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1、模拟试题第一部分：积累与运用（19题，24分） 1你即将与共度三年的老师和同学分手了，此时此刻，你最想对他们说的一句话是： _。（1分） 2阅读下面文字，回答各题。 尊严之所以能昂首，恰恰是来自“歧视”这种营养的滋（）润；自强之所以能sng 立，恰恰是来自“误解”这种营养的tio理；无畏之所以能呼啸，恰恰是来自“打击”这种营养的哺（）育。 给加着重号的字注音。（2分） 滋（）润 哺（）育 根据拼音写出汉字。（2分） sng_立tio_理 3构建和谐社会需要心与心的沟通，请在下面方格中规范地写出两个含有“心”字的成语。（2分） 4仿写句子。（要求：句式相同，语意连贯）（2分） 没有阳光的普照就没

2、有大地的温暖，没有雨露的滋润就没有五谷的丰登。 答：_ 5下面是一副献给国庆60周年的对联的上联，请你对出下联。（2分） 上联：忆往昔，军民浴血奋战建共和； 下联：_ 6古诗文默写。（5分） 但愿人长久， _。（苏轼水调歌头） 子曰：“ _ ，可以为师矣。”（为政） 窈窕淑女，_ ，求之不得，_。（诗经） 清代郑板桥的诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面，陆游诗十一月四日风雨大作中也有一句描绘类似情景的诗句：_ 。 _ ，青霭入看无。（王维终南山） 7名著阅读。（2分） 水浒传是我国古代四大名著之一。请说出水浒传中你喜欢的一个英雄人物的名字以及和他相关的一个故事情节。 名字：_ 情节：_

3、 8.父母准备在中考后带你到外地旅游，而且已经买好了7月18日的火车票。这时，你却接到通知，你们班长将组织全班同学聚会，并邀请班主任老师参加。你考虑再三，不得不放弃这次班级聚会。 给你的班主任老师发一条手机短信，将短信的内容写在下面。（2分） 答：_ _ 给班长打个电话，你会说些什么？（2分） 答：_ _ 9.小芳搜集到下面这个有意思的图表，并和大家一起进行了探究。她说：“从图表中可以看出，随着事业成就由小到大，记忆能力在其中的重要性逐渐下降。”请你就理解能力或创新能力对事业成就的重要性也发表一点看法，并把你的看法写在横线上。（2分） 答：_ _ 第二部分：阅读理解（1028题，36分） 一、

4、课内现代文阅读。（8分） 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说，“我我” 但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字： “法兰西万岁！” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。” 10用简练的语言概括选文的主要内容。（1分） 答：_ _ 11小弗朗士为什么会感到韩麦尔先生的形象高大起来？（2分） 答：_ _ 12选文段运用了哪些人物描写的方法？（写出两个即可）（2分） _ 132008

5、年3月14日，藏独分子在西藏拉萨制造了“打、砸、抢、烧”暴力事件。这一罪恶行径，既遭到了世人的谴责，更激起了国人的爱国热情。作为一名中学生，你认为我们现在应该怎样做？（3分） 答：_ _ 二、文言文阅读。（8分） 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

6、非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 14选文选自孟子一书，该书与_、大学、中庸合称“四书”。（1分） 15本文的论点已经发展成为一个成语，这就是_ ；在陈毅的梅岭三章中，“取义成仁今日事”一句，就源于这个成语的内容。（1分） 16解释文中加着重号的词语。（2分） 1苟_2丧 _ 17把下面的句子翻译成现代汉语。（2分） 使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？ 译文：_ 18在我国古代、现代史上，有很多为正义而献身的仁人志士，请举出一例并加以评价。（2分） 答：_ _ 三、阅读下面的文章，回答后面的问题。（10分） 今天就出发 荭 草 安东尼吉娜是目前纽约百老汇中最年轻、最富盛名

