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1、北约考试资料2012年“北约”考试分析试题特点第一，做个万事通。从历年自主招生的面试和笔试的题目来看，各个学科的内容都有涉及，而且形式多样，切入点也新颖独特。从历史评价到文言赏析，从时政热点到自然科学，这对考生综合知识的掌握能力提出了很高的要求。第二，不走寻常路。若自主招生的题目设置得平淡无奇，那似乎就无异于高考了。所以在自主招生的面试和笔试试题中，“怪”题可谓无处不在。如自主招生试题中就曾围绕“你的诞生已经/诞生的你的死/已经不死的你”这样一首晦涩难懂的诗而展开的。第三，发挥想象力。在自主招生的试题中，很多题目都是考生现阶段不可能会碰到的事情或遇到的问题。这需要考生利用自己的知识储备和想象力

2、，将自己的见解表述得富有创造力而又合情合理。如北大自主招生就曾出过这样的题目：如果将来全基因组测序可以用来预测个人的全部遗传信息，你对那个时代的到来有何看法？第四，开始“专业化”。专业化的试题，即根据考生报考的专业提出相关的专业问题，如某高校自主招生过程中报考国防专业的考生就碰到了这样的试题：根据炮弹的轨迹寻找发射点。2011年北大等十三校联考自主招生试题综述 语文：题型包括10道选择题、文言文理解和翻译、现代文阅读、作文等。10道选择题：辨别字型，主要考察学生的基本功，要求学生选择正确的词语填空，选项主要是让学生区分错别字，比如到底是“果腹”还是“裹腹”；文言文，周密的关于歌舞升平的文章；另

3、一篇韩非子关于国家法律的文章。一篇古文翻译，但翻译之前，必须自己先断句。现代文阅读，为一篇散文，主要内容为人与自然。阅读分析，题为我们失去了与自然交流的语言的文章，读完回答问题，最后一题关于环境开发与保护的看法。古文阅读，韩非子的文章，讨论治国之道，为官清廉、严明法纪的文章，没有断句，要求学生添加句读且翻译；另有一篇宋朝周密的文章。作文，根据“无尽的远方和无数的人们”作文，要求700-800字，文体不限。数学：无选择题，题型包括7道解答题，考到的知识点包括三角函数、解析几何等。前五道文科题较简单，后五道理科题相对难一些。英语：题型包括选择题、阅读理解题、填空题、改错题。选择题30道。阅读理解共

4、4篇文章，每篇文章5个选择题。30个填空题，前10道是从15个词中选10个填空，中间10道是自己填词，后10道是改错。完形填空，有首字母和没有首字母的各有一道完形填空；考试中没有翻译，共4篇阅读文章，涉及人文社科学和自然科学，其中还有一篇科技论文，关于科研决策时用到大脑的哪一部分；最后一题为改错题，10句话中，每句都有一个错误，包括拼写、时态、定冠词等错误。政治：论述题：1.根据中国在哥本哈根大会、京都协议等全球气候大会上的发言稿，谈谈发言稿中体现的哲学理念以及中国的发展观念。 2.房屋拆迁中涉及到哪些公共利益，中间还包含了哪些法律知识？ 3.沙漠地区如何发展农业？材料分析题：根据钱学森的“沙

5、理论”利用日光、沙漠、生物、植物，将沙漠变为绿洲，创造财富，拉动当地经济发展。请据此分析“沙理论”蕴含的哲学道理；“沙理论”带动了经济、社会、生物环境的三赢，请分析其中的原因。历史：8个名词解释：辛丑条约、亚里士多德、马其诺战线、楚辞、斯诺、启蒙运动等。论述题：谈谈中国长城与大运河对中国历史的意义。 评价当今的中国历史教育、评价历史教科书。2011年“北约”13校联考自主招生语文试题一、选择正确的或者最好的表达形式（10分）1、为维护语言的纯洁，禁止在广告中用谐音字_成语。A篡改 B窜改 C纂改2、大家推举在学界_的朱德熙先生担任学会主席。A深负众望 B不负众望 C深孚众望3、只要有诚心，再厚

6、的冰也会_。A融化 B熔化 C溶化4、棋摊摊主卖个破绽，引路人_，骗取钱财。A入网 B入瓮 C入彀5、所有机票代售点，一律不得向旅客收取或_收取手续费。A变向 B变相 C 变项6、当时正值三年自然灾害，_尚有困难，有谁操心可有可无的戏班子的存亡。A 裹腹 B裹肤 C果腹7、政府领导作为人们的公仆，要_都关心群众的疾苦。A不时不刻 B时时刻刻 C无时无刻8、我国的农业生产取得了举世_的伟大成就，首先应归功于改革开放的政策。A瞩目 B侧目 C注目9、中国队20号前锋一脚远射，令对方门将_，皮球正入网中。A措不及防 B猝手及防 C猝不及防10、把这些数据放在一起，就能看出_来。A端倪 B端睨 C端眤

