1、九年级物理全册 第十八章 电功率 第三节 测量小灯泡的电功率导学案新版新人教版2019-2020年九年级物理全册 第十八章 电功率 第三节 测量小灯泡的电功率导学案(新版)新人教版导学目标知识点:1. 会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率.2、认识小灯泡电功率与电压、电流的变化规律;3.理解额定功率与实际功率.导学方法:实验探究法、讨论法课 时:1课时导学过程课前导学1、 电功率的计算公式: 2、由上面的公式可知:用 测出小灯泡两端的 ,用 测出流过小灯泡的 ,就可以计算出小灯泡的电功率,此方法也称 法。课堂导学1、伏安法测电功率(1)、实验原理: (2)、需要测量的物理量: (3)、实验器材
2、: (4)、器材的作用分别是:电压表: 电流表: 滑动变阻器: (5)、实验电路(6)、连接电路时应注意的问题有:1、 2、 3 、 4、 。 (7)、将实验数据记录在下表实验次数电压U/V电流I/A电功率P/W灯泡的亮度123(8).分析论证:当U实U额时, P实 P额;当U实U额时, P实 P额;当U实= U额时, P实 P额。2、实验过程中能将电压调到比1.2U额更高吗?最后需要求电功率的平均值吗?教师引导、学生自我小结课堂练习1在做“测小灯泡的额定功率”实验时,(1)已知小灯泡的额定电压是38V,额定功率小于2W,如图1所示,请你在实物图上用笔画线代替导线连接好(要求正确选择电压表和电
3、流表的量程) 图1(2)某同学在连接滑动变阻器时,由于接线错误使滑动变阻器滑片P移动时不能改变小灯泡的亮暗程度现就下面两种情况,请你判断该同学是如何连接的?第一种情况:小灯泡较亮时,他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的_连接第一种情况:小灯泡较暗时,他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的_连接(3)在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时,电流表如图乙所示,其读数为_A,则小灯泡的额定功率是_W2 小刚利用电能表测某家用电器的电功率当电路中只有这个用电器工作时,测得在15 min内,消耗电能0.3KWh,这个用电器可能是( )A空调器 B电冰箱 C电视机 D白炽灯3电动吹风机标有“220
4、V 1100W”字样,正常工作10min,消耗电能 J,它的电阻为 标有“220V xxW”字样的电热水壶正常工作3min,消耗电能 KWh课后练习1、一位同学测量额定电压为3.8V小灯泡的额定功率。(4分)(1)连接电路如图2所示,闭合开关后,发现灯特别亮,随即灯丝烧断。他的实验操作有错误,正确的操作是_。(2)正确连好电路后,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为_伏时,灯泡正常发光。灯泡正常发光时,电流表的示数为0.3安,请在图2中画出电流表指针的位置,计算得出小灯泡的额定功率是_瓦。 图22在物理课外活动中,李乐同学实地测定了他家里的电冰箱每天消耗的电功具体操作方法是:首先,他用时
5、钟测出电冰箱在20min内持续工作了6min从而求出了冰箱的“工作时间系数”(在某段时间内电冰箱的实际工作时间与这段时间的比值)=_;然后,计算出这台电冰箱每天(24h)的工作时间t =_h;最后,根据电冰箱铭牌上所标明的额定功率P=150W,计算出此冰箱每天消耗的电功W=_度课后反思2019-2020年九年级物理全册 第十八章 电功率复习学案 (新版)新人教版教师寄语:你的快乐是老师的快乐,你的成长是老师的欢欣,你的成就是老师的期盼【考点聚焦】:1、电能。知道电能的单位;理解电流做功的过程,实质就是电能转化为其他形式的能(消耗电能)的过程;知道电能表铭牌上参数的物理意义,会读取电能表的示数。
6、2、电功率。理解电功率的意义、单位、公式;能区别实际功率和额定功率;会设计实验测量小灯泡的功率。会根据题目所提供的电路情况,合理选择电功率的公式来计算电功率。3、电与热。知道电流热效应,理解焦耳定律的内容、公式;会解释用电器中电热的利用和防止。课前案(一)完善下列基本知识网络课中案一、概念理解与解析1、用电器在工作过程中消耗了 能,消耗电能的多少用 量度。电流做功的过程就是 能转化为 能的过程,电流做多少功,就有多少 能转化为 能,即电功 电能(填“”“ =” )。2、对于用电器的电功率P、通过用电器的电流I和加在用电器两端的电压U,三者之间的关系是 ,由这个关系式可以看出,如果用电器两端所加
7、的电压发生了变化,它消耗的电功率 ,把用电器在额定电压下工作时的电功率,叫做 。 当U实=U额时,P实 P额,用电器正常工作;当U实U额时,P实 P额 用电器容易被烧坏。二、典型例题解析及规律总结例1、(xx泰安)将两个定值电阻串连接到电压为U的电源两端,R1消耗的功率为P1,R2消耗的功率为3P1将这两个定值电阻并联接在电压为U的电源两端时,下列说法中正确的是() A R1与R2的电阻之比为3:1 B 并联时R2消耗的功率为P1 C 并联时通过R1与R2的电流之比为1:1 D 并联时两电阻消耗的总功率为P1例2.(哈尔滨市xx)(2分)小明家电能表上个月底表盘数字是,这个月底表盘数字如图所示
