1、小学语文各年级知识点小学语文各年级知识点及常见问题及常见问题桂华桂华 邹景康邹景康演讲流程演讲流程一、一年级知识点及常见问题一、一年级知识点及常见问题二、二年级知识点及常见问题二、二年级知识点及常见问题三、三年级知识点及常见问题三、三年级知识点及常见问题四、四年级知识点及常见问题四、四年级知识点及常见问题五、五年级知识点及常见问题五、五年级知识点及常见问题六、六年级知识点及常见问题六、六年级知识点及常见问题一年级知识点及常见问题一年级知识点及常见问题基础知识:基础知识:1 1、声母、韵母、整体认读音节。、声母、韵母、整体认读音节。2 2、汉字的书写笔顺、字形。、汉字的书写笔顺、字形。3 3、多
2、音字、易错音。、多音字、易错音。4 4、标点符号。、标点符号。5 5、同音字、形近字。、同音字、形近字。6 6、词语的搭配。、词语的搭配。一年级知识点及常见问题一年级知识点及常见问题阅读理解阅读理解1 1、数句子。、数句子。2 2、数段落。、数段落。3 3、找信息。、找信息。作文作文1 1、看图写话。、看图写话。2 2、写一段话。、写一段话。一、一年级知识点及常见问题一、一年级知识点及常见问题基础知识基础知识1 1、声母、韵母、整体认读音节(看拼音写词语)、声母、韵母、整体认读音节(看拼音写词语)存在问题:存在问题:(1 1)不能区分声母、韵母、整体认读音节。)不能区分声母、韵母、整体认读音节
3、。(2 2)没有掌握拼读方法。)没有掌握拼读方法。2 2、汉字的书写笔顺、字形(书写汉字)、汉字的书写笔顺、字形(书写汉字)存在问题:存在问题:(1 1)笔顺不规范,写字步骤混乱。)笔顺不规范,写字步骤混乱。(2 2)偏旁、部首混淆。)偏旁、部首混淆。一、一年级知识点及常见问题一、一年级知识点及常见问题基础知识基础知识3 3、多音字、易错音(连线)、多音字、易错音(连线)存在问题:存在问题:(1 1)整体认读音节和单音节混淆,没有)整体认读音节和单音节混淆,没有掌握汉字的读音。掌握汉字的读音。例:清例:清脆脆 chuchu cu cu(2 2)没有了解字义,不能区分多音字。)没有了解字义,不能
4、区分多音字。例:因例:因为为 w w i wi w i i一、一年级知识点及常见问题一、一年级知识点及常见问题基础知识基础知识4 4、标点符号:逗号、句号、感叹号、冒号、引号、标点符号:逗号、句号、感叹号、冒号、引号、问号(填空题、阅读)问号(填空题、阅读)存在问题:存在问题:(1 1)各标点符号的概念混乱。)各标点符号的概念混乱。(2 2)不能区分,不知道怎么用。)不能区分,不知道怎么用。(3 3)一般在阅读和作文会发现问题。)一般在阅读和作文会发现问题。5 5、同音字、形近字(填空、组词)、同音字、形近字(填空、组词)存在问题:(存在问题:(1 1)不能理解字义。)不能理解字义。(2 2)
5、偏旁部首与汉字组成的关系没弄懂。)偏旁部首与汉字组成的关系没弄懂。例:例:到到 道道我来(我来(道道)操场的跑()操场的跑(到到)上,准备练习跑步。)上,准备练习跑步。一、一年级知识点及常见问题一、一年级知识点及常见问题基础知识基础知识6 6、词语的搭配(连线、填空)、词语的搭配(连线、填空)存在问题:存在问题:(1 1)课文内容不熟悉,一般是课文出现)课文内容不熟悉,一般是课文出现过的词语。过的词语。(2 2)不能区分)不能区分“的的”“”“地地”“”“得得”的用法。的用法。(3 3)没有理解清楚词语的意思。)没有理解清楚词语的意思。(4 4)读书太少,积累太少。)读书太少,积累太少。7 7
6、、句子(补充句子内容)、句子(补充句子内容)存在问题:存在问题:(1 1)看不懂题目内容。)看不懂题目内容。(2 2)不知道句子意思。)不知道句子意思。一、一年级知识点及常见问题一、一年级知识点及常见问题阅读理解阅读理解1 1、数句子、数句子存在问题:存在问题:(1 1)标点符号停顿时间的混乱。)标点符号停顿时间的混乱。2 2、数段落、数段落存在问题:存在问题:(1 1)不知道开头空两格是)不知道开头空两格是“一段话一段话”的的开始。开始。(2 2)与数句子混淆。)与数句子混淆。3 3、找信息、找信息存在问题:存在问题:(1 1)不知道汉字的意思。)不知道汉字的意思。(2 2)看不懂题目,读不
