八年级下册《第四单元》复习单元知识和能力检测试题1.docx

1、八年级下册第四单元复习单元知识和能力检测试题1一、语言运用（20分）1下面各组中加粗的字读音完全相同的一组是（2分）（）A骸骨 核心 言简意赅 B检索 收敛 勤俭节约C陡峭 消失 销声匿迹 D崛起 挖掘 倔强2下列加粗字注音全对的一组是（2分）（）A卓越（zhu） 长眠（min） 躯壳（k） 弥漫（m）B铁锹（qi） 预兆（zho） 潜行（qin） 笼子（lng）C黯然（n） 酷爱（k） 轻盈（yng） 踢腿（t）D狭窄（zhi） 谚语（yn） 散发（sn） 悬挂（xun）3下列各组字中书写全对的一组是（2分）（）A窗扉 铁锹 酷爱 雕刻B高垣 俾睨 倏忽 唤醒C溅落 拢乱 崩塌 峰峦D更胜一

2、畴 一霎间 一刹那4下面句子中加粗的成语使用不准确的一项是（2分）（）A就是海枯石烂，你也休想让我听你的。B同这种变化无常的人打交道要小心。C这顿饭吃起来津津有味。D他小心翼翼地捧起朋友送给的书。5解释下列加粗的字。（2分）弥漫（ ） 静谧（ ） 飞甍（ ） 市肆（ ）6依据课文内容填空。（2分）（1）经验告诉我们，天空的薄云，往往是_的象征；那些低而厚密的云层，常常是_的预兆。（2）重现的远古林木多么_、_。（3）蝈蝈有着_的大颚、_的钳子，不能把俘虏_的情况极少。（4）飞船像_孤舟在太空中_行驶，从飞船可以看到美丽的月球已经_在望。7下列句子没有使用修辞的一项是（2分）（）A长眠地下刚苏醒

3、的化石呵，请向我一一进述那奇幻的神话。B还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马C它用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛。D人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”的谚语。8下列说法不正确的一项是（2分）（）A化石吟一文的题目使用了拟人的修辞格。B绿色蝈蝈是一篇科普文章，文章对蝈蝈的习性进行了生动说明。C看云识天气告诉我们看云识天气有一定的限度。课文采用了平实说明的方法。D山市通过想像向我们生动描述了海市蜃楼神奇、壮观的幻景。9填空。（2分）（1）山市的作者_，_代文学家，世称“_”。（2）法布尔是_国著名的_学家，我们学了他的_。10翻译下列句子。（2分）（1）忽见山头有孤塔耸起，高插青冥。（2）而

4、楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。二、阅读（40分）（一）阅读下文，完成1120题。我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。（在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。）这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂

5、上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“_”的谚语。云，能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要意义。我们要学会看云识天气，就要虚心向有经验的人学习，留心观察云的变化，在反复的观察中掌握规律。但是，天气变化异常复杂，看云识天气毕竟有一定的限度。要准确掌握天气变化的情况，还得依靠天气预报。11解释加粗的两个词语。（2分）征兆：谚语：12下列句子中都用了

6、引用，标点有误的是（2分）（）A人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。B所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。C“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。D云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。13什么叫华？华跟天气的关系是什么？（2分）14本段文字在说明云上的光彩现象和天气关系时，引用了一些谚语。这些谚语在说明中有什么作用？请你将另外搜集的两条写在下面。（2分）15填空上文中横线所缺的一段话。（2分）16第段全段说的中心内容是什么？（2分）17第段的结构是怎样的？根据这一结构看这段的说明顺序是怎样的？（2分）18文章

7、画括弧句用的说明方法是_，用这种方法说明了_。（2分）19第段说了了解云这一事物的意义，请把它写下来。（2分）20第段还告诉我们看云识天气的局限性，这一局限性是什么？（2分）（二）阅读下文，完成2128题。在树林里，有时人们会听到“笃、笃、笃”的响声。如果你蹑手蹑脚、屏住呼吸走上前去，就会发现，这是森林“医生”啄木鸟在“工作”。啄木鸟长着一把天生的“手术刀”，这就是像钢凿一样的嘴壳。它祖代相传，以食虫为生。当它停落在树干上时，就举起“手术刀”东敲敲、西啄啄，从敲击树干的声音中，得知害虫潜伏的部分，然后在树上啄一个小洞，把细长的舌头伸进去，利用上面的粘液和小钩，将虫子钩出来吃掉。害虫虽然隐藏在树

8、干深处，但一旦被啄木鸟发现，便休想逃命。根据调查和研究，啄木鸟勤勤恳恳，从不贪懒，每天都要敲打树干500600次。近年来，有人通过高速摄影测算出，啄木鸟啄树的冲击速度，是每小时2080千米，当啄木鸟的头部从树上弹回来时，它减速的冲击力也大得惊人约有1000个重力常数。要知道，一辆汽车如果以每小时56千米的速度撞在一堵砖墙上，其力量才不过10个重力常数。可想而知，1000个重力常数，这是多么巨大的冲击力！奇怪的是，啄木鸟从来不会因此而得脑震荡，头颈也不会受到任何损伤。为什么啄木鸟有这种奇特的本领？科学家进行了仔细的观察和研究，还对啄木鸟作了解剖。结果发现，啄木鸟的头部是一种天然防震器。它的构造与

