教师宿舍楼初步设计.docx

1、教师宿舍楼初步设计宿舍楼建设工程 初步设计xxxxxxxx工程设计证书编号：法人代表： 院 长： 总工程师： 工程负责人：出图章：注册建筑师章：注册结构师章：xxx宿舍楼建设工程初步设计工程负责人xxxx 一级注册结构师主要设计人员建筑专业： xx结构专业： xx给排水专业：xx电气专业： xxxx教师宿舍楼建设工程初步设计目录第一章 总论4第二章 建筑设计说明8第三章 结构设计说明 13第四章 给排水设计说明 15第五章 电气设计说明 17第六章 消防设计专篇 19第七章 节能设计专篇 21第八章 安全、卫生设计设计专篇 23第九章 环保设计专篇 27第十章 项目组织管理和实施进度安排 29

2、第十一章 招标投标专篇 30第十二章 投资概算及资金筹措 32第十三章 社会效益评价33第十四章 结论33 工程概算 附 图：规划红线图建筑全图工程概算表第一章 总论一、项目背景（一）项目名称Xxxxx（二）业主单位概况业主单位名称；xxxxx概况：xxxxxxxxxx。（三）项目初步设计编制依据1、xxxxx发展和改革局项目受理函受理xxxxxx。2、业主提供的其它资料及相关设计要求；3、xxxx宿舍楼修建性详细规划；4、初步设计编制委托书； 5、项目建设规划总平面图。6、建设项目用地预审意见书（xxx）7、建施项目选址意见书（xxxx）（四）采用的规范和标准建设单位提供的用地红线及控制指标

3、规划部门审批通过的建筑设计方案。建设单位提供的设计任务书。国家及地方有关规范、规定、标准；建筑设计防火规范（GB50016-2014）民用建筑设计通则（GB50352-2005）办公建筑设计规范（JGJ67-2006）中小学校建设设计规范（GB50099-2011）九年制义务教育普通学校建设标准（DB33/1018-2005）；浙江省九年制义务教育标准化学校评定标准；夏热冬冷地区建筑节能设计标准（JGJ 134-2010）民用建筑热工设计规范（GB50176-93） 浙江省公共建筑节能设计标准（DB33/1036-2007） 屋面工程技术规范（GB50345-2012） 全国民用建筑工程设计技

4、术措施 规划建筑景观2009 工程建设（建筑设计）强制性条文 2013版建筑地面设计规范（GB50037-96)等（五）测设经过及设计过程简述从实际出发，合理确定xxxxx的建设内容和建设规模；加强管理和监督，按照统筹兼顾、量力而行、逐步改善的原则进行建设；按照城市规划的要求，综合考虑建筑性质、建筑立面特征等与周围环境的关系，符合国家有关节约用地、节能、节水、节材、环境保护和消防安全等规定；与常山县的经济发展水平相适应，做到实事求是、因地制宜、功能适用、简朴庄重。集中力量建设常山县新昌小学教师宿舍楼项目，公共服务设施和附属设施，统一规划、集中管理、共同使用；建设规模满足当地小学教育发展的需求；

5、建设地点选择在交通便捷、环境适宜、公共服务设施条件较好、有利于安全保卫和远离污染源的地方。力求使xxxx各项设施条件成为当地小学教育中心，给当地提供一个良好的教育平台。在技术可行、经济合理的前提下，充分利用现有条件，采用新技术、新设备、新材料，贯彻节能方针，保护环境，提高项目的社会效益。常山县新昌乡中心小学现状教师宿舍为单层宿舍楼，面积小房间数量不足且建筑破旧不堪等现状，目前教师共32人，完全不能满足教师住宿问题。校方提交关于要求批准建设常山县新昌小学教师宿舍楼的请示经各部门批复，新建教师宿舍楼满足现阶段教学规模的需要。（六）项目建设地址1、场址地点：本xxxx。2、土地权属类别：国有划拨建设