7、二、文言文阅读（10分）州郡遇圣节锡宴，率命猥妓数十群舞于庭，作天下太平字，殊为不经。而唐乐府杂录云：舞有字，以舞人亚身于地，布成字也。王建宫词云：罗衫叶叶绣重重，金凤银鹅各一丛。每遇舞头分两向，太平万岁字当中。则此事由来久矣。（周密齐东野语）1、文中所叙是一种什么景象？周密对此有何看法？2、结合现实生活中所见，谈谈你对类似现象的看法。三、将下段古文翻译为现代汉语（20分）古者先王尽力于亲民加事于明法彼法明则忠臣劝罚必则邪臣止忠劝邪止而地广主尊者秦是也群臣朋党比周以隐正道、行私曲而地削主卑者山东是也乱弱者亡，人之性也治强者王古之道也越王勾践恃大朋之龟与吴战而不胜身臣入宦于吴反国弃龟明法亲民以报

8、吴则夫差为擒故恃鬼神者慢于法恃诸侯者危其国（韩非子饰邪）四、现代文阅读（20分）不久前我在鄯善迪坎儿村，见一大棵梭梭树长在路旁。我从小认识梭梭，见了亲切的很，就像看见一个亲人站在那儿。我对这个村庄也一下有了兴趣。一棵本来只能当烧柴的梭梭，在村里枝条完好地长了这么多年，一直长到老，谁在护着它呢。迪坎儿村紧挨沙漠，走进一户人家，门前一渠沟水流，葡萄藤蔓覆盖了整个院落。转到屋后，发现后墙已经被流沙淹埋掉大半，沙漠从这户人家的后墙根，一望无际地远去，没有一点绿色。我生活的新疆地域辽阔，大块地存有一些自然风光，除了几个国家级的野生动物保护区，在相对疏松的村镇之间，连绵的农田间隙，还有幸能看到荒野草原、沙

9、漠戈壁，这些暂时没被人侵占的地方，长野草野树，或寸草不生，任风沙吹刮。不像内地中原，城市村庄紧凑相连，农田密布，整个大地住满人长满人吃的粮食，没有一块闲地供野草生长，更别说有野生动物了。自然退居到偏远边疆和那些不易人居的荒芜山岭。城市的野生动物只剩下苍蝇和老鼠，乡下也差不多。美好的自然景观离人们远了，迫近的却是自然灾害：地震、泥石流、旱涝、反常气候。这是自然的另一面。其实自然从来就没有远离我们，无论身居都市还是乡村，我们一样在自然的大怀抱中。包括人也是自然的一部分，人类所有的城市、政权、宗教、文化文明，都建立在一个最大的自然-大地之上，苍天之下。它动一动身，这一切便都不存在。但它厚爱着我们，不

10、会轻易动身。我们却常常忘记承载我们的大地，护佑我们的苍天。古人云：厚德载物。宽厚的大地承载江河山岳，也承载毛虫小草；承载秀水江南，也承载荒漠西域。它的德是公正。而说出厚德载物的人，则听懂了大地语言。庄子懂得自然的语言，那些古代优秀的文学家都懂，他们通过草木虫鸟、云霞水土跟自然交流，心灵在天地万物中神游，获得启迪和智慧。诗经中上百种动植物，个个有名字。关关雎鸠，在河之洲。一只叫雎鸠的鸟，关关地鸣叫着出现在诗经的开篇，这是古代诗人给一只鸟的待遇，有声音有名字，有尊严有位置。如果在现代诗人笔下，很可能就写成一只鸟在河边叫了。至于是只什么鸟，大概没多少人在意。现在大地上所有动植物都有名字，我们却不知道

11、或不懂得用名字去称呼它们，在许多的文学作品中，我们读到的多是对动植物笼统的称呼，把地上长的都叫草，天上飞的都叫鸟，不懂得去单个地叫出一棵草、一只鸟的名字。一方面是不认识，另一方面在意识中或许没有对所书写对象的敬重。有一颗能跟自然交流的心灵，懂得尊重自然，敬畏人之外的生命，才可能听懂自然，知道一棵草一朵云在说什么，漫天星星在说什么。自然跟我们交流的惟一渠道是心灵。现代人也有心，但是不灵了。小时候，夜晚躺在草垛上，看见身边的狗在看星星，也跟着看，我从来不认为狗看不懂星星，狗大概也不这样认为我。看星星其实再简单不过，抬抬头，就可以看见那些遥远的星星，你能感到它们一直在注视你，你也在注视着它们。包括地

