北师大五年级语文下册复习.docx

1、北师大五年级语文下册复习 Revised at 2 pm on December 25, 2020.北师大五年级语文下册复习复习资料龙的传人 体裁：说明文一、为什么中国人自称是龙的传人答：中国人与龙有着密切的关系，龙是至高无上的权利的象征，集各种能力于一身，象征着中国人对自由完美的向往和追求，所以二、中心思想：抒发了中国人对自由完美的向往和追求，表达了作者作为龙的传人的骄傲和自豪 开头和结尾的特点和作用？答：（1）特点：首尾呼应，开头点题引入，篇末点题 （2）作用：可以增强文章的整体性，前后连贯一致，结构严谨，给人浑然天成的感觉。三、写作特点，应用了说明方法： 列数字（具体准确地） 打比方（生

2、动形象地） 举例子（具体详细地） 作比较（突出强调了） 分类别（全面清楚地）听写：蚌壳 、供奉 、 自豪 、 生肖 、祈雨 、 宫殿 、装饰 、 佩戴 、 古董 、毛驴、 腹部、 庄稼 、祸福 、 皇袍 、数不胜数 、 威力无比、 呼风唤雨 、变幻万千 、至高无上、 翻江倒海 、金龙献瑞 、 龙腾虎跃 、 龙凤呈祥 、 龙飞凤舞 、崇拜、祈雨祈福 、供奉、大人们这样说 体裁：现代诗歌写作特色：形散而神聚，具备诗歌的想象力及美感。现在人们赋予龙什么新的含义？答:从科技、工业、农业、军事，象征着腾飞崛起的伟大祖国，抒发了作者对祖国腾飞的赞美之情。听写：真真切切 、崇山峻岭 、嘉峪关 、 云霄 、威

3、力无边、呼啸 、旭日东升 、缩小 、 蚕蚁 、 遮盖 、 翻搅 、气魄 、 大坝 、搏击 、 火箭 、腾云驾雾、崇山峻岭、叶公好龙 寓言 出处： 汉 新序一、解释字词：（1）写：画。 （2）凿：通爵，古代饮酒的器具。 （3）雕文：雕刻的花纹 文通纹，花纹 （4）窥（ku)：这里是探望、偷看的意思。 （5）牖（yu)：窗户。 （6）施（y）：延伸（7）还（xun）走：转身就跑。还，通“旋”，走：跑。 （8）五色无主：脸色一忽儿白，一忽儿黄。五色，这里指脸色。 （9）好：喜欢，喜好，爱好。 （11）闻：听说。二、成语意思：讲述了叶公爱龙成癖，被天上的真龙知道后，便从天上下降到叶公家里，叶公一看是真

4、龙，吓得转身就跑，好像失去了魂似的。比喻表面上爱好某事物，实际上并不是真爱好。寓意：叶公是一个外面、内心不一致的人，通过这篇故事教育我们不要弄虚作假、口是心非，要言行一致，实事求是，做一个表里如一的人。现实生活中有如叶公好龙这样的人：做产品广告的人三、类似寓言成语有：守株待兔 掩耳盗铃 拔苗助长 南辕北辙 滥竽充数四、听写：窥视 开凿 魂不附体 乐山龙舟 何忠范 一、课文主要内容：本文按时间顺序介绍了乐山龙舟会的龙舟夺标、抢鸭子竞赛、放漂灯三大系列活动，形象生动地描绘出了乐山龙舟会规模宏大、喜气洋洋、精彩纷呈的特点，体现了作者热爱乐山、热爱生活的思想感情。好词佳句：得天独厚 竞渡 旌（jing

