《2、5的倍数特征》ppt课件.ppt

1、1.掌握掌握2、5、的倍数特征，能、的倍数特征，能判断一个数是否是判断一个数是否是2或或5的倍数的倍数2.掌握奇数和偶数的概念，能掌握奇数和偶数的概念，能判断一个数是奇数还是偶数判断一个数是奇数还是偶数1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72

2、 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 99 100自学指导一自学指导一（一）用圆圈（一）用圆圈快速的圈出百快速的圈出百数表内所有数表内所有5的的倍数倍数（二）认真观（二）认真观察察5的倍数有什的倍数有什么特征么特征?1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49

3、5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 99 100。自学指导一自学指导一（一）用圆圈（一）用圆圈快速的圈出百快速的圈出百数表内所有数表内所有5的的倍数倍数（二）认真观（二）认真观察察5的倍数有什的倍数有什么特征么特征?64507818070535522不用计算，你能很快把不用计算，你能很快把5的倍数找出来吗的倍数找出来吗？1 2 3 4 5 6 7 8

4、 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 99 100自学指导二自学指导二（一）用方框（一）用方框快速的框出百快速的框出

5、百数表内所有数表内所有2的倍数的倍数（二）认真观（二）认真观察察2的倍数有的倍数有什么特征什么特征?1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89

6、9091 92 93 94 95 96 97 98 99 100自学指导二自学指导二（一）用圆圈（一）用圆圈快速的圈出百快速的圈出百数表内所有数表内所有2的倍数的倍数（二）认真观（二）认真观察察2的倍数有的倍数有什么特征什么特征?64537818670535518022不用计算，你能很快把不用计算，你能很快把2的倍数找出来吗的倍数找出来吗？填一填600偶数奇数074891281155074128600891155观察百数表，哪些数既被圆圈到又被方框框到？观察百数表，哪些数既被圆圈到又被方框框到？12345678910111213141516171819202122232425262728293

7、0313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100你你有有什什么么发发现现？观察百数表，哪些数既被圆圈到又被方框框到？观察百数表，哪些数既被圆圈到又被方框框到？1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344452464748495051525354555

8、657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100你你有有什什么么发发现现？个位上是个位上是0的数既是的数既是2的倍数又是的倍数又是5的倍数的倍数个位上是个位上是0的数既是的数既是2的倍数又是的倍数又是5的倍数的倍数 个位上是0、2、4、6、8的数，都是2的倍数。自然数中，是2的倍数的数叫做偶数(0 2 4 6 8)；不是2的倍数的数叫做奇数(1 3 5 7 9)。个位上是个位上是0或或5的数，都是的数，都是5的倍数。的倍数。2的倍数的特征2和5的倍数的特征奇数和偶

9、数5的倍数的特征的倍数的特征）27746324028527622475111907215的倍数：的倍数：32402857590我最棒我最棒2的倍数：的倍数：746324027622490既是既是2又是又是5的倍数：的倍数：324090 二二、能力提升：、能力提升：用用0、2、5三个数字组成一个三位数。你能三个数字组成一个三位数。你能组成几个数？组成几个数？1.组成的数是组成的数是2的倍数的倍数:2.组成的数是组成的数是5的倍数：的倍数：3.组成的数是组成的数是2和和5的倍数的倍数:一、基础过关一、基础过关1、是2的倍数的最小三位数是（），最大的三位数是（）。2、是5的倍数的最小的两位数是（），最大的两位数是（）。3、最小的奇数是（），最小的偶数是（）。4、在18，29，45，30，17,，72，58，中，奇数有（）偶数有（）既是2的倍数又是5的倍数的数有（）当堂训练当堂训练1009981095102945171830725825052050225052020525052030三、拓展延伸三、拓展延伸商店运来商店运来36串葡萄，如果每串葡萄，如果每2串装一盒，串装一盒，能正好装完吗？如果每能正好装完吗？如果每5串装一盒，能串装一盒，能正好装完吗正好装完吗?为什么？为什么？因为因为36是是2的倍数不是的倍数不是5的倍数的倍数数学学习巩固第数学学习巩固第7面面课后作业：课后作业：