8、,可知他家本月用电 度,他只让某电水壶工作,发现在10分钟内该电能表转盘转过了600转,则该电水壶的实际功率为 W. 例3. (xx山东济宁)小梦选取了如图17中的实验器材,探究电流产生的热量与哪些因素有关。(1)选取两个相同玻璃瓶,装入相同质量没有并插上温度计的目的是 。(2)为了探究电流产生的热量与电流大小的关系,他连接了如图17甲所示的电路。闭合开关,调节滑动变阻器使电流为I1,按下计时器并同时每间隔1min记录一次温度计的示数。他接下来的操作应该是 。(3)为了探究电流产生的热量与电阻大小的关系,他连接了如图17乙所示的电路。他这样做的好处是 。(4)该实验探究过程中应用了控制变量法。
9、请在列举两个应用此方法的实验: 例4(泰安市二一三年)如图所示,电源电压恒定不变,电阻R1的阻值为5,小灯泡上标有“12V 6W”字样,闭合开关S(1)当开关S1、S2都闭合,滑动变阻器的滑片P移到最右端时,电流表的读数为1.7A,小灯泡恰能正常发光,求滑动变阻器的最大阻值。(2)当开关S1、S2都断开,滑动变阻器的滑片P在最右端,求电流表的读数和滑动变阻器消耗的电功率。三、达标训练(一)选择题1. (xx浙江宁波)如图所示的电路,闭合开关S,当滑片P向右移动过程中()A小灯泡变亮 B电流表示数变大C电压表示数变小 D电路的总功率变大 2. 如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后(
10、) A电压表的示数变大 B电流表的示数变大 C电路中的总电阻变大 D电路消耗的总功率变小3. (xx青岛)甲、乙两个电热器的电阻之比为5:4,通过的电流之比为2:1,通电时间之比为1:2,则电流通过甲、乙两个电热器产生的热量之比为()A 5:2 B 5:4 C 2:5 D 10:14. (2分)(xx泰安)为测量某电热杯的电功率,小明同学把家中其余用电器均从电源上断开,只将该电热杯接入电路,观察电能表,发现在1min内电能表转盘转动15圈电能表的部分技术参数如表,该电热杯的电功率是()电压220V电流规格10(20)A电流频率50Hz每千瓦时的转数3000revs/(kWh) A300W B
11、30W C 150W D 200W 5.如图所示,电源电压保持不变,R1=2R2,开关断开时,电流表的示数为1,R1消耗的功率为P1;开关S闭合时,电流表示数为电流表的示数为2,R1消耗的功率为P2,则( )A12,P1P2B12,P1P2C 12,P1P2D12,P1P2(二)填空题1. 一台家用电视机待机状态下的电功率大约是10W,这表示1秒钟电流做的功是_。如果这台电视机平均每天的待机时间以18h计,那么在待机状态下100天消耗的电能是_kWh 。2. 如图是一个玩具汽车上的控制电路,小明对其进行测量和研究发现:电动机的线圈电阻 为1,保护电阻R为4,当闭合开关S后,两电压表的示数分别为
12、6V和2V,则电路中的电流为 A,电动机的功率为 W。3. (xx南京)LED灯具有节能、环保等特点,如图是额定电压为220V、额定功率为4.4W的LED灯泡,该灯泡的额定电流是 A,若它每天正常发光5h,一个月(30天)消耗的电能是 kWh,与普通白炽灯相比,在达到相同亮度的条件下,假设LED灯可以节约90%的电能,则这个LED灯与功率为 W的白炽灯亮度相当4. 通过甲乙两个电阻的电流随其两端电压的关系如图所示。把这两只电阻串联起来接在电源两端,通过它们的电流是0.4A,则电路的总功率是W。5. (xx广安)如图所示,电源电压保持不变,小灯泡L标有“6V 0.6W”的字样,R为定值电阻,闭合
13、S1,断开S2,小灯泡正常发光光;若再闭合S2,发现电流表示数变化了0.3A,则R的阻值为 ,此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是 三、 实验题1. 测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10。(1)连接电路时开关应 _ ,电流表的量程应选 0 - _ A。(2)用笔画线代替导线,连接完整如图a所示的实物电路。(3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于 _ (选填“A”或“B”)端。(4)闭合开关,移动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数、电流表无示数,原因可能是_ (写出一种即可)。(5)排除故障后,闭合开关、移动滑片P至电压表
14、的示数如图b所示,其读数为_ V;要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向_(选填“A”或“B”)移动。(6)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制得如图c所示的I U图象。由图象可知,小灯泡两端电压是1.5V时,其电阻是_,额定功率是_W。a b c2. (xx威海)在“测定小灯泡的电功率”的实验中,小明同学选取了一个标有“2.5V”、额定功率约为1W的小灯泡和必要的实验器材,连接的电路如图甲所示次数电压表示数U/V电流表示数I/A灯泡亮度11.500.32发光微弱22.000.38较暗32.50正常发光43.000.46很亮(1)闭合开关前,老师检查发现小明同学连接的电路有一根导