5、）旗飘摇 游弋（yi） 高亢 狡黠（xia）异常 纷呈 喜气洋洋 千姿百态 神采奕奕 威风八面 如箭离弦 山呼海啸 奇光异彩 交相辉映 变幻莫测 霓虹灯 围剿 垂柳夹岸水平铺 “千顷水面琉璃滑，百艘龙舟竞争先”二、龙的地名：神龙岛.香港的九龙.山东的龙渠沟 .杭州黄龙洞.湖南张家界龙山.龙王寨 九龙山 九龙壁?三、龙的特产：龙眼，龙须酥，龙须面，龙门酥糕，乌龙茶，火龙果，龙井茶四、带龙字的各位置成语：龙潭虎穴 生龙活虎 画龙点睛 老态龙钟 车水马龙神奇的书美狄金森 浪漫主义诗人 作家作品：艾米莉书简集。 一、能仿照前两个小节再写一段：没有一种蜂蜜，能像一本书籍，把我们带入清甜的世界。也没有一种

6、美食，能像一页诗扉，让我们充足精神的食粮。 二、写作特色：采用比喻、对比的方法 三、为什么书是神奇的：书能把我们带到浩瀚的天地，带我们领略人世的真谛总之，书装载了人类灵魂中全部的美丽。听写： 栅栏 、 一艘 、 战舰 、 书籍 、 浩瀚 、 领略 、 真谛 、遨游 、 步履 一贫如洗、质朴无华、 忆读书 冰心 一、冰心少年时代是怎样读书的？答：酷爱，读书好（快乐，随着故事情节及人物情感获得享受；扩充知识面；提高自身修养，提升写作能力；获得以为人处事的道理。），多读书（多读各类大家、经典着作），读好书（读健康、积极，对自己产生深远影响的书-比较、选择性读书。）二、“总而言之，统而言之”：A 生命

7、中最大的快乐 B 得到了做人处事的大道理（总而言之是针对读书的经历而言；统而言之是针对自己所读的书而言 。） 作用是：总结概括。三、作者对读书的观点是：( 读书好)(多读书)(读好书) 7、“读书好，多读书，读好书”一句话表达了三层意思，请简要说明。 开卷有益。（倡导大家读书，读书有益；） 尽量多读一些书。 择善而从。（选好书，受益无穷）二、听写：悬念 、 酷爱 广泛 、厌烦 、消遣 、 堆砌 、自己、 娱乐 、 选择、 倾听、 欣赏 、忽视 判断 、麻烦、 战绩 、舅舅、 宴会 、诸葛亮、 笸箩 、 勉强 、山岳 、寻觅、 情绪 、 试卷、 榜样 短篇 、 荒唐 、一辈子、 某年 、 津津有

8、味 、 气愤填胸 、人情世故、 兴亡盛衰、 总而言之 、训练有素 、 如此作为 、 索然无味、 人情世故、 心动神移 、勉勉强强、寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨、怒发冲冠 、哭哭啼啼、 朦朦胧胧 、 自作多情 、 风花雪月 、真情实感 走遍天下书为侣（英）尤安艾肯一、体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由:你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。 这真像与另一个人同船而行。 你总可以从书中发现新东西，不管你看过多少遍 从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。 二、课文最后两个问题要不要回答？答：第一个是反问句，不需要回答；第二个是疑问句要回答。三、听写：伴侣 、

9、一趟、 画箱 、 每逢 、娱乐 、 选择、 倾听 、 欣赏 、忽视 、 判断 、 麻烦、忽视、麻烦我的“长生果” 作者 叶文玲 散文一、听写： 恰似 流光溢彩 心扉 一阕 日益充盈 囫囵吞枣 不求甚解 黯然神伤 牵肠挂肚 如饥似渴 报偿 千篇一律 清爽 馈赠 别出心裁 磁石 如痴如醉 酵母 誊写 镶 嵌 赞誉 呕心沥血 冗杂 二、背诵三个道理：三、名言：默三句读书名言古诗二首:登飞来峰 (宋) 飞来峰上，闻说鸡鸣见日升。（写景） 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（抒情）千古名句 闻：听 不畏：不怕 只缘：只因为 告诉我们一个哲理蕴含着深刻的哲理：人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远，站得高