6、用地。3、地址主要建设条件1）气候特点：本工程所在衢州地区属亚热带季风气候区，有四季分明、冬夏长春秋短、光温充足、降水丰沛季节分配不均的地带性特征。历年平均气温为17.4，最热月是7月，历年平均气温达28.9，最冷月是1月，历年平均气温5.3，历年极端最高气温40.5，极端最低气温零下10.4，年降水量充沛，但年际变化大，随季节分配也不均匀。年平均降水量1691.6毫米，最多年为2464.5毫米，最少年为1104.2毫米。月平均降水量最多的是6月（302.3毫米），最少的是12月（51.5毫米）。月极端最多650.0毫米，月极端最少0.0毫米。全年风向多为东北偏东风，台风较难深入境内。2）水文

7、地貌：拟建场地位于常山县新昌乡中心小学内。本区地貌分区属浙西中山丘陵区。拟建场地地貌属堆积地貌冲洪积平原。场地原为耕地，已回填整平超过十年，场地自然标高在高程131.22至131.56m之间，相对高差0.34m。地下水对钢筋混凝土无侵蚀性。（七）建设规模与目标1、建设规模 1）规模分析：常山县位于浙江西部，钱塘江源头，西连江西、南接福建、北临安徽，省内与淳安、开化、江山、衢州柯城交界。全县总面积1099.1平方公里，辖3街道6镇5乡，180个行政村，人口33.5万，常山历史悠久。2013年，全县国民经济继续保持较快增长。初步核算，全县实现地方生产总值99.4亿元，其中农业产值12.1亿元，工业

8、产值87.3亿元。社会消费品零售总额为43.6亿元。现状地物类型较为单一场地平整，从而较大地简化了工程建设的前期工作。道路起终点道路均已建，建设场址周边的运输网络成熟，受周边人群活动影响较小，为工程的施工提供了良好的运输条件。作为常规的建设项目，施工工艺和技术上也不存在难题。本工程地理位置优越，交通便利。该地块自然环境和对外交通条件都相当优越。 2）项目建设规模：本次选址红线面积为：406.52平方米。根据现有教学楼特征，为了满足学生教学用房间距及日照间距、通风需要，在校区西侧布置一栋占地面积405.84平方米的教师宿舍楼，建筑面积为1623.36平方米，层数为4层。其主要功能为教师宿舍。根据

9、建筑设计防火规范（GB50016-2014）的要求本工程二期需另设置一栋功能为地下消防水池、地下水泵房和发电机房的建筑。3）项目内各间室设置情况：常山县新昌小学教师宿舍楼用房面积序号名称单位数量使用面积小计备注一宿舍1m22830840包括室内卫生间和阳台二宿舍2m2623.54141.24包括室内卫生间三电子阅览室m2172.272.2四文娱活动室m2172.272.2五公共卫生间m216.166.16六公共浴室m236.1618.48使用面积小计m21150.28折算成使用面积m21623.36按70.86%折算建筑面积总计1623.36第二章 建筑设计说明（一）设计指导思想与原则（1）根

10、据我国相关建设的方针、政策及相关规范、规程，结合城市建设总体规划进行设计。（2）遵循合理使用土地，节约使用土地的原则，使有限的土地发挥最大的社会效益和经济效益。（3）充分考虑常山县现有实际情况，远近期结合，实事求是，因地制宜，合理确定建设内容和建设规模，以满足项目的需要。（4）建筑的形式、风格和布局上应在整体统一的前提下力求突出时代特色和文化内涵。同时要以自身的气势与简洁顺畅的使用交通流线、合理紧凑的功能布局、清新大方的立面造型构成经济、实用、美观、大方的建筑。（5）对教师宿舍楼的设计要达到分区合理，充分体现信息化的特点，功能齐全、合理，符合规范，建筑整体统一，功能分区要明确。各区域既要有良好

