化学实验操作练习题.docx

1、化学实验操作练习题化学实验操作练习题（一）A类实验操作练习题：1.探究二氧化碳的制取、收集和检验（8分）实验用品：石灰石（或大理石,放在广口瓶中）、稀盐酸（13，放在细口瓶中）、烧杯（100 mL,盛有水）、饱和石灰水（放在细口瓶中、用橡胶塞）、集气瓶（125mL、配合适的毛玻璃片）、带导管的单孔橡皮塞（带90弯管、橡皮管和玻璃管，都先连接好）、试管（20mm200mm）、试管架、 铁架台（带铁夹）、酒精灯、镊子、药匙、火柴、木条、试管刷、纸片、培养皿（盛放未反应完的石灰石，亦可用其它器皿代替）、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布等。实验要求：（1）会用铁架台上的铁夹固定盛液体的试管。（2）会在

2、实验室制取二氧化碳。（3）根据所学原理，正确选用二氧化碳的收集和检验方法。实验内容：（1）连接装置，检查装置的气密性。（2分）（2）正确取出几小块石灰石（约5g-7g）和8mL10mL的稀盐酸于试管中，塞紧带导管的单孔橡皮塞，把试管固定在铁架台上。（3分）（3）正确收集一瓶二氧化碳气体并验满。（2分）（4）检验二氧化碳气体。（1分）（5）将未用完的石灰石放在培养皿中，整理实验台。评分标准：化学实验题：探究二氧化碳的制取、收集和检验（8分）评 分 要 点分值扣分（1）组装仪器并检查装置的气密性连接试管和带导管的单孔橡皮塞（1分），检查装置的气密性（1分）。2（2）制取二氧化碳1.从试管口取下带导

3、管的单孔橡皮塞，放在实验台上，将盛石灰石的瓶塞拿下倒放在实验台上，用镊子（或药匙）取几小块（约5g7g）石灰石（或大理石）于试管中，（无撒落），取后盖好瓶塞放回原处，标签向操作者（1分）。2.向试管中倾倒约8mL10mL稀盐酸，（瓶塞倒放、标签向手心、无滴洒），用后盖好瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。3.塞好带导管的单孔橡皮塞，将试管固定在铁架台的铁夹上（1分）。3（3）收集二氧化碳用向上排空气法收集一瓶二氧化碳气体，导管伸到接近集气瓶底部，用玻璃片半封闭集气瓶口(1分），将燃着的木条放在瓶口，做验满实验（1分）。2（4）二氧化碳气体的检验向收集满二氧化碳气体的集气瓶中倒入少量澄清石灰水

4、（瓶塞倒放、标签向手心），振荡。观察现象，得出结论,制得的气体是二氧化碳。12配制40g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液（8分）实验用品：蒸馏水（盛在细口瓶中）、食盐（放在广口瓶中）、托盘天平（已调平）、镊子、烧杯2个（100mL）、量筒（10mL、50mL各一个）、药匙、玻璃棒、试管刷、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、贴有5%氯化钠溶液标签的试剂瓶、纸片、称量纸（大小质量相同）、污物杯、抹布。实验要求：（1）能进行溶质质量分数的简单计算。（2）学会使用托盘天平称量一定质量的固体物质，选择适合量程的量筒量取一定体积的液体。（3）初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。实验内容：（1）计算：配制40g溶

5、质质量分数为5%的氯化钠溶液所需NaCl的质量为 g；水 mL（1分）。（2）称量：用托盘天平（已调平）称取所需的氯化钠（称得的结果要向老师展示），倒入烧杯中。（2分）（3）量取：用量筒量取所需的蒸馏水（量取的结果要向老师展示）。（3分）（4）溶解。（1分）（5）装瓶：将配制好的溶液倒入贴有5%氯化钠溶液标签的试剂瓶中，放回原处。（1分）（6）整理实验台。评分标准：化学实验题：配制40g溶质质量分数为5的氯化钠溶液（8分）评 分 要 点分值扣分（1）计算配制40g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需NaCl的质量2g；水38mL。1（2）称NaCl的质量1.在事先调好的天平两端各放一张质量相同的