10、才能看得远；表达了作者立志改革的坚定信念和不畏艰难险阻的豪迈精神。、题西林壁【 】 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识真面目，只缘身在此山中。（当局者迷，旁观者清） 横看：从正面看。 侧：侧面。 不识：不能认识，辨别。 只：只是 缘：因为这首诗描写了庐山的不同姿态景象，表达了作者热爱祖国大好河山的思想感情。哲理：对于事物应全面分析，不能片面理解。牛和鹅 任大霖 儿童散文集红泥岭故事 儿童剧桃子熟了一、怕与不怕的区别：怕鹅，鹅就会肆无忌惮，拼命的追赶我们；若不怕，鹅碰见“我们”只会“吭吭”叫几声，扇几扇翅膀就走开了。二、理解“它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！”这句话的含义。悟出这样

11、的道理：不管别人是怎么看待我们的,只要我们自己能够正确地、全面地去看待问题,分析问题,就会正确地认识生活。.四、听写: 大概 、惹怒 、况且 、助威 、挣脱、 束缚 、欺负 、 扳正衣襟、 惹祸、 胳臂 、 啄食、 掐住、 白鹅、 触摸、 跪倒 、池塘 、 无所谓、 脖子、 胳膊、 欺负 、无缘无故、 将心比心 、设身处地 、推己及人 、 换位思考、 摇摇摆摆、 燃眉之急、 满头大汗 、 灰头土脸 、 难以置信 、 劳神费力 一颗螺丝 一、重点词语：收购 争辩 型号 敷衍 思索 昔日 翻箱倒柜 灰头土脸 劳神费力 设身处地 燃眉之急 二、默三句关于真诚的名言：用目光倾听 (金波)一、对题目的理

12、解：在与别人交流，听别人说话的时候，要望着对方，“倾听”是仔细听。二、本文用第一人称写的，学生懂得与人交往一定要真诚。说明一个深刻的道理：与人交往要真诚三、听写词语：交往、真诚、心灵、千言万语、照耀信任 美国一、告示牌把人们引向什么地方？答：路边的指示牌是引导旅行者的线索，也是行文的线索。表面是引向果园，实质上是把人引向互相信任的最高境界，在那儿人们得到的是人与人之间信任与被信任的喜悦。二、桃园主人并没出现，你是怎样了解他的性格的？答;侧面描写主人的训练有素的猫狗，它们的动作、神态。烘托出桃园主人热情好客、善解人意、相信客人的美好品质。三、“一个朴实而又真诚的地方”：不仅指这地方朴实真诚，也指

13、桃园主人朴实真诚四、听写：千言万语 、根深叶茂 、沁人心脾 、馋涎欲滴 、 小心翼翼 、热情好客 、 蹦蹦跳跳、 犬吠 婆婆 、 树荫 、 沉浸 、 幽默 、究竟、树荫、尽收眼底、领略、热情好客、栅栏、注视 修鞋姑娘一、“我”为何要寻找修鞋姑娘若“我”找到她后，会对她说什么答：表面上是“我”要去还三角钱，实现“我”的承诺；实际上是我被修鞋姑娘的真诚、信任所感动，在寻找真诚与信任。我会对她说：“姑娘，我来还昨天我欠你的钱，而且我要感谢你。如果你昨天因为那三角钱把我留在那里，我一定会很难堪的，而你却信任我。我实在太感动了，谢谢你！你还让我学到了信任和诚信的品质。”二、本文运用了 倒叙 的写作手法，

14、设置悬念，吸引读者，引出下文，结构严谨，条理清晰。第一自然段与最后一自然段有（前后照应）关系。三、课文是怎样一步步地展现修鞋姑娘品质的？答：怀疑-坦然、自信同情-只收六角钱担心-只收三角钱纳闷-赞我诚实守信，一波三折、跌宕（dng）起伏，体现她真诚、善良、吃苦能干、为人厚道、热情四：听写：凛冽 、 挣扎 、 锥鞋 、 拽着、 刺啦 、 抵押 、 惭愧 、 寻觅、 怀疑 、 裤兜、 冻肿 、 蒙住、售货员 、坦然 、艰辛 、决计 、 挖苦、 窘境 、纳闷 、嫣然一笑 、无地自容 、漫天要价、 冻肿、决不还价 名言：（1）吾日三省乎吾身：为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎论语 （2）精诚所至，

