍会发生什么样的事?为什么不能在阳台上面玩耍呢?(4)教师总结:不能把身体探出窗户和阳台护栏,也不能在窗台上蹦蹦跳跳这样一不小心没站稳就会摔下来;也不能在阳台上玩游戏,阳台上有各种其他的东西,不小心撞上去,会受伤的。3、引导幼儿讨论,拓展幼儿经验。教师:
14、小朋友,你们知道在阳台上还有哪些事情危险,不能做?教师总结:如果衣服被吹到了阳台外面,自己不能伸手到阳台外拿,应该请大人来帮忙。不能往阳台外扔东西,会砸伤他人,如果被关在阳台上,应敲门请屋里的大人帮忙开门。幼儿园阳台安全教案,阳台对于孩子来说是一个探险的好地方,但是,阳台的安全隐患对于幼儿来说太大了,很多幼儿都会在阳台上出事,所以一定要好好教育幼儿不要再阳台玩,好好的保护自己的安全。 3 幼阳台上的安全中班教案6活动目标:1、让幼儿了解阳台的作用。2、教育幼儿在阳台上活动时要注意安全,避免发生意外。活动准备:1、用积木搭成一座房子和阳台。2、木偶一个(小男孩),皮球一个。活动过程:一、教师提问
15、,请幼儿回答并引导幼儿讨论。1、你们知道什么叫阳台吗?2、阳台的作用有哪些?3、你们家有阳台吗?阳台上放了些什么东西呢?4、教师小结:阳台是一个室内伸向室外半开放的平台。阳台的作用可大啦,在这里人们可以接触到更多的阳光和更新鲜的空气。夏天可在阳台上乘凉,冬天可以晒太阳,可以在阳台上种花、养鱼、看书、做运动,还可以在阳台上晒衣服.所以城市住楼房的人们都离不开阳台。二、组织幼儿观看木偶情景表演。1、幼儿在阳台上踢球玩。2、幼儿在阳台上往下扔纸片和一些废旧物。3、幼儿站在方凳上,身体探出阳台的护栏看楼下的景物和行人。三、提问,启发引导幼儿讨论问题。1、情景表演中木偶男孩的行为安全吗?为什么?2、如果
16、你在阳台上,风把房门关上了,你会怎么做?3、教师小结:在阳台上踢球时不安全的,容易把阳台上的花盆碰到砸伤楼下行人,也许会把自己家的窗户玻璃打碎;在阳台上往下扔东西既不卫生又不安全,容易砸伤行人;在阳台上绝对不能站在方凳上把身体探出护栏做任何事,这样极易掉下楼,非常危险。如果被关在阳台上,千万不能翻越阳台,这样会有生命危险,应向室内的大人或过路的行人求救,请他们帮助。四、请幼儿说一说自己是怎样在阳台上活动的。先请幼儿讨论分析:这样做对不对?然后老师给予讲评。五、教育幼儿珍爱生命,在阳台上不做危险动作,提高安全保护意识。中班安全教案:阳台上的安全摘要:并引导幼儿讨论。 1、你们知道什么叫阳台吗? 2、阳台的作用有哪些? 3、你们家有阳台吗?阳台上放了些什么东西呢? 4、教师小结:阳台是一个室内伸向室外半开放的平台。阳台的作用可大啦,在这里人们可以接触到更多.
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