6、纸，用镊子拨动游码(若用镊子拨不动游码时，可以用手，不扣分)，称取2.0g氯化钠至天平平衡（瓶塞倒放，无撒落），用过后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者。(称量的结果要向老师展示)(1分)。2.将称好的氯化钠放入烧杯中，游码拨回零处，将托盘天平复位（1分）。2（3）量取水的体积用量筒量取38mL水。向量筒中加水至接近38 mL处（1分），量筒放平稳，再用胶头滴管吸水悬空滴加到所需的量，边滴边观察，直至视线与凹液面最低处保持水平，且到达38mL刻度处（1分）。正确读数（1分）（量取的结果要向老师展示）。3（4）溶解将量好的水从量筒嘴倒入盛有氯化钠的烧杯里，用玻璃棒搅拌，直到完全溶解，搅拌时，不要有

7、连续碰撞声。1（5）装瓶将配制好的氯化钠溶液从烧杯嘴倒入标有5%氯化钠溶液标签的试剂瓶中，盖好瓶塞，放回原处，标签向操作者。13粗盐的提纯（8分）实验用品：粗盐（盛放在广口瓶中）、水（盛放在细口瓶中）、铁架台（带中号铁圈，安装调试好高度）、漏斗（90mm）、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、滤纸（12.5cm圆形）、玻璃棒、烧杯(100mL2个、带刻度)、蒸发皿、坩埚钳、石棉网、酒精灯、药匙、纸片、火柴、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。实验要求：（1）练习溶解、过滤和蒸发的基本操作。（2）了解并实践混合物分离的方法。实验内容：（1）向烧杯内加入适量的粗盐（约3g-4g），并倒入约10mL的水，用玻璃

8、棒搅拌。（2分）（2）制作过滤器，并过滤烧杯内的部分液体，可以不过滤完，得到1mL-2mL滤液即可。（3分）（3）蒸发滤液：取少量的滤液蒸发，等蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，用坩埚钳将蒸发皿移到石棉网上冷却。（3分）（4）清洗仪器（蒸发皿不清洗），整理实验台。评分标准：化学实验题：粗盐的提纯（8分）评 分 要 点分值扣分（1）粗盐的溶解用药匙正确取适量粗盐（约3g-4g）于烧杯中，（瓶塞倒放，无撒落，用后擦净药匙放回原处），用完后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者。1取下盛水的试剂瓶瓶塞，向上述烧杯内倒入约10mL的水，（瓶塞倒放、标签向手心、无滴洒），用完后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者

9、；用玻璃棒搅拌（不要发出连续的碰撞声），冲洗玻璃棒，放回原处。1（2）过滤制作过滤器：取一圆形滤纸对折两次，分一、三层打开成圆锥形，把滤纸圆锥形尖端朝下放入漏斗中，滤纸的边缘低于漏斗的边缘（1分），食指压住三层滤纸处，用胶头滴管吸取少量蒸馏水润湿滤纸，使滤纸紧贴在漏斗内壁上，用玻璃棒轻按滤纸赶出气泡，将制作好的过滤器放在铁架台的铁圈上（1分）。2过滤：过滤烧杯内的部分液体。将玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处，烧杯嘴紧靠玻璃棒使液体沿玻璃棒流入过滤器中，漏斗下端管口的较长部分紧贴烧杯内壁。液面低于滤纸边缘。可只过滤1mL-2mL。冲洗玻璃棒，放回原处。过滤器内余物放入污物杯。1（3）蒸发将部分过滤出

10、的滤液（0.5mL-1mL也可）倒入蒸发皿内，放在铁架台的铁圈上，用酒精灯加热，正确使用酒精灯。1用玻璃棒不断搅拌被蒸发的溶液，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热（1分）。用坩埚钳把蒸发皿移至石棉网上冷却，熄灭酒精灯（1分），冲洗玻璃棒，放回原处。24化学变化中的现象（8分）实验用品：大理石（或石灰石，放在广口瓶中）、稀盐酸（13，放在细口瓶中）、2%氢氧化钠溶液（放在细口瓶中,用橡胶塞）、10%硫酸铜溶液（放在滴瓶中）、试管（20mm200mm）2支、试管架、试管夹、酒精灯、培养皿（盛放未反应完的石灰石，亦可用其它器皿代替）、药匙、镊子、纸片、火柴、试管刷、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。