12、上的一块石头，一个土疙瘩，也一直这样注视着我们。只是我们的心不灵了，感觉不到一个土疙瘩的注视。自然不跟我们交流了，我们也早已失去和自然交流的语言。鄯善迪坎儿村的人们还在自然中，他们从来就懂得怎么和沙漠荒芜一起生活，怎样和仅有的一点水源、一架葡萄还有一棵梭梭树一起生活，更重要的是他们还懂得怎样贫穷地生活。1、文章写梭梭树，在行文脉络、情感表达和思想意蕴上的作用。2、如何理解现代人也有心，但是不灵了？3、文末写懂得怎样贫穷的生活，有评论者认为，作者是希望人们安于贫穷的现状，你对此怎么理解？（200字左右）五、作文（40分）鲁迅曾说：无尽的远方，无数的人们，都与我有关。你认为这是怎样的一种关联？你自

13、己与无尽的远方，无数的人们是以什么方式相关联？试结合上述问题，以无尽的远方，与无数的人们为题写一篇作文。要求：1、取譬适当，杜绝虚假；2、行文畅达，说理明晰；3、感情真挚，戒用套话；4、字数要求700-800字。参考答案：一、1-5 BCACB 6-10 CBACA二、提示1、州郡遇圣节锡宴，率命猥妓数十群舞于庭，作天下太平字。作者周密看法体现在殊为不经（特别不合常规）上，持否定态度。2、围绕 此事由来久矣分析，现实生活中不无这样的例子。三、参考译文古代先王致力于亲近百姓，从事于彰明法度。他们的法度彰明了，忠臣就受到鼓励，刑罚坚决了，奸臣就停止作恶。忠臣受到鼓励，奸臣停止作恶，因而国土拓展、君

14、主尊贵的，秦国正是这样。群臣结党来背离正道营私舞弊，因而国土丧失、君主卑下，山东六国正是这样。混乱弱小的衰亡，这是人事的一般规则。安定强盛的称王天下，这是自古以来的规律。越王勾践依仗贵重的龟甲所显示的吉兆同吴国打仗，结果没有胜利，自己成了俘虏去吴国服贱役；返国后抛弃龟甲，彰明法度亲近百姓以求报复吴国，结果吴王夫差被擒住。所以依仗鬼神保佑的就会忽视法治，依仗别国援助的就会危害国家。四、提示1、行文线索，情感依附，思想寄托。2、自然不跟我们交流了，我们也早已失去和自然交流的语言。3、要从懂得尊重自然，敬畏人之外的生命角度考虑。五、提示无穷的远方，无数的人们，都和我有关，出自大师鲁迅的且介亭杂文末集

15、这也是生活，2005年感动中国颁奖晚会主持人曾经引用过这句话：鲁迅曾说过：无穷的远方，无数的人们，都和我有关。对于丛飞来说，那些失学的孩子不都和他有关吗！他是一位真正的无私者，一位奉献了金钱、时间乃至健康的博爱者。例文：不知何时，这样一句话时常被人们挂在嘴边- 与我无关。于是，光天化日之下，有人抢劫行凶，肇事逃逸，你低头匆匆而过，与我无关，明哲保身为好；于是，雪灾、地震的捐款中一毛不拔，助学救贫的基金你一分不捐，与我无关嘛！然而，真的如此吗？无穷的远方，无数的人们，都和我有关。鲁迅先生的警戒之言回响耳畔，与我无关？不，你并非生活于真空的瓶子之中，世态冷暖、国家兴衰与你息息相关。与我无关不过是懦

16、夫自保的借口，不过是麻木者自我安慰的理由；在道义与责任的拷问下，这些搪塞之辞就如阳光下的积雪，转瞬即逝，根本立不住脚。社会就像一个日夜不息、运转不停的机器，每个人都是其上一颗不可或缺的螺丝钉，如果社会的发展、国家的兴衰果真与你无关，那么，你的作用又在哪里？你人生的价值又如何体现？顾炎武曾说：天下兴亡，匹夫有责。拥有国家责任感，才有了屈原的离骚，才有了文天祥的正气歌，才有了梅兰芳的蓄胡罢演，才有了刘和珍的为民请愿爱国主义是永恒不变的主题，国家责任感是责任意识的最高境界。或许你又会说，我对于社会不过是一粒沙，微不足道，不过是一滴水，平凡无奇。国计民生的大事，我的努力不过九牛一毛，雪灾、地震的大难，

