部编版一年级下语文园地五.ppt

1、R R一年级下册一年级下册语文园地五语文园地五有有 饭饭 能能 吃吃 饱，有饱，有 水水 把把 茶茶 泡。泡。有有 足足 快快 快快 跑，有跑，有 手手 轻轻 轻轻 抱。抱。有有 衣衣 穿穿 长长 袍，有袍，有 火火 放放 鞭鞭 炮。炮。qnqnfn n n nnchch p p o op p o obinbin p p o obobob b o o读读一一读读有饭能吃饱，有水把茶泡。有饭能吃饱，有水把茶泡。有足快快跑，有手轻轻抱。有足快快跑，有手轻轻抱。有衣穿长袍，有火放鞭炮。有衣穿长袍，有火放鞭炮。你发现什么了吗？说说你的发现。你发现什么了吗？说说你的发现。你能猜猜这几句话说的是哪个字吗你

2、能猜猜这几句话说的是哪个字吗？饱饱泡泡跑跑抱抱袍袍炮炮饱饱=饣饣包包泡泡=氵氵包包跑跑=足足包包抱抱=扌扌包包炮炮=火火包包谜底：谜底：包包我我会会认认饭饭f f n n米饭米饭能能n n nn能干能干饱饱bobo吃饱吃饱茶茶chch 喝茶喝茶泡泡p p o o泡沫泡沫轻轻qnqn轻柔轻柔r r u u鞭鞭binbin鞭炮鞭炮炮炮p p o o炮弹炮弹饭饭能能饱饱能能鞭鞭轻轻饱饱茶茶饭饭饱饱 炮炮 泡泡炮炮茶茶 我的发现我的发现 吃吃 叫叫 吹吹 咬咬 提提 拔拔 捉捉 拍拍 跑跑 跳跳 踢踢 踩踩 提手旁的字大提手旁的字大多和多和手的动作手的动作有关有关足字旁的字大足字旁的字大多和多和脚的动

3、作脚的动作有关有关口字旁的字大口字旁的字大多和多和嘴嘴有关。有关。选一选，填一填选一选，填一填。青青清清我们是同音字，但我们的我们是同音字，但我们的写法不同，意思也不相同，写法不同，意思也不相同，不要选错哦！不要选错哦！远处有（远处有（）山，近处有（）山，近处有（）泉。）泉。青青清清再再在在放学了，大家（放学了，大家（）教室门口和老师）教室门口和老师说（说（）见。）见。在在再再乡乡 香香 相相望望 忘忘生生 声声故（故（）的水果真（）的水果真（）甜，你（）甜，你（）信吗）信吗？我一（我一（）着可爱的小兔子，就（）着可爱的小兔子，就（）记了）记了不开心的事。不开心的事。同学们在大（同学们在大（）

4、读（）读（）字。）字。乡乡香香望望忘忘声声生生相相 音序查字法口诀音序查字法口诀音序查字要牢记，先把大写字母找。音序查字要牢记，先把大写字母找。字母下面找音节，看看它在第几页。字母下面找音节，看看它在第几页。比一比，谁能最快从从字典里查出下面比一比，谁能最快从从字典里查出下面的字。的字。x x溪溪jiji解解zhn zhn 准准l l u u 楼楼b b 伯伯音序音序音节音节页码页码小小 葱葱 拌拌 豆豆 腐腐 一清（青）二一清（青）二 白白 竹篮竹篮 子子 打打 水水 一一 场场 空空芝芝 麻麻 开开 花花 节节 节节 高高十十 五五 个个 吊桶吊桶 打打 水水 七七 上上 八八 下下zhz

5、h l l n z d shu yn z d shu y chn kn chn kn zh m ki hu ji zh m ki hu ji ji ji o o sh sh w w di di o tn d shu q sho tn d shu q sh n b xin b xi xio cn bxio cn b n dn d u fu yu fu y qn qn qn qn r br b i i读一读，记一记读一读，记一记歇后语歇后语【歇后语歇后语】歇后语是我们古代劳动人民在生活实践中创造的歇后语是我们古代劳动人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。一种特殊语言

6、形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成，前一部分起它由前后两部分组成，前一部分起“引子引子”作用，像作用，像谜面，后一部分起谜面，后一部分起“后衬后衬”作用，像谜底。我们通常作用，像谜底。我们通常说出前半截，说出前半截，“歇歇”去后半截，就可以领会和猜出它去后半截，就可以领会和猜出它的本意，所以称为歇后语。的本意，所以称为歇后语。小葱拌豆腐小葱拌豆腐一清（青）二白一清（青）二白竹篮子打水竹篮子打水一场空一场空芝麻开花芝麻开花节节高节节高十五个吊桶打水十五个吊桶打水七上八下七上八下老鼠过街老鼠过街人人喊打人人喊打画蛇添足画蛇添足多此一举多此一举和尚打伞和尚打伞无法无天无法无天井底

7、青蛙井底青蛙目光短浅目光短浅麻雀虽小麻雀虽小五脏俱全五脏俱全猪八戒照镜子猪八戒照镜子里外不是人里外不是人飞机上点灯飞机上点灯高明高明铁打的公鸡铁打的公鸡一毛不拔一毛不拔门缝里看人门缝里看人把人看扁了把人看扁了鸡蛋碰石头鸡蛋碰石头不自量力不自量力和大人一起读：和大人一起读：狐狸和乌鸦狐狸和乌鸦http:/ 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/ 读了这个故事，我知道了：狐狸为了骗取乌读了这个故事，我知道了：狐狸为了骗取乌鸦嘴里的鸦嘴里的_而想尽方法让乌鸦开口，它先试了而想尽方法让乌鸦开口，它先试了_次都没有成功，最后夸乌鸦次都没有成功，最后夸乌鸦_，使乌鸦上当。我们可以看出狐狸十分使乌鸦上当。我们可以看出狐狸十分_。1.1.狐狸说了什么话让乌鸦很得意？用狐狸说了什么话让乌鸦很得意？用“”把狐狸的话画出来。把狐狸的话画出来。2.2.狐狸为什么要赞美乌鸦？狐狸为什么要赞美乌鸦？3.3.你觉得这是一只怎样的乌鸦？你觉得这是一只怎样的乌鸦？4.4.你觉得这是一只怎样的狐狸？你觉得这是一只怎样的狐狸？考考你考考你5.5.从故事中，你学会了什么？从故事中，你学会了什么？