11、的通风采光设计，又要考虑节能、环保等不同要求，力求动静分离，主次分明。（二）设计技术标准建设单位提供的用地红线及控制指标规划部门审批通过的建筑设计方案。建设单位提供的设计任务书。国家及地方有关规范、规定、标准；民用建筑设计通则（GB50352-2005）办公建筑设计规范（JGJ67-2014）建筑设计防火规范（GB50016-2014）民用建筑热工设计规范（GB50176-93） 浙江省公共建筑节能设计标准（DB33/1036-2007）屋面工程技术规范（GB50345-2012） 全国民用建筑工程设计技术措施 规划建筑景观2009 工程建设（建筑设计）强制性条文（三）平面功能布置常山县新昌小

12、学教师宿舍楼一层设置教师宿舍、电子阅览室、公共卫生间；二层设置教师宿舍、文娱活动室、公共浴室；三、四层设置教师宿舍、公共浴室；各层平面中以中间走廊两侧布置功能房间的方式合理安排各个宿舍相对独立而互相联系的功能关系，每层设置2部消防疏散楼梯，整个建筑通过楼梯和中间过道交通联系，功能分区明确，使用性强，各个房间功能布置合理。工程做法：室外1、不上人屋面 做法（从上到下）：60厚C30细石混凝土保护层随捣随抹,内配36UU150双向；土工布隔离层一道；35厚酚醛板保温层（燃烧性能为A级）；3厚高聚物改性沥青防水卷材（聚酯胎）+2.0厚高聚物改性沥青防水涂膜；20厚1：2.5水泥砂浆找平层；轻集料混凝

13、土（体积吸水率不大于20%）找坡2%（最薄处30厚）；钢筋混凝土屋面板。2、坡屋面1（从上到下）：混凝土瓦，用长50mm铁钉固定。25x25挂瓦条，中距按瓦材规格，40x30顺水条，中距500mm；35厚酚醛板保温层（厚度参照节能，燃烧性能为A级）；3厚高聚物改性沥青防水卷材（聚酯胎）；20厚1：3水泥砂浆找平层；钢筋混凝土屋面板。（挂瓦条，顺水条用杉木，外涂防腐沥青）3、檐沟（从上到下）：浅色铝基反光涂料；3厚高聚物改性沥青防水卷材（聚酯胎）；20厚1：3水泥砂浆找平层；C15细石混凝土找1的坡；钢筋混凝土屋面板。4、雨篷（从上到下）：0.8厚聚氨酯防水涂膜（两道）；C15细石混凝土找坡抹平

14、；钢筋混凝土屋面板。5、外走廊（从上到下）：8厚铺800X800抛光地砖面层，纯水泥浆擦缝（内掺建筑胶）；20厚1:3干硬性水泥砂浆结合层（表面撒水泥粉）；2.0厚高聚物改性沥青防水涂膜；1：3水泥砂浆找坡层抹平；水泥浆一道；钢筋混凝土楼板。6、外墙（涂料）由内而外：界面砂浆，20厚无机保温砂浆，聚合物改性水泥抗裂砂浆5厚加耐碱玻纤网，（首层增加一层耐碱玻纤网），阳角处增加35x35x0.5金属护角高度2000，设在两层玻纤网之间），柔性耐水腻子加面层弹性涂料。7、陶瓷面砖外墙（适用于阳台内四周墙体）：（由内而外）界面砂浆，20厚无机保温砂浆，聚合物改性水泥抗裂砂浆5厚加耐碱玻纤网，（增加一层

15、耐碱玻纤网），阳角处增加35x35x0.5金属护角高度2000，设在两层玻纤网之间），5厚300X450陶瓷面砖竖向贴面，贴至+1.5m（粘贴前先将陶瓷面砖浸水两小时以上），在砖粘帖面上随贴随涂刷一道混凝土界面处理剂，增强粘结力，1:1白色水泥砂浆（细砂）勾缝；8、散水：宽度600，60厚C20细石混凝土随捣随抹平，60厚天然级配垫层，素土夯实。与勒脚交接处及纵向每6m设10宽伸缩缝一道，内灌1：2沥青砂浆。9、室外踏步做法（从上到下）：花岗岩条石；1：3干硬性水泥砂浆结合层；素水泥砂浆结合层；60C15混凝土（厚度不包括踏步三角部分）台阶面向外坡1%；80厚压实碎石；素土夯实。10、坡道：1