17、我的付出也不过杯水车薪，无力回天。然而，朋友，积土成山，积水成渊，再大的困难除以十三亿也会变得可以承担，再小的奉献乘以十三亿也会变得重如泰山。你的一小步，对于社会就是一个飞跃，为什么不把自己纳入社会这架机器，发挥自己的作用呢？或许我们很难名垂青史，流芳百世，但我们可以坦然地告诉子孙，我为国家的发展、社会的进步作了应有的贡献，我无愧于心。无穷的远方，无数的人们，都与我有关，从中我们看到了强烈的责任感，一种以天下兴衰、民间疾苦为已任的精神，也正是这种精神，让鲁迅先生登上了二十世纪的巅峰，祓除苦痛，医治创伤。当他身披民族魂的大旗远去时，华夏的青史上也早已刻下了他的功勋。朋友，放弃那看似充分正当，实则

18、软弱无力的借口吧，那只是掩耳盗铃的自我安慰；重拾那被人忘却但日益重要的社会责任感吧，这才是中华民族再次崛起的阶梯。在他人遭受欺侮时，请出手相援；在他人深陷苦痛时，请以爱呵护；当国泰民安时，我们才能自豪地宣布，这与我相关。2011年“北约”13校联考自主招生数学试题（文科做1-5题）北约”英语试卷分析试卷题型： Part One :Grammar and vocabulary. Instructions:Please choose the most appropiate answer from the four answers given. ParTwo :Reading Comprehensi

19、on.Instructions:Read the following four passages .Each passage is followed by several questions For each of them there are four choices marked A,B,Cand D.Choose the one that fits best according to the information given in the passage you have just read. Part Three:Blank filling and correction Instru

20、ctions:For the first ten blanks of the passage below ,please choose the most appropriate ones from the fifteen answers in the box;for the second ten blanks(blanks11-20)of the passage below,please fill in each blank with any word that fits;for the last ten blanks(blanks21-30),please correct the mista

21、kes in the relevant sentences. 由题型上可以看出，两个联盟试卷各有各的特色，“华约”注重阅读和翻译，“北约”涵盖语法词汇、阅读等部分。在现实考试中，不论是完形还是阅读，不论是翻译还是词汇都超过高考的要求。因此说如果想参加这两个联盟笔试，就必须在平时的学习中对这些方面有所侧重。1。词汇。学生们最好备一本“四六级”备考词汇，当然仅仅在“死记硬背”的基础上来背单词效果是最不明显的，所谓学以致用，今天你学到的单词，就尝试着运用，例如说你在学习“deep”这个简单的单词的时候，不仅仅要知道它的意思有：深的/厚的，还得知道它的意思有：深切的，强烈的/纵深的，位于深处的/（声音

22、）深沉的，（颜色）浓的/深刻的，深奥的。因为你只知道深的/厚的应用不是很广，因为很多东西你没有办法翻译，就不用说能掌握一些高级词汇了。仅仅通过deep这一个单词你就可以翻译好一些相关的句子：如Deep down,she is a caring person.（她实际上是一个有同情心的人）。还有通过它可以学会更多的单词，例如说：Histories make men wise;poems witty;mathematics subtle;natural philosophy deep;moral grave;logic and rhetoric able to contend.(历史使人明智；诗词

23、使人敏捷；数学使人周密；自然哲学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑修辞学使人善辩。）这样一来，单词就衍生开了，拓展开了。同时建议大家学习单词的时候一定要注重细节，多留心英语中的近义词，例如： The cycles of the sun and moon are simple but _forces which have shaped human lives since the beginning. A.magic(神奇的） B.gigantic（巨大的） C.sensational（轰动性的） D.maximum（最大值）那么这个题目就显而易见是B了。如果说对词汇欠缺，四个选项中有三个选项单词不认识

24、，那么就很难选出来了。特别是那些意思相同或者相近的词语要多加注意，例如在平时学习中注意到这样的几个词语： glad,cheerful,happy,joyful.这一组形容词都可以表示“高兴的、快乐的、喜悦的”但是它们之间是有区别的， glad一般作为表语，多指由于愿望的满足而产生的快乐和高兴。cheerful常指乐观天性的自然流露，不易受到外界的干扰，即使在不利的环境下还能保持快乐的心情。happy一般是指平静的满足还有实现理想后的那种愉快的心情。joyful指得意洋洋的神情或由于实现期待已久的梦想后的欢乐，例如中国男足打进2014年世界杯决赛圈，实现了期待已久的梦想。这句话翻译中就可以用到这

