复习平面图形的认识(1).ppt

1、1、同学们，小学阶段我们学过了哪些、同学们，小学阶段我们学过了哪些图形？图形？2、我们学过这么多图形，如果把这些、我们学过这么多图形，如果把这些图形是否占空间的大小分这两大类，你图形是否占空间的大小分这两大类，你觉得可以怎样分？觉得可以怎样分？直线、线段、射线、长方形、三角形直线、线段、射线、长方形、三角形分为：平面图形和立体图形分为：平面图形和立体图形一、直线、线段和射线。一、直线、线段和射线。1、直线、线段和射线有什么特征？它、直线、线段和射线有什么特征？它们之间有什么联系和区别？们之间有什么联系和区别？端点数量端点数量能否度量能否度量直线直线射线射线线段线段没有没有一个一个二个二个不能不

2、能不能不能能能A过平面上一点，能画几条直线过平面上一点，能画几条直线AB过平面上两点，能画几条直线过平面上两点，能画几条直线AB2、在同一个平面内，两条直线可能有哪、在同一个平面内，两条直线可能有哪几种位置关系？几种位置关系？位置关系位置关系夹角夹角交点交点图例图例平行平行相交相交90度度不垂直不垂直无无1个个1个个互相垂直互相垂直平行平行垂足垂足练习练习过点过点A，画出下面直线的平行线，画出下面直线的平行线和垂线。和垂线。A角角表格表格过点过点A，画出下面直线的平行线，画出下面直线的平行线和垂线。和垂线。A过点过点A，画出下面直线的平行线，画出下面直线的平行线和垂线。和垂线。A过点过点A，画

3、出下面直线的平行线，画出下面直线的平行线和垂线。和垂线。A过点过点A，画出下面直线的平行线，画出下面直线的平行线和垂线。和垂线。AABc cab直线直线b b和直线和直线c c时什么位置关系时什么位置关系同一平面中，垂直于同一条直线的两条直线相互同一平面中，垂直于同一条直线的两条直线相互平行平行3、对应练习：、对应练习：（1）过一点可以画几条直线？过两点呢？）过一点可以画几条直线？过两点呢？（2）小明说：）小明说：“我画了一条我画了一条5厘米的直线厘米的直线”对吗？对吗？（3）请过）请过A点画出线段点画出线段OB的平行线和垂线。的平行线和垂线。OBA（4）、同一平面内，平行的）、同一平面内，平

4、行的 两条直线永不相交对吗？两条直线永不相交对吗？二、角的知识。二、角的知识。1、什么是角？角的大小与什么有关？、什么是角？角的大小与什么有关？从顶点引出两条射线，就组成一个角。从顶点引出两条射线，就组成一个角。角的大小与两边角的大小与两边张开张开的大小有关，与两的大小有关，与两边的边的长短长短无关。无关。2、我们学过的角可以怎样分类？、我们学过的角可以怎样分类？锐角、直角和钝角锐角、直角和钝角锐角锐角直角直角钝角钝角平角平角周角周角900=9001800900=1800=3600（）个周角）个周角=2个平角个平角=（）个直角）个直角14量角量角量角量角两重合两重合1210一看准一看准画角画角

5、用一副三角板，你能画出几种不同的角？用一副三角板，你能画出几种不同的角？3030度度+90+90度度=120=120度度 3030度度+45+45度度=75=75度度 4545度度-30-30度度=15=15度度 4545度度+60+60度度=105=105度度 4545度度+90+90度度=135=135度度 3030度、度、6060度、度、9090度、度、4545度度用量角器画用量角器画75度角度角用量角器画用量角器画75度角度角750平行平行垂直垂直用量角器画用量角器画75度角度角 判断：判断：1.1.直线比射线长。直线比射线长。()()2.2.不相交的两条直线叫做平行线不相交的两条直线

6、叫做平行线 ()()3.3.平角是一条直线。平角是一条直线。()()4.4.一个角的两边画得越长，这个角越大。一个角的两边画得越长，这个角越大。()5.5.两条直线相交成的四个角中如果有一个是直两条直线相交成的四个角中如果有一个是直角，那么其他三个也是直角。角，那么其他三个也是直角。()()选择：选择：1.左图中最短的一条线段是（左图中最短的一条线段是（）AB AC AD AE2.如下图：两条平行线之间有如下图：两条平行线之间有4条垂线段，这条垂线段，这4条垂条垂线段的关系是：（线段的关系是：（）互相平行。互相平行。相等。相等。互相平行且相等。互相平行且相等。BAC DEl直线外一点到这条直线的连线中，垂线段最短直线外一点到这条直线的连线中，垂线段最短看图填空：看图填空：已知已知 2=400 1=（）0 3=（）0 4=（）0 12345014040放飞心情等待同学们再见！同学们再见！