7、的演员之一，她曾在美国著名的脱口秀节目快乐说中讲述了她的成功之路。 几年前，吉娜是大学里艺术团的歌剧演员。那时她就向人们展示了一个璀璨的梦想：大学毕业后先去欧洲旅游一年，然后要在百老汇成为一位优秀的主角。 第二天，吉娜的心理学老师找到她，尖锐地问了一句：“你旅欧完后去百老汇跟毕业后就去有什么差别？”吉娜仔细一想：“是呀，赴欧旅游并不能帮我争取到百老汇的工作机会。”于是，吉娜决定一年以后就去百老汇闯荡。 这时，老师又冷不丁地问她：“你现在去跟一年以后去有什么不同？”吉娜有些晕眩了，想想那个金碧辉煌的舞台和那只在睡梦中萦绕不绝的红舞鞋，她情不自禁地说：“好，给我一个星期的时间准备一下，我就出发。”

8、老师却步步紧逼：“所有的生活用品在百老汇都能买到，为什么非要等到下星期动身呢？” 吉娜终于双眼泪盈地说：“好，我明天就去。”老师赞许地点点头，说：“我马上帮你订好明天的机票。” 第二天，吉娜就飞赴到全世界最巅峰的艺术殿堂纽约百老汇。当时，百老汇的制片人正在酝酿一部经典剧目，几百名各国演员前去应征主角。按当时的应征步骤，是先挑选出十来个候选人，然后让他们按剧本的要求表演一段主角的念白。这意味着要经过百里挑一的艰苦角逐。 吉娜到了纽约后，并没有急于去美发店漂染头发和买靓衫，而是费尽周折从一个化妆师手里拿到了将排的剧本。这以后的两天中，吉娜闭门苦读，悄悄演练。初试那天，当其他应征者都按常规介绍着自己

9、的表演经历时，吉娜却要求现场表演那个剧目的念白，最终以精心的准备出奇制胜。 就这样，吉娜来到纽约第三天，就顺利地进入了百老汇，穿上了她演艺人生中的第一双红舞鞋。 生活就是这样不可思议，每个人都把理想当作太阳，不同的只是，有人企望沐浴着温暖悠闲地前进，有人却敢于立刻踏进遥望理想的冰流，在逆境中前行。而开启梦想之门的钥匙常常就藏匿在激流暗涌中，如果你耽于瞻望和等待，理想就永远是一轮止于仰望的太阳。 （选自思路与智慧） 19安东尼吉娜的成功告诉我们怎样一个道理？（2分） 答：_ _ 20吉娜的心理学老师先后问过她哪几句话？这几句话的顺序能否改变一下？为什么？（2分） 答：_ _ 21“就这样”在文中

10、的作用是什么？“这样”一词指代的是什么？（2分） 答：_ _ 22吉娜为什么会“有些晕眩了”？“吉娜终于双眼泪盈”的神态反映了她当时怎样的心理？（2分） 答：_ _ 23请用一句格言或警句来准确概括你阅读本文之后的感受。（2分） 答：_ _ 四、阅读下面的文章，回答后面的问题。（10分） 大地的耳朵 小时候，讨厌冬菇，嫌它丑。黑黑的一朵，像巫婆身上诡谲的袍子，每每在饭桌上见到它，筷子总绕道而逃。弟弟受我影响，也把冬菇当敌人。 妈妈的拿手好菜是冬菇焖鸡，我一见便皱眉，觉得大好鸡肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了，感觉上，就好似香喷喷的一锅白粥，无端地掉入了黑漆漆的老鼠屎。 聪明的妈妈察觉了我和弟弟的异状

11、，一回，刻意以筷子夹起一朵冬菇，微笑着问：“你们看，这像什么？” 我闷声闷气地应：“黑色的鬼。” 弟弟鹦鹉学舌，也说：“像鬼，黑色的鬼。” 妈妈好脾气地应：“冬菇不是鬼啦，它是大地的耳朵。” 嘿，大地的耳朵？这个新鲜的比喻霎时把我和弟弟的好奇心全撩起了，我俩齐齐竖起耳朵来听。 妈妈饶有兴味地说道：“人间每天都有许多有趣的事情发生，大地好奇，便把长长的耳朵伸出地面来听。”经妈妈这么一形容，那朵圆圆的冬菇落在眼里，果然像一只铆足全劲来偷听的耳朵。妈妈继续说道：“大地的耳朵，听觉敏锐，你们吃了它，同样可以拥有耳听千里的能力！” 耳听千里？呜哇，太棒了呀！我和弟弟的筷子，都不约而同地伸向了盘子里那一只