16、50厚C25细石混凝土面做齿槽，100厚天然级配垫层，素土夯实。室内1、楼（地）面（从上到下）：（1）楼梯间（花岗岩楼面）：20厚花岗岩面层（两侧300宽黑色花岗岩面层走边），稀水泥浆擦缝（内掺建筑胶）；15厚干硬性水泥砂浆结合层；纯水泥浆一道；钢筋混凝土楼梯(60厚C15混凝土垫层；80厚压实碎石；素土夯实)。（2）卫生间、阳台（防滑地砖防水楼面）：10厚防滑铺地砖面层，干水泥浆擦缝；20厚1:3干硬水泥砂浆结合层，表面撒水泥粉；2.0厚高聚物改性沥青防水涂膜，周边上翻不小于300mm；1：3水泥砂浆找坡层抹平，从四周向地漏找坡，墙边抹成小八字角；纯水泥浆一道；钢筋混凝土楼板(60厚C15混

17、凝土垫层；80厚压实碎石；素土夯实)。（3）楼（地）面（抛光砖面层）：8厚铺800X800抛光地砖面层，纯水泥浆擦缝（内掺建筑胶）；20厚1:2水泥砂浆结合层；钢筋混凝土楼板。（60厚C15混凝土垫层；80厚压实碎石；素土夯实）。2、内墙（由外而内）： 内墙一（除卫生间、墙裙外）：白色树脂乳液涂料两道饰面；封底漆一道（干燥后再做面涂）；5厚1:0.5:2.5水泥石灰膏砂浆找平；9厚1:0.5：3水泥石膏砂浆打底赶平扫毛；刷素水泥浆一道（内掺建筑胶）；240厚页岩烧结多孔砖。 内墙二（卫生间）：5厚300X450陶瓷面砖竖向贴面，贴至吊顶底（粘贴前先将陶瓷面砖浸水两小时以上），水泥擦缝；5厚1:

18、2建筑胶水泥砂浆粘贴层；素水泥浆一道；9厚1:3水泥砂浆打底压实抹平；240厚页岩烧结多孔砖。3、地砖踢脚线：10厚地砖踢脚线100高（稀水泥浆擦缝）；8厚1：2水泥砂浆粘结层（内掺建筑胶）；5厚1：3水泥砂浆打底划出纹道。4、顶棚（由内而外）：现浇板底清补基层后直接腻子批灰二道，白色涂料二道。 矿棉板吊顶（隔热层处走廊上方）：钢筋混凝土楼板；U38型轻钢龙骨，大龙骨中距1200；中龙骨中距600，小龙骨中距600；600x600装饰矿棉板。5、卫生间、阳台装修做法：卫生间蹲式大便器、小便器、陶瓷洗脸盆（包括阳台）、水龙头安装到位；所有台板、洗脸盆、洗涤池均采用MU10.0多孔砖，M5.0混合

19、砂浆砌筑60厚支座，水泥砂浆底，水泥浆粘结，200X200瓷砖面，洗涤槽采用水泥砂浆粉出，槽深10mm；卫生间铝合金板吊顶：钢筋混凝土楼板；U38型轻钢龙骨，大龙骨中距1200；中龙骨中距600，小龙骨中距600；600x600铝合金板。（四）立面设计：本工程各建筑在立面设计时考虑到本建筑不仅是一个单体，同时还是校园的一部分。把握住时代的脉搏和建筑空间语汇的有机结合，通过精确而又严谨的细部构造，表达出其特有的气质和美感，采用一些装饰构件和新材料、新手法，赋予建筑时代感和形式灵活轻盈与凝重大气兼备的造型特点，力图创造与环境协调统一、典雅大方、轻盈和协的建筑风格和形式。设计从区域环境入手，着眼与建

