1、 三年级(五)班三年级(五)班 班班 主主 任任 :电话:2018 年 9 月 11日养成好习惯,助力新学期!沟通,从心开始v 为了加强老师与家长及学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的:学校的努力学校的努力家庭环境影响家庭环境影响=孩子的成才孩子的成才今天的会议有五项议程:一、孩子的学习成绩二、孩子的学习与生活习惯三、孩子们的安全注意事项四、班级管理五、结合孩子们的表现,从整体上互相交流几点教育建议。本次语文开门测成绩分析 最高分92,最低分24.5一、孩子的学习成绩
2、三年级的孩子开始从课内知识要求更多的偏向课外知识积累。从这次试卷就可以看出来。很多同学错在第二题,所以本学期要求孩子们准备一个比较好的笔记本,以便做好课堂笔记。但更重要的是课外阅读的积累,只有丰富的阅读量才能提升语感,积累优美词句,这一点在课堂上提问区别很明显。影响学习成绩的几大因素:1、家庭环境家庭环境:家庭的学习氛围、对孩子的关爱等;2、教育环境教育环境:孩子所处的交往环境、学习氛围、教师的教学方法与水平;3、学习兴趣与动机学习兴趣与动机:多鼓励(不是多表扬,教会孩子正确客观的认识事物);4、孩子的习惯与行为特点孩子的习惯与行为特点:自制力、专注力、自我管理能力(家长不要包办和打扰孩子);
3、5、孩子的智商孩子的智商:可以通过阅读得到提升以上几个因素互为关联。二、学习与生活习惯:1、预习的要求 (1)给课文标出自然段;)给课文标出自然段;(2)课文后面生字查字典,标拼音;)课文后面生字查字典,标拼音;(3)在文中圈出生字,并标拼音;)在文中圈出生字,并标拼音;(4)课文熟读)课文熟读3遍以上;遍以上;(5)课后问题思考。)课后问题思考。最后请家长签字,写上:已预习和签名已预习和签名2、作业要求 (1)字迹:班上孩子的字迹普遍一般,与其他班相比较少有字迹特别好的孩子。孩子的书写字迹与孩子的性格特点及学习兴趣有很大关系。一般专注力好,认真的孩子作业写得比较工整。另外有一部分孩子认真的时
4、候写得比较好,但是作业一多就写得较为潦草。(2)作业布置:本学期语文作业布置将采取适中的方式。太多作业影响学习兴趣,太少作业学习得不到巩固。(3)未按时完成作业的处理方法。3、阅读习惯培养方法 (1)家长的榜样力量,做到“悦读”;(2)孩子阅读兴趣的保护(看什么书,怎么看,什么时候看以孩子为主,后期慢慢引导);(3)陪伴的影响力,家长给孩子讲故事的亲子时光将成为孩子一生中最美好的回忆;(4)坚持的重要作用,所谓坚持不是一天不落,重要的是长期影响。本学期的阅读课将合理利用,采取让孩子讲故事的方式,再结合阅读真题80篇,提升阅读方法。9月5日阅读课视频4、生活习惯培养 (1)孩子自己的事自己处理;
5、(2)在孩子需要的时候给予帮助;(3)尊重孩子,构建良好的亲子关系;(4)培养孩子的兴趣与专注力,不要打扰孩子;(5)在家多给孩子自由,孩子的情绪只有在家得到足够释放,在外才能够自我约束。三、安全注意事项三、安全注意事项1、校内安全:不打闹、不追赶、不攀爬、校内安全:不打闹、不追赶、不攀爬、等、遇到问题及时跟老师反馈。等、遇到问题及时跟老师反馈。2、出校门的安全:遵守交通规则、不买、出校门的安全:遵守交通规则、不买门口小店铺的零食、不接陌生人发放的门口小店铺的零食、不接陌生人发放的任何物品、固定每天接送的家长,固定任何物品、固定每天接送的家长,固定每天上放学路线。每天上放学路线。3、在家里的安
6、全:用电、用火、使用刀、在家里的安全:用电、用火、使用刀具等的安全。(可以让孩子尝试,但是具等的安全。(可以让孩子尝试,但是家长要在旁边看好)家长要在旁边看好)4、教孩子学会自然灾害等安全事故发生、教孩子学会自然灾害等安全事故发生时的应对措施。时的应对措施。四、班级管理四、班级管理 班级是一个公共场所,为了更好班级是一个公共场所,为了更好的管理班级,本学期制定了一些班级的管理班级,本学期制定了一些班级管理制度,主要有以下几点:管理制度,主要有以下几点:1、作业未按要求完成的处理方法;、作业未按要求完成的处理方法;2、迟到的处理方法;、迟到的处理方法;3、班级卫生管理方法;、班级卫生管理方法;4
7、、课堂纪律;、课堂纪律;5、放学时的纪律。、放学时的纪律。五、结合孩子们的表现,从整体上互相交流几点教育建议。1、班级孩子整体特点:(1)成绩处于中等水平的孩子占大多数,少有拔尖的孩子。(2)大部分孩子的家长比较重视教育,孩子学习态度比较好。(3)班级纪律较松散,动手能力有待提高。每次放学排队秩序较乱,做卫生的质量和效率有待提高。(4)孩子的积极性和主动性较弱,特别是上台展示和口头表达能力需要加强。2 2、针对以上问题,本学期将采取以下、针对以上问题,本学期将采取以下措施改善:措施改善:(1 1)学生阅读兴趣的培养,阅读课的利用。)学生阅读兴趣的培养,阅读课的利用。(2 2)教学过程课外知识的
8、积累,使用好课堂笔记)教学过程课外知识的积累,使用好课堂笔记本。本。(3 3)班级管理制度的建立和执行,更需要家长的)班级管理制度的建立和执行,更需要家长的配合。配合。(4 4)加强家校沟通,了解孩子在家在校的状态,)加强家校沟通,了解孩子在家在校的状态,在不影响整体教学的情况下做到因材施教。在不影响整体教学的情况下做到因材施教。(5 5)合理利用每周五的主题班会,给孩子多提供)合理利用每周五的主题班会,给孩子多提供展示和锻炼的机会,为小升初面试提前打好基础。展示和锻炼的机会,为小升初面试提前打好基础。3 3、给家长的几点建议、给家长的几点建议(1 1)体验的重要性,建议多带孩子与大自)体验的
9、重要性,建议多带孩子与大自然接触,不要否定孩子的情绪和感受。然接触,不要否定孩子的情绪和感受。(2 2)古诗词及国学、阅读的重要性。)古诗词及国学、阅读的重要性。(3 3)书写的重要性(楷体)。)书写的重要性(楷体)。(4 4)三年级孩子口头表达能力、组织能力)三年级孩子口头表达能力、组织能力等的培养。(多倾听孩子,与孩子友好交流)等的培养。(多倾听孩子,与孩子友好交流)3 3、给家长的几点建议、给家长的几点建议(5 5)鼓励孩子多写日记。)鼓励孩子多写日记。(6 6)关注孩子的作业完成情况。)关注孩子的作业完成情况。(7 7)家长对学校工作的配合与支持,以便)家长对学校工作的配合与支持,以便老师有更多的时间钻研教学方法。老师有更多的时间钻研教学方法。(8 8)家庭对孩子的态度影响孩子的一生:)家庭对孩子的态度影响孩子的一生:自由、尊重、理解、关爱、榜样、阅读。自由、尊重、理解、关爱、榜样、阅读。孩子是我们永远的希望,孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!子的健康成长而努力吧!
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1