15、金石为开。王冲论衡 （3）遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。_法国巴尔扎克九色鹿 田海燕一、听写：慈悲 引诱 痛断肝肠 能说会道 口干舌燥 贪利负义 无地自容 恼羞成怒 声嘶力竭 盟誓 感恩图报 忘恩负义 衣冠禽兽 义愤填膺凡卡 （俄国）契诃夫一、凡卡的心愿是什么？答：和爷爷生活在一起；课文以凡卡甜蜜的梦结尾：暗示他希望的破灭，也反映沙俄时期社会的黑暗。二、主要线索是“准备写信写信寄信梦信”。三、插叙的内容有什么用？答：插叙了和爷爷守夜的情景，和爷爷砍圣诞树的情景这两件事。 作用：这样将农村生活与学徒生活进行了对比，形成强烈的对照，反衬出凡卡在莫斯科生活的孤独与痛苦，更激起读者对凡卡悲惨命运的同情

16、，增强了文章的感染力。成功的插叙可以丰富文章的内容，突出文章中心。四、写凡卡学徒生活的艰辛：挨打：挨饿；挨冻五、听写：生锈 、摩平 、 笑眯眯、 一缕烟 、挨揍 、 搓手 、 乱窜 、 监督 、戈比 、热炕 、 耷拉 、 立柜 、 揉皱 、 靴筒 、 偷窃 、 莫斯科、 地址 、 添加、 衬衫 、 撇嘴 、 抽噎 、 冻僵 、 逗笑 、 孤零零 、指望、稀粥、祷告、耷拉种子的梦柯岩一、诗人用“种子的梦”为题，用拟人的手法，表达的对明天美好生活的向往和不畏艰难、乐观向上的精神，抒发自己对美好生活的向往和对祖国新生的一种寄托。二、种子梦想(追求)什么 答：在寒冷的冬季，种子默默地在大地母亲的怀抱里

17、，汲取养分，积蓄力量，梦想发芽、长叶、开花、结果三、听写：躯壳 、吮吸、 明媚 、 棉絮 、妒忌 、 稚嫩 、 许诺、 酿造 、潜身 、孕育 、 缓慢、 花瓣 、疲倦 、誓言 、 忙碌、叹息、倾心交付对岸 【印度】 泰戈尔一、作家作品：泰戈尔，印度，14岁写剧本，19岁写第一部小说，52岁获得诺贝尔文学奖。新月集、飞鸟集、园丁集。二、写作特色：反复的修辞手法，主要用于诗歌，其作用是：反复的咏叹，以此表达强烈的情感。格式整齐，回环起伏，充满语言美感。连续反复和间隔反复两种格式。三、听写： 耕耘 渡船 浮游 沐浴 诧异 财狼 芦苇 俯伏 镯子 更夫 追逐 小贩 掘地 冷清 三、默关于心愿的名言：四

18、、己亥杂诗 龚自珍，清代政治家，经济学家，军事家。古诗二首一、这两首诗描写的不同情境和抒发了不同的情感。答：（1）冶炼工人在月光如水的夜晚，伴着熊熊炉火以及四溅的火星，热火朝天劳动的情景。表达诗人对冶炼工人的热爱及敬佩之情（不怕苦与累、乐观忘我）。旧社会的农民受到的残酷的剥削。表达了诗人对农民的同情和对社会不公平的愤懑之情。二、秋浦歌作家作品：李白，字太白，号青莲居士，人称“诗仙”，伟大的浪漫主义诗人。和“诗圣”杜甫合称“李杜”，杜甫曾评价其诗“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”（2）赧郎明月夜，歌曲动寒川：被炉火照红脸庞的冶炼工人，在月光如水的夜晚，边劳动边歌唱，歌声使冰冷的河水荡漾起来。赧郎：被炉

