《天外财富》阅读答案.docx

1、天外财富阅读答案天外财富阅读答案(2)天外财富阅读答案(2)文章来自： 天外财富 北原/编译 雨，从天外飘来。 我打着一把伞，走在一条寂静的小街上。走着走着，发现路边站着个小姑娘，正淋着雨。 “快进来！”我扬了一下伞，向她喊道。 女孩飞快地跑到我的伞下。她大概有十一二岁，胖胖的，眼睛好像一大一小，但是很美丽。她用小手拉住我的胳膊，缓缓地与我同行。 “你是再往前走吗？”我问她。 “嗯，哪儿都行。”她随口而答。 “去做什么？” “找一个人。不，不找了，已经找到了。”女孩的声音含着快慰。 “人在哪儿？” “人在哪儿，就是你。”她扬头告诉我。 如果她加上10岁，我也许会心跳，可现在，我完全若无其事。

2、“找我干吗？”我笑笑。 “我得了一笔财富。”她说：“可我不想要，我要把这钱送给下雨天给我打伞的人。” “看来，这个人就是我喽？”我试探地问。 “是的，所以我要把这笔财富送给你。”她把手伸进了口袋。 我不觉得欣喜，只觉得有意思，于是便信口问道： “真是天外飞来的财富。你要给我多少？5毛钱还是7毛钱？” “不，是10万。” “10万？你带在身上？” “对，带在身上。” 我不由得把手伸进口袋，似乎要摸到一把左轮枪，好保护这笔财富。女孩不慌不忙，从口袋里摸出一张花花绿绿的大钱，递到我手里。我从没见过10万元的大钱，在1秒钟里睁大了两只眼睛：天哪，是什么大钱，只是一张涂满水彩的硬纸片，上面写道：1000

3、00。这是小姑娘自己做的“钞票”。 我大笑起来，“哈哈，真是天外财富。” “什么叫天外财富？” “不是钱，但是财富。谢谢你，我收下了。”我把“大钱”装进了口袋。 “你失望了吧？可你没让我失望。”女孩的声音很清晰。 “为什么？” “我读到一篇小说一个女孩得到一笔财富，她要找一个在雨天让她共伞的人，把钱送给他。第二天，她就去了。” “找到了吗？” “第二天没下雨。” “后来呢？” “后来下雨了，但没人理她。她在树下站了一天，只有那棵树为她遮雨。后来，她哭着把钱塞进了树洞里。” “这真悲惨。” “可是我不信，我觉得不会这么坏。我非要自己试一试。” “所以，你就试了？”我问。 “对，而且我没失望。”

4、雨还在下雨，从雨丝里透出清香的空气。 “你没想过会失望吗？”我问。 “想过，可我还是没失望。” 她的手更紧地挽住我的胳膊。我猛地觉得一切都是那么珍贵，如同一阵悄无声息的雨丝浸润着我的心，说不清的感觉扩散开去，像是在融化，又像是在凝结。 “只是我没有财富。”女孩抱歉地说。 “不，我们都得到了财富。” 知识智囊：评价、鉴赏人物、文章主旨答案组成：第二部分概括文章内容中蕴含着的思想意义,可以这样表述：“表现了”、“揭示了”、“批判了”、“赞美了”“劝诫（某种思想道理）。有时题目就可成为答案的一部分，而且是必须的内容。陈述同意哪种观点，并阐明理由。在整体感知文本的基础上，找出文中能表现作者情感的句子和

5、文章主题的句子，联系具体材料展开回答。 文章来自： 天外财富 北原/编译 雨，从天外飘来。 我打着一把伞，走在一条寂静的小街上。走着走着，发现路边站着个小姑娘，正淋着雨。 “快进来！”我扬了一下伞，向她喊道。 女孩飞快地跑到我的伞下。她大概有十一二岁，胖胖的，眼睛好像一大一小，但是很美丽。她用小手拉住我的胳膊，缓缓地与我同行。 “你是再往前走吗？”我问她。 “嗯，哪儿都行。”她随口而答。 “去做什么？” “找一个人。不，不找了，已经找到了。”女孩的声音含着快慰。 “人在哪儿？” “人在哪儿，就是你。”她扬头告诉我。 如果她加上10岁，我也许会心跳，可现在，我完全若无其事。 “找我干吗？”我笑笑

