水粉画分阶段训练任务与知识要点分析.docx

1、水粉画分阶段训练任务与知识要点分析（草稿）第一阶段：单色稿练习第一部分：深色颜料为基础的单色稿练习目的：熟悉水粉画的工具材料。熟悉用水调和水粉颜料（调色时水量的控制），了解水粉干湿变化的特性。练习对水料画笔的掌控能力，练习用水料笔准确的表现直线、弧线。用水粉笔准确准确表现各种形状，练习用水粉笔塑造形体，练习块状笔触的运用，并用块状色块表现三大面五大调性。熟悉水粉画的作画步骤练习白色的运用（如何调亮色），体会深色颜料加白后的色彩特点。认识色彩的明度对比变化（色彩调性）。练习内容：简单单体，复杂单体，素描静物组合临摹成单色稿，色彩静物组合临摹颜料选择：深红、普兰、墨绿、熟褐。老师：必要的示范（步骤

2、），必要的评讲（色彩的明度变化与三大面五大调的表现之间的联系），布置练习任务要有明确的训练要求。重点讲解用笔的技巧，引导学生体会对调色时水量的掌控。第二部分：中间色颜料为基础的单色稿练习熟悉水粉画的工具材料。熟悉用水调和水粉颜料（调色时水量的控制），了解水粉干湿变化的特性。练习白色的运用（如何调亮色），体会颜料加白后的色彩特点。练习互补色的运用（如何调深色），体会互补色调和后的性能，练习调色技巧。认识色彩的明度对比变化（色彩调性）。练习对水料画笔的掌控能力，练习用水料笔准确的表现直线、弧线。用水粉笔准确准确表现各种形状，练习用水粉笔塑造形体，练习块状笔触的运用，并用块状色块表面三大面五大调性。

3、熟悉水粉画的作画步骤练习白色的运用（如何调亮色），体会颜料加白后的色彩特点。练习互补色的运用（如何调深色），体会互补色调和后的性能，练习调色技巧。认识色彩的明度对比变化（色彩调性）。练习内容：简单单体，复杂单体，素描静物组合临摹成单色稿，色彩静物组合临摹颜料选择：土黄、桔红、中绿、钴兰。老师：必要的示范（步骤），必要的评讲（互补色的理论概念知识，色彩的明度变化与三大面五大调的表现之间的联系），布置练习任务要有明确的训练要求。重点讲解用笔的技巧，讲解调色的步骤方法，讲解主色与辅色的理论，引导学生体会调色时对不同颜料份量的掌控。第三部分：亮色颜料为基础的单色稿练习熟悉水粉画的工具材料。熟悉用水调和

4、水粉颜料（调色时水量的控制），了解水粉干湿变化的特性。练习互补色的运用（如何调深色），体会互补色调和后的性能，练习调色技巧。练习对比色的运用（如何调中间色），体会对比色调和后的性能，练习调色技巧。认识色彩的明度对比变化（色彩调性）。练习对水料画笔的掌控能力，练习用水料笔准确的表现直线、弧线。用水粉笔准确准确表现各种形状，练习用水粉笔塑造形体，练习块状笔触的运用，并用块状色块表面三大面五大调性。熟悉水粉画的作画步骤练习互补色的运用（如何调深色），体会互补色调和后的性能，练习调色技巧。练习对比色的运用（如何调中间色），体会对比色调和后的性能，练习调色技巧。认识色彩的明度对比变化（色彩调性）。练习内

5、容：简单单体，复杂单体，素描静物组合临摹成单色稿，色彩静物组合临摹颜料选择：中黄、淡黄、浅绿、浅灰兰。老师：必要的示范（步骤），必要的评讲（对比色的理论概念知识，灰色的运用经验），布置练习任务要有明确的训练要求。引导学生体会调色时明度纯度的掌控。第一阶段之后，学生能具备水粉画笔的基本运用技巧，了解了互补色、对比色、明度，具备了一定的用水调色和颜料混调的体验，熟悉了水粉画的作画步骤。第二阶段：第一部分：简单单体练习同类色的运用，固有色的概念，水料画塑造步骤，用色块塑造形体的技巧，高光的处理方法与技巧，调色技巧。练习内容：水果类单体、陶器颜料选择：全方位运用。老师：示范（作画步骤），讲解（同类色的

6、理念概念，固有色的理念概念，色块与三大面五大调的联系与表现）布置练习任务要有明确的训练要求。引导学生画出明确的色块。第二部分：复杂单体练习灰色的运用，研究强反光形成的机理及表现，固有色与环境色的概念，色彩对比的意识，色彩的空间混合概念。练习内容：金属器皿，玻璃器皿，瓷器颜料选择：全方位运用老师：老师：示范（作画步骤），讲解（固有色与环境色的不同和联系，色彩对比的知识，）引导学生认识色彩与环境的关系，引导学生认识色彩的空间混和现象。引导学生调配和运用高级灰色。布置练习任务要有明确的训练要求。第三部分：复杂单体练习高级用笔技巧，概括用笔的技巧，色块的层叠技巧，精细化用笔的操作。练习内容：刀勺类器皿

7、，细节繁杂器皿，雕刻类器皿。老师：示范（用笔的技巧），示范精细化的用笔技巧，引导学生运用并理解色块层叠的表现技巧。布置练习任务要有明确的训练要求。第四部分：复杂单体练习认识笔触在水粉画中的表现力，概括的含义，认识笔触的节奏变化，刻画时主观的选择与取舍，认识造型写实与色彩写实的不同。练习内容：叶类蔬菜，纺织类器皿，绒毛类物品，花纹类器皿。老师：示范（概括用笔的技巧），讲解笔触节奏变化的规律，讲解分析范画，引导学生理解作画时选择与取舍的规律和方法，引导学生理解造型写实与色彩写实的异同。布置练习任务要有明确的训练要求。第五部分：平整类单体练习大色块的表现力，高级调色技巧，细节丰富度的练习，发现微妙色

8、彩变化的能力，高级灰色的调和与运用。练习内容：面包类食品，具书本类物品，鸡蛋类物品，石膏几何形体类。老师：示范（示范大色块的表现），通过分析范画引导学生观察分析微妙色彩变化，引导学生认识细节的丰富与选择，示范一笔多色的调色技巧。布置练习任务要有明确的训练要求。此时学生有了熟练的用笔技巧和调色能力，并有了良好的观察方法和习惯，对颜料也有了深入的认识，对色彩的基本知识如补色、对比色、同类色、冷暖色、固有色、环境色、明度、纯度有了基本的认识。第三阶段：简单静物组合的临摹作画步骤的练习，构图的意识，色调的概念，画面空间的表现方法，画面节奏的把握，干湿画法的练习，厚画法与薄画法的练习。第四阶段：色稿的临摹构图能力的训练，不同色调的训练，大色块的表现技巧，画面色调与空间的经营技巧，练习削弱素描思维对色彩绘画的影响，练习色彩意识。第五阶段：完整作品临摹综合运用所掌握的技法，研究作画步骤，练习深入塑造，练习整体观察和色调的控制能力，作画时间的控制。第六阶段照片写生构图，造型，作画步骤与时间，整体画面的经营。第七阶段默写构图，造型，画面空间的经营，色调的经营。第八阶段命题创作第九阶段静物写生第十阶段自由组合静物与应考训练。