19、火照红脸庞的冶炼工人。 照：照红。 乱：飞溅。写正在从事紧张劳动的冶炼工人，向人们展现了一个热火朝天的劳动场面。抒发了作者对创造性劳动和质朴的劳动者的由衷的赞美和钦佩之情。三、悯农作家作品：李绅，唐新乐府运动的参与者。第一、二句概写农民的劳动。深刻地揭露了社会不平，凝聚着诗人强烈的愤慨和真挚的同情。表达诗人对劳动人民的深切悲悯，对不合理社会制度的控诉。粟：谷子，泛指粮食种子。 万颗子：许多粮食。 闲：荒芜。田：良田。 犹：依然还有。四海：全国各地。幸福在哪里一、三个牧童的所作所为起到的作用。（a、环境的变化；b、牧童心情的愉悦。）二、三个孩子在各奔前程的十年间分别从事了哪些“有益于人类的劳动”

20、。第一个青年当了医生，他深为自己能给人治病，把饱受痛苦的病人恢复健康时而感到幸福。第二个孩子做了很多工作，他深为自己勤勤恳恳地工作，给人类带来益处而感到幸福。”第三个青年当了农民，他深为自己能生产粮食，养活了许多人，为自己的劳动没有徒劳而感到幸福。智慧的女儿-“幸福就在于有益于人类的劳动”。三、关于全井周围环境的对比描写突出了三位牧童的劳动给森林的花草、鸟兽及人们带来的好处；关于三位牧童对幸福认识的对比，则揭示了幸福的真正含义。体会 “幸福就在于有益于人类的劳动中。”四、听写： 铲地 、 辫子、 牧童、 牲畜 、 耕地 、 腐烂 、砌成 、 清澈 、 概括 、 寿命、 凋零 、沼泽、 投奔 、

21、 羚羊 、 心满意足 、 面面相觑 、 萍水相逢 、长生不老 、 浑浊 、 刚强 、 探索 、 晶莹 、 痕迹 、 徒劳 、 朴素 、 信守 、 证实领悟、各奔前程、徒劳、信守诺言、异口同声、领悟、耕田种地劳动的开端吴运铎被誉为“中国的保尔柯察金”，新中国第一代工人作家。把一切献给党。一、作者“劳动的开端”是怎样开始的？答：第一次挑煤。半夜动身办事员的冷漠、粗暴天刚亮启程越来越累午后困累到极点天黑空筐回家。体会：劳动的艰难，旧社会穷人生活艰辛。二、感受.比喻句表达的意思。（1）工人进出像狗一样爬拖出来。感受到在旧社会，煤矿工人工作条件极端恶劣艰苦，劳动繁重、累，生命没有保障，资本家简直不把工人

22、当人看待，更让我们看到了旧社会穷苦的煤矿工人连狗也不如的艰难生活。（2）“得了吧！你压扁了。”感受到当时的作者（身体瘦弱，不堪重负）三、文中的“抽”字你体会到什么？答：感受动作粗暴，穷人没有地位，人情冷漠，备受欺侮。三、听写：秤杆 、 揭不开锅 、 煤矿 、 喝粥 、捆绑 、木棍 、 欺侮 、 耐心 、 烫伤 、 煤窑 、 记账 、过磅 、 赌气 、 落队 、 绊脚、 土煤窑 、威胁 、 万丈深渊 、不耐烦 、误事、解除、饥饿、一声不响、鼓足勇气、崂山道士 蒲松龄聊斋志异改写一、蒲松龄，清朝，字留仙，号柳泉居士，人称“聊斋先生”，文学家。聊斋志异简称聊斋，俗称鬼狐传。本文歌颂人间真、善、美，抨

23、击假、恶、丑。二、听写：羡慕 幽静 谨慎 开怀 传授 安慰 犹豫 炫耀 愤恨 神采奕奕 深奥玄妙 喜出望外 三、默写出三句关于劳动自立自强的名言：囚歌叶挺一、以“人”与“狗”、“门”和“洞”“紧锁”“敞开”作对比，鲜明的阐述了革命者对于人的气节的崇高追求。二、两个“自由”有什么不同？诗人怎样选择的？答：给予的“自由”： 投降充当叛徒所获得的自由。革命者渴望的“自由”：坚持革命真理的自由。诗人宁可为理想而死，也不愿像狗一样换取没有尊严的自由。（宁为玉碎不为瓦全。）三、（1）囚歌：被囚禁在敌人监狱里的人写的诗歌。（3）人：坚定的革命者。（4）狗：革命者队伍中的叛徒。（2）永生：永远活着，永久的生命