20、筑的色彩，材质肌理，外部空间构成等方面，使区域环境得以统一改善，使该建筑成为区域标志性建筑。在立面色彩的处理上，采用与原各个建筑相似色系，以红褐色外墙涂料、淡米黄色外墙涂料及白色等主色调，配以合理的线条，使整个建筑立面赋有韵律感。着力打造文化的内涵，让学生在接受知识教育的同时，通过建筑的内外空间文化的个性的创造，身在其中，潜移默化，在不自觉中感受外部文化环境的熏陶。 整个学校各单体建筑均按总体规划统一考虑，在统一中求变化。屋面为蓝色坡顶，建筑立面材料以淡米黄色涂料为主，并用红褐色涂料加以点缀。通过园林建筑设计手法，通过体量颜色的相互变化，形成一个极具园林建筑的特色小学建筑。（五）建筑等级本工程

21、建筑等级三级，设计使用年限为50年；抗震设防烈度：小于6度，不设防。耐火等级：二级；防水等级级。（六）结构形式为混凝土框架结构。（八）总平面主要经济技术指标序 号项 目 名 称单 位数 量备 注1规划红线面积m215250.0 其中本次选址红线面积m2406.522建筑占地总面积m22654.84 其保留建筑占地面积m22173.4 中规划教师宿舍占地面积m2405.84消防水池、水泵房、发电机房占地面积m275.63建筑总面积m26472.6 其 保留建筑面积m24846.6 中规划教师宿舍建筑面积m21623.36 消防水池、水泵房、发电机房建筑面积m232.37地下75.6m24建筑密度

22、%17.415容积率0.436绿地率%39.19第三章 结构设计说明（一） 设计依据建筑结构可靠度设计统一标准（GB50068-2001）混凝土结构设计规范（GB50010-2010）建筑结构荷载规范（GB5009-2012）建筑地基基础设计规范（GB50007-2011）砌体结构设计规范（GB50003-2011）建筑结构制图标准（GB/T50150-2010）建筑抗震设计规范（GB 50011-2010）建筑桩基技术规范(JGJ94-2008)钢筋焊接及验收规程(JGJ18-2003) 全国民用建筑工程设计技术措施-结构(2009年版)多孔砖砌体结构技术规范(JGJ137-2001 J 1

23、29-2001)建筑变形测量规范(JGJ7-2007 J719-2007)（二） 设计要求本工程建筑结构安全等级均为二级。四层混凝土框架结构。楼面活荷载标准值：走廊：2.5KN/m2 疏散楼梯：3.5KN/m2 卫生间：3.5 KN/m2隔热层：0.5 KN/m2 不上人屋面：0.5 KN/m2 宿舍：2.0 KN/m2基本风压：0.35 KN/m2（三） 结构类型（1）基础设计新建工程采用柱下独立基础。（2）本工程可采用普通硅酸盐水泥配制，基础垫层：C15,次要构件（圈梁、过梁、构造柱等）C20,主要构件砼C30，结构主要受力钢筋采用HRB400级，其余采用HPB300级；钢材为Q345B，

24、和Q235。外墙砌体均采用页岩烧结多孔砖（容重20kN/m），楼梯间墙体，管井四周、设备间及分户墙采用混凝土多孔砖（容重20kN/m）。本工程采用全框架结构，楼板、楼盖采用现浇楼盖。未来解决温度应力问题，除建筑外墙及屋面采取有效的保温措施外，还采取了增大屋面板配筋率等其他措施。（3）结构设计计算软件采用中国建筑科学院PKPM2010版。第四章 给排水设计说明一、设计依据1、建筑给水排水设计规范（GB50015-2003）2009年版2、建筑设计防火规范（GB50016-2014）3、建筑灭火器配置设计规范（GB50140-2005）4、浙江省有关标准,规范5、建筑专业及甲方提供的有关图文资料二