7、懂问题。)看不懂题目,读不懂问题。一、一年级知识点及常见问题一、一年级知识点及常见问题作文:作文:看图写话,写一段话看图写话,写一段话存在问题:存在问题:(1 1)没有掌握写作方法。)没有掌握写作方法。(2 2)看懂不懂图画意思。)看懂不懂图画意思。(3 3)标点符号用错。)标点符号用错。(4 4)语句不通顺,表达不清。)语句不通顺,表达不清。(5 5)出现)出现“流水账流水账”,口语化严重。,口语化严重。二、二年级知识点及常见问题二、二年级知识点及常见问题基础知识基础知识1 1、汉字的书写笔顺、字形。、汉字的书写笔顺、字形。2 2、多音字、易错音。多音字、易错音。3 3、看拼音写词语。、看拼
8、音写词语。4 4、查字典。、查字典。5 5、标点符号。、标点符号。6 6、古诗默写、成语填空。、古诗默写、成语填空。7 7、词语:词语结构、近义词、反义词、词语:词语结构、近义词、反义词二、二年级知识点及常见问题二、二年级知识点及常见问题阅读理解阅读理解1 1、数句子、数段落。、数句子、数段落。2 2、基础知识:形近字、词语搭配。、基础知识:形近字、词语搭配。3 3、找信息。、找信息。作文作文1 1、看图写话。、看图写话。2 2、写一段话。、写一段话。3 3、150150200200字。字。二、二年级知识点及常见问题二、二年级知识点及常见问题基础知识基础知识1 1、汉字的书写笔顺、字形(书写汉
9、字)、汉字的书写笔顺、字形(书写汉字)存在问题:存在问题:(1 1)笔顺不规范,写字步骤混乱。)笔顺不规范,写字步骤混乱。(2 2)偏旁、部首混淆。)偏旁、部首混淆。2 2、多音字、易错音(连线)多音字、易错音(连线)存在问题:存在问题:(1 1)整体认读音节和单音节混淆,没有)整体认读音节和单音节混淆,没有掌握汉字的读音。掌握汉字的读音。例:玩例:玩耍耍 shu sushu su(2 2)没有了解字义,不能区分多音字。)没有了解字义,不能区分多音字。例:例:应应该该 yng y yng y ngng二、二年级知识点及常见问题二、二年级知识点及常见问题基础知识基础知识3 3、看拼音写词语、看拼
10、音写词语存在问题:存在问题:(1 1)汉语拼音拼读出错。)汉语拼音拼读出错。(2 2)同音字、形近字混淆。)同音字、形近字混淆。4 4、查字典(填空)、查字典(填空)存在问题:存在问题:(1 1)音节表及大小写混乱。)音节表及大小写混乱。(2 2)音序查字法、部首查字法、难查字的方法混乱)音序查字法、部首查字法、难查字的方法混乱二、二年级知识点及常见问题二、二年级知识点及常见问题基础知识基础知识5 5、标点符号:逗号、句号、感叹号、冒号、引号、标点符号:逗号、句号、感叹号、冒号、引号、问号(填空题、阅读)问号(填空题、阅读)存在问题:存在问题:(1 1)各标点符号的概念混乱。)各标点符号的概念
11、混乱。(2 2)不能区分,不知道怎么用。)不能区分,不知道怎么用。(3 3)一句话里运用多个标点符号,容易出现混乱。)一句话里运用多个标点符号,容易出现混乱。例例1 1:雷锋叔叔:雷锋叔叔,你在哪里你在哪里,你在哪里你在哪里?例例2 2:随着优美的乐曲:随着优美的乐曲,孔雀悄悄地开了屏孔雀悄悄地开了屏。二、二年级知识点及常见问题二、二年级知识点及常见问题基础知识基础知识6 6、古诗默写、成语填空、古诗默写、成语填空存在问题:存在问题:(1 1)同音字混淆。)同音字混淆。(2 2)没有及时复习,背诵古诗和单元成语。)没有及时复习,背诵古诗和单元成语。7 7、词语:词语结构、近义词、反义词(填空)