12、只“大地的耳朵” 万万没有料到，这一吃，便上瘾了。 品质上好的冬菇，硕大肥厚，一触及嘴唇，便有一种绵密温厚的感觉。在与鸡肉长时间焖煮的过程中，它吸尽了肉的精华，吃起来像是一块嫩滑的黑色油膏，但又绝对没有脂肪那种油腻感，这种绚烂的风采是独树一帜的。 盲目地相信冬菇有助听觉，吃着吃着，果然便养成了“耳听八面”的能力。然而，有时，不小心听到了一些飞短流长的谣言，听到了一些令人义愤填膺的负面消息、听到了一些叫人恶心的言谈，我便衷心希望，我不曾吃过那么、那么多的冬菇。 小小一道冬菇焖鸡，盛满了童年的快乐回忆，还有，温馨的伦常亲情。每回闻到那一股熟悉的味道，母亲慧黠的笑容，便清晰浮现。我们在无数无数半真半

13、假的故事中成长，我们在一则一则白色的谎言里接受了许许多多原本为我们所抗拒的东西，那样的一个成长过程，幸福而美好。而全心全意地相信冬菇是“大地的耳朵”的那些年月，是人生的无尘岁月，澄净明洁。一日，我刻意以筷子夹起了一朵冬菇，微笑着问： “看，这像什么？” 孩子缺乏我天马行空的想象力，老老实实地应：“像冬菇。” 我说：“不是啦，它们是大地的耳朵” 这时，三双墨黑的眸子专注地盯着我看，晶晶的亮光，为饭桌上那盘冬菇镀上了一层美丽的釉彩 （选自中年人） 24“大地的耳朵”究竟是什么东西？（1分） 答：_ _ 25是谁在何种情况下把冬菇称作“大地的耳朵”？（2分） 答：_ _ 26“嘿，大地的耳朵？”说说

14、看，该以怎样的语气、语调来朗读这句话。（1分） 答：_ _ 27能否把文章中画线的那段话去掉？为什么？（2分） 答：_ _ 28文章中有这样一句话：“全心全意地相信冬菇是大地的耳朵的那些年月，是人生的无尘岁月，澄净明洁。”我们该怎样理解这句话的含义？（4分） 答：_ _ 第三部分：写作（29题，60分） 29.请从下面两个文题中任选一题作文。（60分） 文题一：请以“当国旗升起的时候”为题写一篇作文。 文题二：阅读下面材料，自选角度，自拟标题，写一篇作文。 一位大师想选择衣钵传人，便吩咐徒弟外出捡拾一片最完美的树叶。 不久，大徒弟回来了，递给师父一片不是很漂亮的树叶，说：“这片树叶虽然并不完美

15、，但却是我看到的最完整的。” 二徒弟在外面转了半天，最终空手而回，对师父说：“我见到了很多树叶，但怎么也挑不出完美的。” 最后，大师把衣钵传给了大徒弟。 世上没有完美的人，只有完整的人。一个完整的人，一定有优点也有缺点。既然如此，就得学会接纳自己的长处，也接纳自己的短处；接纳他人的优点，也接纳他人的缺点。 在接纳与欣赏的过程中，我们会得到最大的释放与自由，以更宽阔的心胸，包容身边的每一个人。 要求：除诗歌、戏剧外，文体不限；表达真情实感，不得套写、抄袭；文中不得出现真实的地名、校名、人名；字数在600字左右。 第一部分 1、只要符合题意，语言流畅，有真情实感即可，此略。2、zi bu耸 调3、

16、必须是成语且含有“心”字。如：心心相印、民心所向、刻骨铭心、扣人心弦必须书写规范。4、示例：没有风雨的洗礼就没有彩虹的绚丽，没有礁石的阻碍就没有浪花的飞溅。5、只要符合题意，语言流畅即可，示例：看今朝，百姓安居乐业奔小康。6、千里共婵娟温故而知新寤寐求之寤寐思服夜阑卧听风吹雨白云回望合7、如：武松景阳冈打虎，鲁智深大闹野猪林8、只要内容切题，理由充分。语言得体即可，此略。9、示例：无论事业成就如何，理解能力在其中的重要性是基本不变的。随着事业成就由小到大，创新能力在其中的重要性也越来越大。(只要写出一点，意思对即可) 第二部分 10、主要写了韩麦尔先生在“最后一课”结束时悲壮不屈的表现。11、