25、、设计范围 1、各单体建筑的室内给排水及消防设计。 2、室外给排水系统及消防系统设计。三、给水系统1、给水水源生活、消防水源利用现状校区内给水管网。后期由市政管网上分开引入。要求压力不小于0.30Mpa。用水量计算(1)、生活用水量：本工程用水标准按100L/（人,d）计，用水量约为10m3/d;不可预见用水量按日用水量15%计，约为1.5m3 /d，最高日总用水量Qd=11.5M3/d（最高日时变化系数平均取1.5）。3、给水方式设计消防管道从校区不同方向由后期建设的市政管网引入两条DN200管道，在校区内连成环状；生活管道从校区后期建设的市政管网引入一条De90管道。四、消防系统1.消防用

26、水量室外消火栓 25L/s 火灾延续时间2小时室内消火栓 15L/s 火灾延续时间2小时2.室外消防室外消防用水取自室外消火栓，室外消火栓设于市政给水管引入的给水环网管上，并根据消防规范布置。3.室内消防室内设置室内消火栓。4.固定灭火器配置按建筑灭火器配置设计规范（GB501402005）配置灭火器。灭火器采用干粉灭火器。五、污废水系统1、本工程排水采用雨、污分流制，生活污水经生态化粪池处理再排入现状污水管网系统。2、污、废水排放总量按最高日用水量的90%计。3、按规范规定，各单体建筑的污、废水立管均采用伸屋顶通气管。六、雨水系统1、雨水系统自成体系，屋面雨水管道配合建筑专业布置,采用De1

27、10(PVC-U管)排出，阳台雨水则通过De50(PVC-U管)排入雨水管至地面。空调冷凝水经冷凝水管道收集后排入市政废水管道.2、雨水水量按当地暴雨强度公式计算，设计重现期取P=3年，径流系数取0.6，建筑屋面雨水经87型铸铁雨水斗收集后排入落水管。3、屋面雨水、室外道路雨水分别经雨水井、铸铁雨水篦及雨水检查井汇集后分别就近排入规划路市政雨水管网系统。 七、管材及接口1、建筑室内给水管采用PP-R（1.25）管，热熔连接；室内排水管、雨水管采用PVC-U管，胶水粘接。室内消火栓系统给水管管径小于等于DN100时采用热浸镀锌钢管，管径大于DN100时采用无逢钢管二次镀锌安装。热水管均采用紫铜管

28、,专用焊条焊接.2、室外给水管材均采用球墨铸铁管，承插连接；室外排水管、雨水管均采用UPVC双壁波纹管,弹性橡胶圈密封连接,要求环刚度满足行车要求. 第五章 电气设计说明 （一）设计依据：1、民用建筑电气设计规范JGJ16-20082、建筑设计防火规范GB50016-20143、中小学校建筑设计规范GB 50099-20114、建筑照明设计标准GB50034-20045、10KV以下变电所设计规范GB50053-946、建筑防雷设计规范GB50057-20107、智能建筑设计标准GB/T50311-20008、业主及各相关专业所提供的条件和要求二、设计范围：1、供配电系统设计2、动力与照明系统

29、设计3、防雷及接地保护系统设计4、弱电系统设计三、配电设计：1、本工程经估算，用电负荷为180.00kw ，需要系数Kx=0.8 ，补偿后功率因数0.9以上，计算负荷为150.00KW。2、本工程消防用电负荷、网络机房及重要用电设备负荷按二级负荷供电，其他用电负荷按三级负荷供电。二级负荷配电方式采用一路电源常供，蓄电池电源备用。3、本工程所有单体均在一层设总配电柜，并设计量装置，电源引自学校的变配电所，进线配电线路采用YJV22-1KV电力电缆。内配电干线采用YJV-1KV型电力电缆，配电支线BV-500型铜芯导线穿G钢管或穿钢性阻燃型PVC管暗敷。4、新增室外配电房，根据供电部门需要后期设置。四、照明系统1、照度按国家有关规范设计。2、设计中公共场所主要选用荧光灯具作为一般照明。荧光灯均采用高品质、节能型、高显色荧光灯管，并配以高品质起辉器和高功率因数的电子镇流器；风雨操场选用高压钠灯。3、公共的楼梯间、走廊等公共场所设置应急照明与疏散指示照明，采用蓄电池做备用电源，应急时间不小于60min。五、防雷与接地系统1、本工程按