25、个词（joyful）。 从往年北清自主招生的试卷上看，多数词语辨析考不到以上的那么细致，只要求大家在有心人的前提下“见多识广”即可。 2。阅读。 自主招生考试阅读题目还是有一定难度的，一方面是时间紧，另一方面是生词多，句型复杂，再加上学生心理紧张，很多学生都达不到其要求，一些学生读了两三遍还是不知道文章讲什么，由此可见，在平时学习中针对性训练不足。纵观“北约”和“华约”两大联盟的试卷，文章的结构方面集中在四个方面：（1）现象解释型：（提出现象-解释原因-总结意义或者摆出现象-阐述后果-总结建议）（2）信息传播型：（这样类型的文章表达方式多样，也是比较常见类型的文章，一般都是说明文作为体裁，阅读

26、的时候要求读者能清楚文章的各条信息，然后根据内容总结和分析出中心意思，这类文章后面题目一般都是观点态度型的细节理解题，在答案的选项中一般都有（impartial,objective)等等表客观的形容词。 （3）观点论证型：（大学论文常见的一种结构模式，考生只要掌握作者的观点立场以及相关的论证，并且论证与事实间相对应就可以了。） （4）问题解答型：（这样的结构是两大联盟卷常见的结构，这种类型的文章首先陈述文章的背景，然后在该背景下提出问题，最后给出问题的解决方法，或者是对该问题的反应，最后评估方法。对这样的类型，题型比较多可以是细节理解题，可以是主旨大意题，还可以是观点态度题。） 因此说阅读并非

27、说随便找一篇文章来放在试卷上，给学生增加难度，而是在命题目的明确的前提下，选择合理文章，因此说在平时的学习中以上几种文章类型，还有后面的一些命题题型都要引起关注。 要想顺利的翻译好文章，要求学生掌握大量的词汇的基础上，还要弄懂一些复杂的句子，复杂的单词和复杂的句子是很多考生难以逾越的障碍，相信拿到自主招生校荐资格的学生中，绝大多数对简单句还有一些复杂句运用的比较娴熟。但是在平时的学习中要学会研究一些句型，总结出一些规律，例如并列句、并列词等方面的内容，还有对一些常见的句型熟练的运用，如：主从复合句中的：It+ be动词+形容词+关系连词+句子，这样的结构，例句：It is generally

28、agreed that a person of higt intelligence is one who can grasp ideas readily ,make distinctions,reason logically,and make use of verbal and mathematical symbol in solving problems.(译文：人们普遍认为，高智商的人有这样的一些特点：理解力强，辨别力强，逻辑推理能力强，并且在解决问题的过程中善于利用吻合和数学符号。）所谓万变不离其宗，再复杂的句子也有其规律，句型就是你平时见到的句型，如果在阅读中有难度，说明你应该复习一下

29、句型了，千万不要死记硬背，要学会找规律，你肯定会有更多的发现。 不光要会读文章，还要答好文章后的题目，每一类型的题目都有不同的答题技巧，例如你在完成观点态度题的时候，应该从以下几个方面着手： a,辨清楚文章的文体。英语文章的议论文中，文章的中心句一般暗示作者的态度；说明文中因为体裁的客观性，作者的态度往往比较中立；描述性的文章中作者观点可能带有某种倾向，所以要求考生在阅读中应该注意那些暗示情感态度的词汇或者短语，对那些烘托气氛渲染感情的句子要多加注意。 b，借助人名或者组织机构进行定位。如果考查的是某人或者某机构的观点态度，那么首先要找到相关的名字，大写的字母比较容易发现。 c.结合所举的句子

30、进行判断。作者一般都会通过列举例子来论证观点，因此结合例子内容往往可以推断出作者的态度。 d。结合文章的主题综合推断。阅读时候千万不要因为文章局部的一些内容感情色彩就确定作者的观点，最好通过文章的走向，文章的语篇层次来推断。 e.注意文章中那些表示假设、想象等一些词语。当文章中出现claimed as ,suppose, perceive as ,ranked as ect.词语时，其后体现的观点往往与作者的观点相反。 f。熟悉带有感情色彩的词语。一般情况下文章中出现的褒义词比较多，作者观点往往都是正面或者赞成的，否则反之。如果中性词语较多那么作者的观点往往是比较客观的。 链接： 褒义词：positive赞成的,supporting支持的,praising赞扬的,optimisti