11、实验要求：（1）掌握固体、液体药品的取用方法。（2）掌握使用酒精灯给试管中的液体加热的方法。（3）观察和描述生成气体、沉淀、变色等实验现象。实验内容：（1）生成气体。取一粒大理石（或石灰石）于试管内,再向上述试管内倒入约2mL的稀盐酸，观察并记录现象 。（3分）（2）生成沉淀。向试管内倒入约2mL的氢氧化钠溶液，再用胶头滴管向上述试管内滴加硫酸铜溶液，观察现象。（2分）（3）颜色变化。将上述实验（2）中试管在酒精灯上加热至试管内出现黑色物质。（3 分）（4）把未用完的石灰石放在培养皿中，整理实验台。评分标准：化学实验题：化学变化中的现象（8分）评 分 要 点分值扣分（1）生成气体1.正确用镊子

12、取一粒大理石或石灰石于试管内（瓶塞倒放，一横、二放、三慢滑），取完后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。2.向试管内倒入约2mL的稀盐酸，（瓶塞倒放，标签向手心，无滴洒），取完后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。观察记录现象有气泡产生（1分）。3（2）生成沉淀1. 向试管内倒入约2mL的氢氧化钠溶液，(瓶塞倒放，标签向手心，无滴洒)，取完后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者。（1分）。2. 向上述试管中滴加硫酸铜溶液(胶头滴管应垂直悬空在容器口上方)，观察现象有沉淀产生（1分）。2（3）颜色变化取下灯帽，正放于桌面，点燃酒精灯（用过的火柴棒要放在污物杯中）（1分）。用试管夹夹持（2

13、）中试管（试管夹从试管底部向上夹在离试管口大约1/3处，加热时拇指不可接触短柄）（1分），在酒精灯上加热（试管与实验台面约成450角，试管口不能对人），先预热，再在药品部位用外焰加热，至试管内有黑色物质生成，熄灭酒精灯（1分）。35探究酸的性质（8分）实验用品：氧化铜、稀硫酸(1:4，盛放在细口瓶中）、饱和碳酸钠溶液（盛放在细口瓶中、用橡胶塞）、紫色石蕊溶液（盛放在滴瓶中）、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、试管（20mm200mm）3支、试管架、酒精灯、试管夹、药匙、纸槽、纸片、火柴、试管刷、废液缸、污物杯、抹布等。实验要求：（1） 会正确取用固体、液体药品（包括会正确使用胶头滴管）。（2） 掌

14、握使用酒精灯给试管中的液体加热的方法。（3） 通过实验加强对酸的性质的理解与掌握。实验内容：（1）酸对指示剂的作用。（2分）向试管内倒入约2mL的稀硫酸，然后滴加2-3滴紫色石蕊溶液，观察颜色的变化。（2）稀硫酸与氧化铜的反应。（4分）取少量氧化铜于试管内，向试管内再倒入约2mL-3mL稀硫酸，将试管在酒精灯上加热，溶液变 色。（3）稀硫酸与碳酸钠溶液的反应。（2分）向试管内倒入约2mL稀硫酸，然后用胶头滴管向试管内滴加碳酸钠溶液，观察现象。（4）整理实验台。评分标准：化学实验题：探究酸的性质（8分）评 分 要 点分值扣分（1）酸对指示剂的作用1.取稀硫酸约2mL于试管中（瓶塞倒放，标签向手心

15、，无滴洒，下同），用完后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。2.向盛有稀硫酸的试管中滴入2-3滴紫色石蕊溶液（滴管垂直悬空），观察现象（1分）。2（2）稀硫酸与氧化铜的反应1.用药匙(或纸槽)取少量氧化铜(绿豆粒大小)于试管内，药品无撒落(1分)。2.向盛氧化铜的试管中倒入约2mL-3mL稀硫酸（1分）。3.给上述试管加热（试管夹从试管底部向上夹在离试管口约1/3处）（1分）。4.先预热，再用外焰对药品部分加热（加热时拇指不要按住短柄，试管与桌面大约成450角，试管口不对人）并上下移动试管至溶液变为蓝色。稍冷却后把试管放在试管架上，熄灭酒精灯（1分）。4（3）稀硫酸与碳酸钠溶液反应1.向