24、。本文指革命烈士为革命事业献身的精神永不磨灭。（5）地下的烈火：比喻人民革命的熊熊大火。指共产党领导的人民革命的力量。（6）活棺材：指囚禁革命者的牢房，。比喻国民党反动派的统治下的黑暗的旧社会。四、整首诗表达叶挺将军对国民党反动派黑暗统治的愤慨，对革命必胜的信念和为共产主义事业而献身的壮志豪情，从而懂得珍惜今天的幸福生活。五、听写：囚犯 、 紧锁 、 棺材 、 敞开、身躯、棺材晏子使楚一、体会“侮辱”、“尊重”含义。答：“侮辱”指使人的尊严、人格、名誉受损（楚国仗着国势强大，想显摆，故意刁难、羞辱，目的是要使晏子和齐国蒙羞。）尊敬指敬重。（经过几番较量，楚王不敢取笑晏子，很敬重他。）二、成语解

25、释：大伙儿都把袖子举起来，就连成一片云；张袂成阴（举袖成云）：张开袖子能遮掩天日，成为阴天。形容人多。 大伙儿甩一把汗，就像下一阵雨 挥汗如雨：挥洒汗水就如同下雨，形容十分劳累或热得汗出得多。 街上的行人肩插肩，脚碰脚；摩肩接踵：肩挨着肩，脚跟着脚。形容人很多，很拥挤。三、三次斗智，你明白了什么？（1）只有访问楚国到底是个怎样的国家？答：言下之意就是：只有访问狗国，才从狗洞进去。如果要我从狗洞进去，那么（楚国是狗国，从中明白：晏子这种巧妙的回答是借力打力，将计就计，并从中体会到了：晏子聪明、勇敢、爱国以及楚王的仗势欺人、霸道等。（2）A、这是什么话？齐国没有人了呢？答：这句话形象地写出了齐国首

26、都临淄的人多。这句话为后文做好伏笔，引诱楚王上当。 B、访问就派到这儿了。答：理解这句话的推理，隐含了“楚国是一个下等国家”。明白：晏子这种巧妙的回答是贬己攻彼 。 （3）淮南自然条件好，当强盗。答：说出一个结论：水土不同，结果不同。再用这个事实去评价盗贼这件事，这是守中有攻：楚国是生养盗贼的国家。明白：晏子这种巧妙的回答是举例说明，将计就计。四、课文主要内容：了解晏子出使楚国，以超人的智慧和善辩的口才，挫败楚王的三次侮辱，维护了齐国的尊严。五、评价两位主人公的性格：晏子：聪明善于应变，懂得礼节，时刻维护国家利益和尊严，能屈能伸。楚王：狭隘自大，目中无人，蛮野不知礼节，待人不友好，不懂尊重他人

27、，自视甚高六、听写：晏子 、 拱手、 柑橘 、 淮北、 盗贼、 赔不是 、 衣袖 、 说谎 、笑嘻嘻 、大臣 、之罪 、得意扬扬、 成云、 挥汗如雨 、 张袂成阴、 摩肩接踵 、欺辱、赔笑、盗窃、安居乐业、尊重、为了他人的尊严一、乞丐从女主人那里得到了什么？答：同情与施舍。实际：通过劳动，得到做人的尊严。二、双手健全的乞丐”用意？答：起反衬作用，衬托出独臂乞丐的意志。（与独臂乞丐形成对比）揭示中心（只有通过劳动取得报酬，才会有尊严，靠别人的施舍过日子毫无尊严可谈。）三、从这个独臂乞丐走向成功的故事得到启发：我懂得了做人要靠自己的力气干活赚到报酬养活自己，从而维护自己的尊严。而不靠别人的施舍来养