6、。 “我得了一笔财富。”她说：“可我不想要，我要把这钱送给下雨天给我打伞的人。” “看来，这个人就是我喽？”我试探地问。 “是的，所以我要把这笔财富送给你。”她把手伸进了口袋。 我不觉得欣喜，只觉得有意思，于是便信口问道： “真是天外飞来的财富。你要给我多少？5毛钱还是7毛钱？” “不，是10万。” “10万？你带在身上？” “对，带在身上。” 我不由得把手伸进口袋，似乎要摸到一把左轮枪，好保护这笔财富。女孩不慌不忙，从口袋里摸出一张花花绿绿的大钱，递到我手里。我从没见过10万元的大钱，在1秒钟里睁大了两只眼睛：天哪，是什么大钱，只是一张涂满水彩的硬纸片，上面写道：100000。这是小姑娘自己

7、做的“钞票”。 我大笑起来，“哈哈，真是天外财富。” “什么叫天外财富？” “不是钱，但是财富。谢谢你，我收下了。”我把“大钱”装进了口袋。 “你失望了吧？可你没让我失望。”女孩的声音很清晰。 “为什么？” “我读到一篇小说一个女孩得到一笔财富，她要找一个在雨天让她共伞的人，把钱送给他。第二天，她就去了。” “找到了吗？” “第二天没下雨。” “后来呢？” “后来下雨了，但没人理她。她在树下站了一天，只有那棵树为她遮雨。后来，她哭着把钱塞进了树洞里。” “这真悲惨。” “可是我不信，我觉得不会这么坏。我非要自己试一试。” “所以，你就试了？”我问。 “对，而且我没失望。” 雨还在下雨，从雨丝里

8、透出清香的空气。 “你没想过会失望吗？”我问。 “想过，可我还是没失望。” 她的手更紧地挽住我的胳膊。我猛地觉得一切都是那么珍贵，如同一阵悄无声息的雨丝浸润着我的心，说不清的感觉扩散开去，像是在融化，又像是在凝结。 “只是我没有财富。”女孩抱歉地说。 “不，我们都得到了财富。” 知识智囊：评价、鉴赏人物、文章主旨答案组成：第二部分概括文章内容中蕴含着的思想意义,可以这样表述：“表现了”、“揭示了”、“批判了”、“赞美了”“劝诫（某种思想道理）。有时题目就可成为答案的一部分，而且是必须的内容。陈述同意哪种观点，并阐明理由。在整体感知文本的基础上，找出文中能表现作者情感的句子和文章主题的句子，联系

9、具体材料展开回答。,文章来自： 天外财富 北原/编译 雨，从天外飘来。 我打着一把伞，走在一条寂静的小街上。走着走着，发现路边站着个小姑娘，正淋着雨。 “快进来！”我扬了一下伞，向她喊道。 女孩飞快地跑到我的伞下。她大概有十一二岁，胖胖的，眼睛好像一大一小，但是很美丽。她用小手拉住我的胳膊，缓缓地与我同行。 “你是再往前走吗？”我问她。 “嗯，哪儿都行。”她随口而答。 “去做什么？” “找一个人。不，不找了，已经找到了。”女孩的声音含着快慰。 “人在哪儿？” “人在哪儿，就是你。”她扬头告诉我。 如果她加上10岁，我也许会心跳，可现在，我完全若无其事。 “找我干吗？”我笑笑。 “我得了一笔财富

10、。”她说：“可我不想要，我要把这钱送给下雨天给我打伞的人。” “看来，这个人就是我喽？”我试探地问。 “是的，所以我要把这笔财富送给你。”她把手伸进了口袋。 我不觉得欣喜，只觉得有意思，于是便信口问道： “真是天外飞来的财富。你要给我多少？5毛钱还是7毛钱？” “不，是10万。” “10万？你带在身上？” “对，带在身上。” 我不由得把手伸进口袋，似乎要摸到一把左轮枪，好保护这笔财富。女孩不慌不忙，从口袋里摸出一张花花绿绿的大钱，递到我手里。我从没见过10万元的大钱，在1秒钟里睁大了两只眼睛：天哪，是什么大钱，只是一张涂满水彩的硬纸片，上面写道：100000。这是小姑娘自己做的“钞票”。 我大

11、笑起来，“哈哈，真是天外财富。” “什么叫天外财富？” “不是钱，但是财富。谢谢你，我收下了。”我把“大钱”装进了口袋。 “你失望了吧？可你没让我失望。”女孩的声音很清晰。 “为什么？” “我读到一篇小说一个女孩得到一笔财富，她要找一个在雨天让她共伞的人，把钱送给他。第二天，她就去了。” “找到了吗？” “第二天没下雨。” “后来呢？” “后来下雨了，但没人理她。她在树下站了一天，只有那棵树为她遮雨。后来，她哭着把钱塞进了树洞里。” “这真悲惨。” “可是我不信，我觉得不会这么坏。我非要自己试一试。” “所以，你就试了？”我问。 “对，而且我没失望。” 雨还在下雨，从雨丝里透出清香的空气。 “