16、试管中倒入约2mL稀硫酸，无滴洒（1分）。2.用滴管吸取少量碳酸钠溶液，滴入上述试管内（滴管垂直悬空），观察现象。滴管内余液滴入废液缸，洗净滴管放回原处（1分）。26探究碳酸钠的性质（8分）实验用品：碳酸钠粉末（盛放在广口瓶中）、饱和碳酸钠溶液（盛放在细口瓶中、用橡胶塞）、稀盐酸(1:3，盛放在滴瓶中）、酚酞溶液（盛放在滴瓶中）、饱和澄清石灰水（盛放在细口瓶中、用橡胶塞）、蒸馏水（盛放在细口瓶中）、试管（15mm150mm）3支、试管架、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、药匙、纸槽、纸片（擦拭药匙用）、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。实验要求：（1）掌握固体、液体药品的取用（包括会正确使用胶头滴管）

17、。（2）通过碳酸钠与指示剂、稀盐酸、氢氧化钙溶液的反应，巩固和加深对碳酸钠性质的认识。（3）观察和描述变色、生成沉淀、生成气体等实验现象。实验内容：（1）碳酸钠溶解并与指示剂的作用。（4分）取少量碳酸钠粉末于试管内，向上述试管内倒入1mL2mL蒸馏水后振荡。然后滴加2-3滴酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色的变化。结论：碳酸钠溶液显 性。（2）碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液的反应。（2分）向试管内倒入1mL2mL的碳酸钠溶液，然后用胶头滴管向试管内滴入少量的澄清石灰水，观察现象。（3）碳酸钠溶液与稀盐酸的反应。（2分）向试管内倒入1mL2mL的碳酸钠溶液，然后用胶头滴管向试管内滴加稀盐酸，观察现象。（4）

18、整理实验台。评分标准：化学实验题：探究碳酸钠的性质（8分）评 分 要 点分值扣分（1）碳酸钠溶解并与指示剂的作用取少量碳酸钠粉末于试管内（用药匙或用纸槽均可），（瓶塞倒放，药品无撒落，然后用纸片擦净药匙放回原处），用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。将1mL2mL蒸馏水倒入上述试管中（瓶塞倒放、标签向手心），用完后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者；振荡试管，观察溶解情况。（1分）。2向上述试管中滴入2-3滴酚酞溶液（滴管垂直悬空，不能伸入或接触试管，无滴洒），观察颜色的变化（1分）。其溶液能使酚酞试液变为红色，碳酸钠溶液显碱性（1分）。2（2）碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应向试管中倒入

19、1mL2mL碳酸钠溶液（瓶塞倒放、标签向手心、无滴洒）（1分）。用滴管吸取澄清石灰水滴入试管中（滴管垂直悬空，不能伸入或接触试管，无滴洒），观察现象，溶液变浑浊。盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者；滴管内余液挤入废液缸，洗净滴管放回原处（1分）。2（3）碳酸钠溶液与稀盐酸的反应向试管中倒入1mL2mL碳酸钠溶液（瓶塞倒放、标签向手心、无滴洒）（1分）。用滴管向上述试管内滴加少量稀盐酸（滴管垂直悬空，不能伸入试管中，无滴洒），观察现象，有气泡产生（1分）。2（二）B类实验操作练习题1量筒的使用（3分）实验用品：水（盛放在细口瓶中）、量筒（10mL）、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、废液缸、抹布。实验

20、要求：（1）了解液体药品的取用方法。（2）初步学会用量筒量取一定体积的液体。实验内容：（1）倒液：在量筒中倒入接近6mL的水。（1分）（2）滴加：用胶头滴管滴水至量筒6mL刻度处。（1分）（3）正确读数并请老师过目。 （1分）（4）整理实验台。评分标准：化学实验题：量筒的使用（3分）评 分 要 点分值扣分（1）倒液将试剂瓶中的水向量筒中倒入接近6mL处（瓶塞倒放、标签向手心，无滴洒），用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者。1（2）滴加将量筒放平，用滴管将水逐滴加至6mL刻度处，滴管竖直悬空在容器口上方，不伸入或接触量筒，无滴洒。1（3）读数读数时，量筒放平稳，视线与凹液面的最低处保持水平，用后