12、、词语:词语结构、近义词、反义词(填空)存在问题:存在问题:(1 1)没有理解字义。)没有理解字义。(2 2)近义词和反义词的概念混乱。)近义词和反义词的概念混乱。二、二年级知识点及常见问题二、二年级知识点及常见问题基础知识基础知识8 8、按要求写句子:、按要求写句子:“把把”字句和字句和“被被”字句,不同字句,不同类型句子,补充句子类型句子,补充句子存在问题:存在问题:(1 1)不知道改写)不知道改写“把把”字句和字句和“被被”字字句的方法。句的方法。(2 2)没有理解清楚题目意思。)没有理解清楚题目意思。例:写一个描写例:写一个描写秋天秋天景色的句子。景色的句子。二、二年级知识点及常见问题
13、二、二年级知识点及常见问题阅读理解阅读理解1 1、数句子、数段落、数句子、数段落 存在问题:存在问题:句子和段落的概念混乱。句子和段落的概念混乱。(一般很少(一般很少错)错)2 2、基础知识:形近字、词语搭配、基础知识:形近字、词语搭配存在问题:存在问题:(1 1)不能理解字义和词义。)不能理解字义和词义。3 3、找信息:文章内容理解、填空、找信息:文章内容理解、填空存在问题:存在问题:(1 1)读不懂文章内容。)读不懂文章内容。(2 2)不懂得阅读的方法。)不懂得阅读的方法。二、二年级知识点及常见问题二、二年级知识点及常见问题作文:作文:看图写话,写一段话。看图写话,写一段话。1501502
14、00200字字存在问题:存在问题:(1 1)没有掌握写作方法。)没有掌握写作方法。(2 2)看懂不懂图画意思。)看懂不懂图画意思。(3 3)标点符号用错。)标点符号用错。(4 4)语句不通顺,表达不清。)语句不通顺,表达不清。(5 5)出现)出现“流水账流水账”,口语化严重。,口语化严重。(6 6)错别字。)错别字。(7 7)积累太少,不懂得如何根据图画内容编故事,)积累太少,不懂得如何根据图画内容编故事,没有内容可写。没有内容可写。三、三年级知识点及常见问题三、三年级知识点及常见问题基础知识基础知识1 1、看拼音写词语。、看拼音写词语。2 2、多音字。、多音字。3 3、形近字组词。、形近字组
15、词。4 4、古诗默写、成语填空。、古诗默写、成语填空。5 5、词语:词语结构、近义词、反义词。、词语:词语结构、近义词、反义词。6 6、按要求写句子。、按要求写句子。7 7、句型转换。、句型转换。8 8、古诗默写和按课文内容填空。、古诗默写和按课文内容填空。三、三年级知识点及常见问题三、三年级知识点及常见问题阅读理解阅读理解1 1、基础知识:查字典、形近字组词、改写句子。、基础知识:查字典、形近字组词、改写句子。2 2、描写方法。、描写方法。3 3、找信息:文章内容理解、填空。、找信息:文章内容理解、填空。作文作文1 1、写人、写事、写景、童话类。、写人、写事、写景、童话类。2 2、记叙文。、
16、记叙文。3 3、400400字左右。字左右。三、三年级知识点及常见问题三、三年级知识点及常见问题基础知识基础知识1 1、看拼音写词语、看拼音写词语存在问题:存在问题:(1 1)汉语拼音拼读出错。)汉语拼音拼读出错。(2 2)同音字、形近字混淆。)同音字、形近字混淆。(3 3)没有及时复习单元掌握词语。)没有及时复习单元掌握词语。2 2、多音字(连线)多音字(连线)存在问题:存在问题:(1 1)多音字在不同环境下的用法混乱。)多音字在不同环境下的用法混乱。(只要有认真读课文,很少错)(只要有认真读课文,很少错)(2 2)欠缺读书,欠缺大声读书,对字音不敏感。)欠缺读书,欠缺大声读书,对字音不敏感。三、三年级知识点及常见问题三、三年级知识点及常见问题基础知识基础知识3 3、形近字组词(填空)、形近字组词(填空)存在问题:存在问题:(1 1)字义理解不清,遇到不懂的生字不)字义理解不清,遇到不懂的生字不会去查字典,没有好好利用工具书。会去查字典,没有好好利用工具书。(2 2)欠缺读书,对文字敏感度不高。)欠缺读书,对文字敏感度不高。4 4、古诗默写、成语填空、古诗默写、成语填空存在问题:存在
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