15、线连接错误,请你在错误的连线上画“”,并只移动一根导线,用笔画线代替导线将电路连接正确(2)经检查电路连接正确后,小明连续进行了4次测量,并把测量的数据和观察到的现象填写在表格里,其中第3次测量时电流表的示数如图乙所示,此时的电流为 A,小灯泡的额定功率为W(3)从表格中的数据可知,灯丝的电阻随两端电压的增加而 (“增大”或“减小”),灯丝电阻发生变化的本质是电阻随 而增大四、计算题1. 清洗机是利用高压水清洗车辆表面污垢的机器,有一种CC5020型清洗机的铭牌如下表所示。请回答:(1)从物理学的角度看,铭牌中有一个物理量名称与单位不一致,请你指出。(2)清洗机正常工作时,通过清洗机的电流是多
16、少?(3)某汽车清洗行用该清洗机一天平均正常工作4小时,则一天需要用水多少立方米?耗电多少千瓦时2.小明利用标有 “6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”的灯泡L2进行实验。(1)当L1正常发光时通过的电流多少A?(2)如图甲所示:和分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线。现将两灯连入图乙所示电路,要使其中一个灯泡正常发光,电路中电流表的示数为多少A?电源的电压是多少?电路消耗的总功率为多少? 达标检测题1、如图所示,电压U都相同,并且不变,已知R1 R2则消耗电功率最大的电路是( )A B C D2. 将一个标有“12V 15W”的灯泡接入某电路时,测得通过它的电流是1A,
17、则它的实际功率( )A小于15W B等于15W C大于15W D不能确定 3. 我们知道,电炉通电后,电炉丝热得发红,而与电炉丝相连的导线却不怎么发热。其原因是()A导线的电阻小 B电炉丝的电阻小C通过导线的电流大 D通过电炉丝的电流大4. 如图所示的电路中,灯L标有“3V 0.9W”、滑动变阻器R上标有“20 1A”的字样,电压表量程为03V,则灯L正常工作时的电流为_A若电源电压为4.5V,为了保证电路中各元件安全工作,滑动变阻器连入电路中的最小阻值是_5. (xx福建福州)某元件(阻位不变)标有“6V 6W”字样.它正常工作的电流是 A,它的电阻R是 ,将该元件与灯L接人电路中,如图所示
18、。通过灯L的电流随电压变化的图像如图所示.电流表量程为“0一0.6 A,电压表量程为“0一3 V,闭合开关,在保证电路各元件都安全的情况下,灯L消耗的最大电功率可达到 W。6. (xx陕西)图示为某种家用电热水器工作电路的简化图表中为其三种加热模式的相关参数(1)该电热水器的插头应接入 孔插座(2)若该电热水器按“加热模式1”连续正常工作10min,通过发热电阻的电流是多少?产生的热量是多少?(计算结果保留两位小数)(3)若该电热水器连续正常工作15min,消耗电能0.55通过计算说明该电热水器采用了哪种加热模式7. (xx苏州)如图所示的电路中,电源电压恒为12V,电阻R1的阻值为10,电阻
19、R2的阻值为30,电流表A的量程取00.6A.闭合开关S.(1)求通过电路的电流I.(2)求电阻R1消耗的功率P1. (3)现用标有“20 1A”字样的滑动变阻器R3替换电阻R2,为使电路中各元件安全,求变阻器R3连入电路的阻值范围课后案、课堂反思:通过复习,你对于本节课的知识有那些更深入的理解?有何收获?典型例题解析及规律总结例1 B 例2 100 1.2103 例3 (1)显示电流产生热量的多少 (2)调节滑动变阻器改变电流,重复以上操作 (3)可以保证电流和通电时间相同 (4)探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 探究压力的作用效果与哪些因素有关例4(1)10 (2)0.8A 6.4W 当堂
20、检测A组(一)选择题1、C 2、B 3、A 4、A 5、B(二)填空题1. 10J 18 2、 0.5 2 3、0.02 0.66 44 4、 5.6W 5、20 1:3 (三) 实验题1、(1)断开 0.6 (2)略 (3)A (4)小灯泡断路 (5)2.2 B (6)10 0.5 2、(1) 略(2)0.42 1.05 (3)增大 温度升高 (四)计算题1、(1)额定压力的单位错误(2)根据I=P/U=2200W/220V=10A (3)需要用水量20L/min460min=4800L=4.8m3 耗电 8.8KWh2.(1)1A(2)0.5A 8V 4W (注意图像提供的信息)达标检测题1、D 2、A 3、A 4、0.3 5 5、1 6 1 6、(1)三;(2) 1.2106J (3)2.2kW 因为23 所以选择的是“加热模式3”
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