21、将滴管放回原处。12给试管内液体加热（3分）实验用品：水（盛放在细口瓶中）、试管（15mm150mm）、试管架、试管夹、酒精灯、火柴、吸水纸、废液缸、污物杯、抹布。实验要求：（1）会正确取用液体。（2）正确使用试管夹，学会用酒精灯给试管中的液体加热。实验内容：（1）向试管内倒入约为试管容积1/4的水。（1分）（2）用酒精灯加热上述试管中的液体(不用加热到沸腾)。（1分）（3）实验完毕，熄灭酒精灯。（1分）（4）整理实验台。评分标准：化学实验题：给试管内液体加热（3分）评 分 要 点分值扣分（1）取液体于试管中取下盛水的试剂瓶瓶塞，向试管中倒入约为试管容积1/4的水，（瓶塞倒放、标签向手心、无滴

22、洒），取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者。1（2）加热点燃酒精灯，用试管夹夹持上述试管，试管夹从试管底部向上夹在试管的中上部（1分），先预热，再用外焰给水加热，（加热时，试管与实验台成约450角，拇指不能按住短柄，管口勿对人，并不时地移动试管），实验完毕熄灭酒精灯（1分）。23仪器的连接及装置气密性检查（单孔塞）（3分）实验用品：试管（20mm200mm）、带导管的单孔橡皮塞、导气管、试管架、烧杯（盛有水）、试管夹、酒精灯、火柴、污物杯、抹布等。实验要求： （1）会连接试管和带导管的单孔橡皮塞。（2）会检查装置的气密性，并能判断装置是否漏气。实验内容：（1）连接仪器：将带导管的单孔橡皮塞和试

23、管连接起来。（1分）（2）检查装置的气密性，结果向老师汇报。（2分）（3）拆卸装置，恢复至实验前状态。评分标准：化学实验题：仪器的连接及装置气密性检查（单孔塞）（3分）评 分 要 点分值扣分（1）连接仪器将带导管的单孔橡皮塞和试管连接起来（要有转动动作）。1（2）检查装置的气密性将导管的一端伸入盛有水的烧杯中，然后紧握试管外壁（也可用酒精灯微热试管）（1分），导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，否则说明装置气密性不好。（1分）。24组装实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置（固体加热型装置）（3分）实验用品：铁架台（带铁夹）、大试管（20mm200mm）、带导管的单孔橡皮塞、试管架、酒精灯、抹布等

24、。实验要求： （1）认识各种仪器，培养学生动手实验能力。（2）熟练用铁架台上的铁夹固定试管，组装加热固体药品制气体的装置。实验内容：（1）组装仪器：将带导管的单孔橡皮塞和试管连接。（1分）（2）固定试管：将连接好的仪器固定在铁架台的铁夹上，组装一套实验室用加热固体药品制氧气的发生装置。（2分）（3）展示装置，请老师过目。（4）拆卸装置，恢复至实验前状态。评分标准：化学实验题：组装实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置（固体加热型装置）（3分）评 分 要 点分值扣分（1）组装仪器将带导管的单孔橡皮塞和试管连接；一手持试管，另一手持带导管的单孔橡皮塞，旋转着塞进试管口。1（2）固定试管按照从下到上，从左

25、到右的顺序组装一套实验室加热固体药品制氧气的发生装置。注意试管口要稍向下倾斜，铁夹要夹在离试管口大约1/3处。（1分）。酒精灯要放在试管底部下方（1分）。25制作过滤器（3分）实验用品：漏斗（90mm）、滤纸（12.5cm圆形）、胶头滴管（放在盛有水的烧杯中）、玻璃棒、污物杯、抹布等。实验要求： （1）会折叠、打开滤纸并正确将滤纸放入漏斗中（滤纸的边缘要低于漏斗的边缘）。（2）会使用胶头滴管吸水润湿滤纸，使之紧贴在漏斗内壁上。实验内容：（1）折滤纸。（1分）（2）将滤纸放在漏斗里。（1分）（3）润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗内壁。（1分）（4）将用过的滤纸放入污物杯，整理实验台。评分标准：化学实验题