17、小弗朗士从韩麦尔先生惨白的脸色感觉到了他对祖国的热爱，对失去祖国的痛苦心情。是韩麦尔先生的爱国精神使小弗朗士觉得他的形象高大了；小弗朗士感到韩麦尔先生不仅是一位法语老师，还是一位爱国志士。12、动作、神态、语言。(对两个即可)13、符合题意，语言流畅，切和实际即可。14、论语15、舍生取义16、苟且偷生地活丢失，丧失17、详见课本，此略。18、略。19、理想的实现需要具备多方面的条件，但最要紧的还是尽早行动。允许有其他概括。20、先后问过她三句话。详见原文：不能改变。第一句话意在提醒吉娜放弃到欧洲旅行的念头，第二句话意在提醒吉娜没有必要等一年以后再去。第三句话意在提醒吉娜明天就走，因为三点提醒

18、之间有一种内在的“条件关系”，所以其先后顺序是不能改变的。21、总结上文内容；“这样”的含义十分丰富。既包括心理学老师的多次提醒，也包括吉娜到纽约后所进行的各方面的“精心的准备”。22、因为吉娜没有考虑过“现在去跟一年以后去有什么不同”，所以当老师提出这个问题的时候，她感到很突然，她因感觉上的突然而“有些晕眩了”；激动与感动她为老师这样关心自己的成长而激动、而感动。23、答案不唯一，切题即可。如：机会总是青睐于有准备的人；人生之路虽然漫长，但是要紧处只有那么几步；坐着不动，你将一事无成。24、冬菇。25、母亲。当时，“我”和弟弟因为冬菇的丑陋而讨厌它，在饭桌上见到它时，“筷子总绕道而逃”，甚至

19、把冬菇当成敌人，觉得大好的鸡肉都被那可憎的冬菇白白糟蹋了：在这种情况下。为了我们饮食营养的均衡，妈妈想出了这个“主意”。26、语气：稍轻的，有些疑问的：语调：新奇的、感兴趣的。27、不能去掉。文章以“大地的耳朵”为题，而这段文字正是对“大地的耳朵”(即冬菇)及其口感、“品质”的直接描写。28、“全心全意地相信冬菇是大地的耳朵的那些年月”，正是一个人的童年岁月，而童年的岁月是天真的、纯净的，是听不到“飞短流长的谣言”、“令人义愤填膺的负面消息”和“叫人恶心的言谈”的，童年的岁月是弥足珍贵的。 第一部分：积累与运用(15题，20分) 1下列加着重号的字，每对的读音都不相同的一项是(2分)( ) A

20、.干涸禁锢 强劲劲敌 湍急惴惴不安 B边塞阻塞 匀称称心 提拔拨乱反正 C.试卷证券 差错出差 对峙恃才放旷 D.玷污沾染 提防提高 蠕动耳濡目染 2下列词语中，没有错别字的一组是(2分)( ) A通宵达旦 中流砥柱 赡仰 犀利 B轻飞曼舞 玲珑剔透 蹂躏 饶恕 C相辅相承 相形见绌 荣膺 睿智 D万恶不赦 闲情逸致 缄默 篷蒿 3请对下面的病句提出修改意见。(4分) 能否根治网吧“顽症”，是保证广大青少年健康成长的条件之一。 修改意见：_ 这次演讲比赛规定每位选手的发言时间最多不超过10分钟。 修改意见：_ 4.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（每空1分，共5分） 学而不思则罔，_。（论语） 今天下三分，益州疲弊，_。(诸葛亮出师表) 会当凌绝顶，_ 。(杜甫春望) _，自缘身在最高层。(王安石登飞来峰) _，五十弦翻塞外声。(辛弃疾破阵子) 5.认真观察右面这幅漫画，回答问题。(共7分) 用说明性的语言介绍这幅漫画的内容。(5分) 答：_ _ _ _ 用简洁的语言概括漫画的寓意。(2分) 答：_ _ _ _