12、你没想过会失望吗？”我问。 “想过，可我还是没失望。” 她的手更紧地挽住我的胳膊。我猛地觉得一切都是那么珍贵，如同一阵悄无声息的雨丝浸润着我的心，说不清的感觉扩散开去，像是在融化，又像是在凝结。 “只是我没有财富。”女孩抱歉地说。 “不，我们都得到了财富。” 知识智囊：评价、鉴赏人物、文章主旨答案组成：第二部分概括文章内容中蕴含着的思想意义,可以这样表述：“表现了”、“揭示了”、“批判了”、“赞美了”“劝诫（某种思想道理）。有时题目就可成为答案的一部分，而且是必须的内容。陈述同意哪种观点，并阐明理由。在整体感知文本的基础上，找出文中能表现作者情感的句子和文章主题的句子，联系具体材料展开回答。文

13、章来自： 问题： 1.“不，我们都得到了财富”的“财富”指什么？钱与财富的区别是什么？ 2.文中两个天外财富身意思的不同？ 满意答案 1：“财富”指一个人在雨天把伞撑给一个不认识的人所表现出的美好的心灵，高尚的品质。 钱与财富的区别是钱只是物质上的虚有，而这篇文章的财富是一个人收获的美好的心灵，及内心的满足。 2.文中两个天外财富意思的不同：一是指实质的钱二是指在这次得到伞后作者和小女孩也随之得到的人世间纯正的心灵。 1.在我得知小姑娘淋雨的目的之前,曾设了三个悬念,试根据下边的问话,在文中摘抄出让我们产生下面问话中提到的悬念的句子. (1)小姑娘为什么会没有到那儿去的打算,而且是并不在乎的语

14、气 (2)小姑娘淋雨是要找人,为什么在见到我之后会感到快慰 (3)小姑娘为什么说找到的人就是我 2.试用一段简短的话回答第一题中的三个问题. 3.当小姑娘说要送给我财富时,我不觉得欣喜,只觉得有意思,原因是_,信口的含义是_,表明我对小姑娘这一举动的看法是_. 4.当我看到小姑娘所谓的十万元仅仅是一张自己画的钞票时,笑说真是天外财富,而且强调不是钱,既然不是钱,为什么说是财富呢这财富为什么说是天外的呢 5.你失望了吧可你没让我失望.女孩没失望的原因是() A.我收下了钱.B.真的有人在下雨天给她打伞. C.有人在雨天与她同行.D.她把自己画的钱送出去了. 6.看文中画横线的句子1,女孩这样作的

15、目的是 7.钞票大钱两词加引号是为了表明 8.小说几次写雨景有哪两方面的作用(可从情节和表达感情的角度思考) 9.文中加点的渴求感动两词的含义是() 渴求的是理解,感动的是有人理解她的愿望. 渴求人与人之间的关心,感动的是真的有人在下雨天关心她. 渴求有人给她打伞,感动的是真的有人给她打伞. 渴求有人收下她用心做成的钞票,感动的是真的有人收下且毫不厌弃. 10.画横线句2.的深刻含义是_. 11.我猛地觉得一切都是那么珍贵.我觉得珍贵的是() A.雨中有人同行.B.有个孩子陪伴. C.渴望真情的人毕竟还有,包括这女孩.D.女孩给了我安慰. 天外财富答案 1.(1)嗯,哪都行.她随口而答. (2

16、)找一个人.不,不找了,已经找到了.女孩的声音含着快慰.(3)不在哪,就是你.她扬头告诉我. 2.女孩想找一个在雨天给她打伞的人,所以并未打算到哪儿去,而真的有人给她打伞,她自然说话时也会含着快慰,打伞的人就是我,她找到的也自然是我. 3.不相信这个十二岁左右的小女孩会有什么财富;随口,不加思索地;小孩子的游戏. 4.那钞票的确不是钱,但对我来说却是一个陌生的女孩给我的信任和寄托,是一笔贵重的精神财富.这财富是出乎作者意料之外的,故称天外. 5.B 6.想证明并不是所有的人都像小说的中的那样没有怜悯之心. 7.这并非真的钞票或大钱. 8.(1)推动情节的发展,为人物提供活动环境. (2)渲染了我和小姑娘之间脉脉的情感交流. 9.B 10.希望下个世纪的孩子都能享受到爱,并为此而感动.(或:希望下个世纪是一个充满爱心的世纪. 11.C