26、：制作过滤器（3分）评 分 要 点分值扣分（1）折滤纸取一圆形滤纸对折两次。1（2）将滤纸放在漏斗里一、三层打开，成圆锥形，把滤纸圆锥形尖端朝下放入漏斗中，滤纸的边缘低于漏斗的边缘，调整角度使滤纸紧贴漏斗壁。1（3）润湿滤纸食指压住三层滤纸的部位，用胶头滴管吸取水润湿滤纸，使滤纸紧贴在漏斗内壁，角度合适，用玻璃棒将气泡赶出。16 实验探究铁、铜两种金属的活动性顺序（3分）实验用品：盐酸（1:3,放在细口瓶中）、10%硫酸铜溶液（放在细口瓶中）、铁丝（长约30cm，放在无盖的广口瓶中）、铜丝（长约30cm，放在无盖的广口瓶中）、试管(15mm150mm)2支、试管架、砂纸、培养皿(盛放试验用过的

27、铁丝和铜丝)、纸片、试管刷、废液缸、污物杯、抹布等。注：铁丝、铜丝（直径在3mm左右最好）实验要求：（1）能用实验的方法证明金属的活动性顺序。（2）能根据实验现象得出正确结论。实验内容：（1）实验前将铁丝、铜丝稍加打磨。（1分）（2）设计实验。实验操作。结论: 金属活动性，铁 铜。（2分）（3）用过的铁丝、铜丝放在培养皿中，整理实验台。评分标准：化学实验题：探究铁和铜两种金属的活动性顺序（3分）评 分 要 点分值扣分实验操作方法一：1.向试管中倒入约2mL硫酸铜溶液（瓶塞倒放、标签向手心，无滴洒），用完后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。2.将一根洁净的铁丝（要用砂纸把铁丝表面稍加打磨

28、）放入试管里的溶液中（1分）。3.过一会儿，取出铁丝，铁丝表面出现红色物质。结论：铁的活动性大于铜（1分）。3方法二：1.分别向两支试管中各加入约2mL的稀盐酸（瓶塞倒放、标签向手心，无滴洒）（1分）。2.取洁净的铁丝和铜丝（要用砂纸把铁丝和铜丝表面稍加打磨）放入试管中的溶液中（1分）。3.铁丝表面出现气泡，铜丝表面无明显现象。结论：铁的活动性大于铜（1分）。7探究氢氧化钠溶液和稀盐酸的中和反应（3分）实验用品：2%氢氧化钠溶液（盛放在细口瓶中）、稀盐酸（12，放在滴瓶中）、酚酞溶液（放在滴瓶中）、试管(20mm200mm)、试管架、试管刷、废液缸、抹布等。实验要求：（1）初步学会液体的倾倒和

29、胶头滴管的使用。（2）能根据指示剂颜色的变化判断酸和碱是否发生反应。（3）理解中和反应的实质。实验内容：（1）取氢氧化钠溶液。（1分）（2）滴加指示剂。（1分）（3）中和。（1分）（4）反复清洗试管，整理实验台。评分标准：化学实验题：探究氢氧化钠溶液和稀盐酸的中和反应（3分）评 分 要 点分值扣分（1）取氢氧化钠溶液用试管取约1mL-2mL氢氧化钠溶液（瓶塞倒放，标签向手心，无滴洒），用完后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者。1（2）滴加指示剂向试管里滴加1-2滴酚酞溶液（滴管要竖直悬空在试管口上方，不能伸入或接触试管），并轻轻振荡试管，观察现象。1（3）中和用滴管向上述溶液中逐滴滴加稀盐酸（滴管要竖直悬空在试管口上方，不能伸入或接触试管），并轻轻振荡试管，观察现象。直至红色完全消失。（若酸过量不扣分）18. 探究氢氧化钠溶液是否变质（3分）实验用品：氢氧化钠溶液（可能全部变质或部分变质，放在细口瓶中、用橡胶塞）、稀盐酸（13，放在滴瓶中）、氯化钙溶液（10%，放在滴瓶中）、试管（15mm150mm）、试管架、试管刷、废液缸、抹布。实验要求：（1）根据所学原理，能正确选择检验方法。（2）正确取用液体药品包括使用胶头滴管取用液体。（3）