团体辅导活动策划及活动记录表.doc

1、团体心理辅导活动策划主题：人际关系焦虑障碍治疗性团体辅导主办单位：大学生心理咨询中心；活动时间：12月初活动对象：大一新生活动组织流程：一、宣传，招募团体成员1 团体辅导领导者确定招募词；2 大学生心理咨询中心负责海报制作、张贴，报名方式以及联系人的确定，获得报名者的基本信息。二、成员筛选1 团体辅导负责人和大学生心理咨询中心负责人共同确定面试的时间和地点；2 大学生心理咨询中心安排人员电话通知报名者面试的时间和地点；3 团体辅导相关领导者组成评定小组，进行人员筛选，确定最终的团体辅导成员名单。三、团体心理辅导1 团体辅导负责人和大学生心理咨询中心共同确定团体辅导的活动安排表，如果有变动，由大

2、学生心理咨询中心工作人员负责及时通知团体成员；2 团体辅导过程中需要的一些道具材料，由大学生心理咨询中心提供；3 具体活动内容见附表（14）。四、存档与回访1团体辅导结束后，团体辅导领导者向大学生心理咨询中心提供活动记录表；2团体辅导领导者安排一段时间之后的回访工作。团体心理辅导记录表主题：认识自我及他人主办单位：本次活动名称：活动时间： 年 月 日活动地点：团体次数：1/4领导者：助理：观察员：团体人数：本次活动目标一、 成员相互初步认识，建立信任。二、 使成员对团体心理治疗有大致了解，形成恰当的期望，制定团体规范。三、 调整团体意向，认识自我深层内心团体活动流程（1）领导者介绍团体（5分钟

3、）领导者对整个团体活动做简要陈述，包括团体成员组成，活动目的、时间、地点等。助理、观察员自我介绍。（2）领导者选读团体规范，成员签字。（5分钟）建立团体规范（3）有缘相识，随机分组，每组6人左右。（10分钟）分小组进行活动（4）滚雪球（20分钟）相互认识（5）各组讨论取队名，定分队口号。（5分钟）团队初建（6）游戏：可怜的小猫。（10分钟）人际互动（7）分享游戏感受。（10分钟）分享、沟通（8）成员轮流分享对团体的感受（20分钟） 现实情况与理想情景的区别； 有无不喜欢、不理解的事，若有，是什么； 是否清楚团体活动的目的； 今天从团体活动中学到了什么。（9）结束本次会面（5分钟） 领导者和助理

4、总结本次会面； 宣布下次会面时间地点； 布置家庭作业。给小分队其他成员每人至少发三个问候短信。领导者评估观察员评估特殊事件讨论意见注：评估第一次会面，力争在第二次会面中作出全面的补偿。团体心理辅导记录表主题：信任主办单位：本次活动名称：活动时间： 年 月 日活动地点：团体次数：2/4领导者：助理：观察员：团体人数：本次活动目标增强人际信任，解除内心防备和敏感，突破自我内心恐惧，增强自信团体活动流程（1）检查作业（10分钟）做事认真、负责，真正投入团体活动。（2）小组内对自己的代号进行“棒打薄情郎”（10分钟）热身活动（3）你说我画（10分钟）人际沟通（4）分享游戏活动感受（10分钟）沟通、分享

5、（5）扎不破的气球（20分钟）人际交往技巧（6）十指相扣（10分钟）暗示的作业（7）放松练习（10分钟）（8）成员轮流分享相关的成败的经验（20分钟）相互沟通（9）结束本次会面（5分钟） 领导者和助理总结本次会面； 宣布下次会面时间地点； 布置家庭作业。写出自己目前人际关系方面遇到的困难和相应的成长计划。领导者评估观察员评估特殊事件讨论意见注：评估、总结、计划。团体心理辅导记录表主题：人际关系主办单位：本次活动名称：活动时间： 年 月 日活动地点：团体次数：3/4领导者：助理：观察员：团体人数：本次活动目标增强沟通和交流的能力，形成良好人际关系团体活动流程（1）检查作业（10分钟）（2）青蛙跳

6、水（20分钟）热身活动（3）目光炯炯（10分钟）人际沟通活动（4）助人自助（20分钟）相互帮助，解决问题。（5）红色轰炸（10分钟）相互赞美，增强自信。（6）分享游戏活动感受（20分钟）（7）结束本次会面（5分钟） 领导者和助理总结本次会面； 宣布下次会面时间地点； 布置家庭作业。对着镜子，练习“我真的很不错”。领导者评估观察员评估特殊事件讨论意见注：评估、总结、计划。团体心理辅导记录表团体名称：情绪管理主办单位：本次活动名称：活动时间： 年 月 日活动地点：团体次数：4/4领导者：助理：观察员：团体人数：本次活动目标立足当下，展望未来；感受团体氛围，学会情绪管理，结束团体活动。团体活动流程（1）拍肩操（10分钟）热身活动（2）心有千千结（30分钟）团体协作，完成任务。（3）分享相应感受（10分钟）（4）生命线（20分钟）探索人生价值（5）分享相应感受（10分钟）（6）同心圆和一心一意（10分钟）感受集体的力量（7）共唱相逢是首歌（10分钟）告别团队（8）共跳兔子舞（10分钟）热情自信，面向未来。（9）结束团体（5分钟） 领导者和助理总结团体活动； 团体解散。领导者评估观察员评估特殊事件讨论意见注：评估、总结。