28、活自己，这样就丧失了自己的尊严。四、评价女主人：她具有自尊自强的高贵品质，乐于助人，心地很善良，用心良苦，帮助乞丐得到了尊严，但却不想得到回报。五、听写词语：乞丐、慷慨施舍、毫不客气、俯身、气喘如牛、额头、鞠躬、鄙夷、西装革履、气度不凡、美中不足、搬迁、报酬语文天地：一、竹石郑燮（xia）,号板桥，清代文学家，字克柔,人称“板桥先生”，扬州八怪之一。诗书画三绝。二、嗟来之食带有侮辱性的施舍。 食：sh（名词）s(动词)6、默写三句关于尊严的名言：普罗米修斯的故事古希腊神话一、英雄行为表现在哪？答：(1)富有同情心 (2)热心帮助人类 (3)面对惩罚,毫不屈服二、体会句子：普罗米修斯忍受了一句懊

29、悔的话。从这句话中你感受到了什么 答：普罗米修斯面对惩罚,毫不屈服)这里有两个决不中你体会到了什么答：他态度坚决三、这么残酷的惩罚没能让普罗米修斯屈服,是一种什么样的信念支撑着他坚强地忍受着这一切痛苦呢答：对人类的同情和热爱,勇敢和坚强的个性.) 四、听写：芦苇 、 干燥 、 揣着 、 蜷居 、惩罚 逮捕 押解 仁慈 驾驭 野兽 火焰侵袭 侍从 拴住 懊悔 野蛮 抵御 震怒 撕裂 乞求 折磨 镣铐 狂风暴雨 无可奈何 燃烧、冶炼、俯视 奇异的激光 总分总一、激光的奇异”表现在什么地方？还有哪些用途？答：（1）“奇异”表现在“激光是最亮的光，是最快的刀，是最准的尺”。（2）还有激光笔用于课堂教学

30、二、课文用哪些方法介绍激光的特点？答：用作比较 举例子 列数字 打比方的说明方法（1）太阳光是多色光，有七种颜色，而激光是单色光。因为颜色特别纯，所以激光非常艳丽。北京奥运会、上海世博会都用激光灯装饰会馆、场所、夜空。（用了作比较、举例子，更加突出激光是单色光、颜色纯、艳丽。）（2）激光的方向性特别好。太阳、蜡烛、电灯发的光都是向四面八方发散的；手电筒、探照灯虽然能向一个方向发射光束，但是距离一长，还是会散开来。激光却能集中成平行的光束向一个方向发散，而且几乎不衰减。（用了作比较的说明方法，体现出激光具有方向性，能集中向一个方向发光）（3）由于方向集中，激光特别亮，最亮时，比太阳还要亮100亿

31、倍。我们的眼睛对着电灯看，会感到刺眼；看太阳，会瞬间目眩；如果对着激光看，眼睛就会严重受损甚至永久失明！由于方向集中，激光特别亮，最亮时，比太阳还要亮100亿倍。（用打比方、作比较和列数字的说明方法，体现出激光的亮。）（5）我们的眼睛对着电灯看，会感到刺眼；看太阳，会瞬间目眩；如果对着激光看，眼睛就会严重受损甚至永久失明。（用了举例子、作比较的说明方法，更加突出激光是最亮的。）（6）刀一般是金属的，比如钢铁之类。作者却说激光是最快的“刀”，最准的“尺”，最大的“书”。这是运用什么说明方法？（打比方）（7）光是一个飞毛腿，一秒钟可以跑30万千米。”这是用飞毛腿来比喻光，（用打比方、列数字）（8）光每秒钟可以跑30万千米，跑到月球上得2秒多钟，可以算出地球与月球之间的距离是万千米。可以看出用激光测量地球月球之间的距离，很方便很精确。（用了列数字、举例子）等剩余内容大家在书上找。三、听写：目眩 凹凸 切割 刀刃 钻石 差别 吊线 瞬间 熔化 领域 飞溅 瞄