新人教版一年级语文下册12古诗两首课件.ppt

1、池上看动画喽看动画喽 白居易，字乐天，号白居易，字乐天，号香山居士。香山居士。从小生活清从小生活清贫，贫，生逢战乱，对社会生逢战乱，对社会黑暗和人民疾苦有较深黑暗和人民疾苦有较深的了解，他一生写诗的了解，他一生写诗36003600多首，是唐朝写诗多首，是唐朝写诗最多的诗人。最多的诗人。作者简介：作者简介：艇艇 解解 迹迹 浮浮 萍萍撑撑 偷偷 踪踪tngjijfpngchngtuzng浮萍浮萍踪迹踪迹不不解解小小艇艇你能读好这些生字吗？撑撑萍萍解解chngchngpng ji ji xixi()浮萍浮萍 池池 上上小娃撑小艇小娃撑小艇,偷采白莲回。偷采白莲回。不解藏踪迹，不解藏踪迹，浮萍一道开

2、。浮萍一道开。自由读自由读读这首读这首诗。诗。一个小娃撑着一个小娃撑着小船，偷偷采了人小船，偷偷采了人家的白莲急着回来。家的白莲急着回来。天真调皮天真调皮请同学们读一读并想一想这句诗的意思。请同学们读一读并想一想这句诗的意思。小娃撑小艇，偷采白莲回。小娃撑小艇，偷采白莲回。悄悄的 摘取；收集。1 1、怎样的荷塘，怎样的白莲、怎样的荷塘，怎样的白莲？2 2、小孩如何偷采白莲？小孩如何偷采白莲？不解藏踪迹，浮萍一道开。不解藏踪迹，浮萍一道开。懂得，知道。行动所留下的痕迹 隐藏 不懂得藏好自己不懂得藏好自己的行踪，小船把水面的行踪，小船把水面上的浮萍荡开，留下上的浮萍荡开，留下一道清晰的水道。一道清

3、晰的水道。淳朴可爱淳朴可爱说说这首诗的意思。说说这首诗的意思。一个小娃娃撑着小船，偷偷采了白一个小娃娃撑着小船，偷偷采了白莲蓬往回赶。他不懂得藏匿踪迹，冲开浮莲蓬往回赶。他不懂得藏匿踪迹，冲开浮萍回来，只见身后浮萍分开，一时合不拢。萍回来，只见身后浮萍分开，一时合不拢。池池 上上小小 娃娃 撑撑 小小 艇艇,偷偷 采采 白白 莲莲 回。回。不不 解解 藏藏 踪踪 迹，迹，浮浮 萍萍 一一 道道 开开。细读。细读。/池池 上上 白居易（唐）白居易（唐）小娃撑小艇小娃撑小艇,偷采白莲回。偷采白莲回。不解藏踪迹，不解藏踪迹，浮萍一道开浮萍一道开。池上描池上描绘的是小娃偷采绘的是小娃偷采白莲的情景，表

4、白莲的情景，表达了诗人对乡村达了诗人对乡村孩子的喜爱之情。孩子的喜爱之情。这首古诗写出了一个（这首古诗写出了一个（）的小娃娃，突出了童的小娃娃，突出了童 、童、童 、童、童 。天真顽皮天真顽皮心心真真趣趣小池小池ch小小池池 杨万里杨万里泉眼无声泉眼无声惜惜细流，细流，树树荫荫照水爱照水爱晴柔晴柔。小荷才小荷才露露尖尖角，尖尖角，早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。chchququn nxxynynq qngngr ru ul lchchchch x yn q x yn q x yn q x yn qng rng rng rng ru lu lu lu l池池池池 惜惜惜惜 荫荫荫荫 晴晴晴晴 柔

5、柔柔柔 露露露露可惜可惜泉眼泉眼晴天晴天荫天荫天温柔温柔小池小池露出露出ququ n nxxynynq qngngr r u ul lchch声声爱爱情情杨杨 荫荫晴晴蜻蜻池池柔柔蜓蜓露露惜惜立立照照泉眼无声惜细流，泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。树荫照水爱晴柔。泉水的出口晴天里柔和的风光爱惜细小的流水小荷才露尖尖角，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。刚刚出水的嫩荷叶还没有展开的嫩荷叶的尖儿 小泉无声像珍惜泉水淌着细小泉无声像珍惜泉水淌着细流，映在水上的树阴喜欢这晴天流，映在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。里柔和的风光。鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，早早就已经有蜻蜓落在出水面，早早就已经有蜻蜓落在它的上头。它的上头。小小池池 杨万里杨万里泉眼无声泉眼无声惜惜细流，细流，树树荫荫照水爱照水爱晴柔晴柔。小荷才小荷才露露尖尖角，尖尖角，早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。小池（宋）杨万里泉泉 眼眼 惜惜 细细 流流，树树 荫荫 照照 爱爱 晴晴 柔柔。荷荷 露露 尖尖 尖尖 角角，蜻蜻 蜓蜓 。无声无声水水小小 才才早早 有有 立立 上上 头头