9、众不同：脑子被细密而松软的骨骼包裹着；在脑子的外脑膜与脑髓之间，有一条狭窄的空隙，这样一来，通过流体传动的振动波，也许会得到减弱。此外，啄木鸟的头部有非常大而有力的肌肉系统，也能起到消震和吸震的作用。以后，科学家又发现了一个更重要的原因，这就是啄木鸟的头部和它的 “手术刀”是一前一后作直线运动的，一点也没有侧向运动。21给下面加粗的字注音。（1分）笃（） 蹑（） 颈（） 剖（）22最后一段中，有一个句子的词语顺序错了，请把它找出来并改正。（2分）23第一段中有两个“它”，指代的对象一样吗？它们指代什么？（2分）24啄木鸟是如何捕害虫的？（2分）25第二自然段中，画线句子的作用是什么？（1分）2

10、6第三自然段开头的一句话能不能删去？为什么？（2分）27这几段文字主要运用的说明方法有_、_、_和_。（2分）28啄木鸟在啄木时能防震的两个原因是什么？（2分）（三）阅读下文，完成2933题。它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮，尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠是最不像四足兽了。松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方，又干净又暖和，它们搭窝的时候，先搬些小木片，使那建筑物既宽广又坚实，可以带儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上

11、，端端正正，很狭窄，勉强可以进去，窝口上一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。29对上文第一段层次划分正确的一项是（1分）（）A/ B/ C/ D/30第一段文字说明的中心是什么？（1分）31请分别写出形容松鼠面容、肢体、尾巴的词语。（1分）面容：肢体：尾巴：32松鼠最不像四足兽的特点具体表现在哪两个方面，请用原文回答。（2分）33第二段文字加粗字“勉强”一词理解不正确的一项是（1分）（）A努力 B竭力 C不是甘心情愿的 D将就、凑合三、写作（40分）就你喜欢的一种动物写一篇作文，给大家介绍一下它的外貌、特征及生活习性等。要求：自拟题目。合理安排说明的顺序。注意正

12、确使用说明方法。字数在500字左右。2019-2020年八年级下册第四单元复习单元知识和能力检测试题1一、1D2C3A4B5遍；满 安静；平静 屋脊 铺子 6（1）天气晴朗阴雨风雪（2）葱茏幽雅（3）有力 锐利开膛破肚（4）一叶缓缓遥遥7C8C9（1）蒲松龄清聊斋先生（2）法昆虫绿色蝈蝈10（1）忽然看见山头上有一座塔高高的直立起来，直入天空。（2）可是楼上的人来往匆匆，有的靠着有的立着，形状不一。二、（一）11征兆：即将出现的迹象。谚语：在群众中间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。12C13一种比晕小的彩色光环，叫“华”。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴

13、雨。14谚语是群众通过观察和实践总结经验的结晶，它读起来朗朗上口，用谚语来说明知识既有科学性，又有趣味性，通俗、生动、浅显易懂。谚语略。15“朝霞不出门，晚霞行千里”16我们可以根据云上的光彩，推测天气的情况。17总分结构；逻辑顺序。18作诠释什么叫晕19云，能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要意义。20天气变化异常复杂，准确掌握天气变化不易。（二）21dnijnpu22此外，啄木鸟的头部有非常大而有力的肌肉系统，也能起到吸震和消震的作用。23不一样。第一个指代“像钢凿一样的嘴壳”；第二个指代“啄木鸟”。24当它停落在树干上时，就举起“手术刀”东敲西啄，从敲击树干的声

14、音中，得知害虫潜伏的部分，然后在树上啄一个洞，把细长的舌头伸进去，利用上面的粘液和小钩，将虫子钩出来吃掉。25概括了文章说明的中心。26不能删去。因为它起着承上启下的作用。27作诠释、列数字、打比方、作比较28啄木鸟头部是一种天然防震器；啄木鸟头部和它的“手术刀”作直线运动。（三）29C30说明松鼠的形体特点。31面容：清秀、玲珑肢体：矫健、敏捷、轻快尾巴：美丽、漂亮32它们常常直竖着身子坐着；像人用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。33D三、34略 一、语言运用（20分）1下面各组中加粗的字读音完全相同的一组是（2分）（）A骸骨 核心 言简意赅 B检索 收敛 勤俭节约C陡峭 消失 销声匿迹 D崛

15、起 挖掘 倔强2下列加粗字注音全对的一组是（2分）（）A卓越（zhu） 长眠（min） 躯壳（k） 弥漫（m）B铁锹（qi） 预兆（zho） 潜行（qin） 笼子（lng）C黯然（n） 酷爱（k） 轻盈（yng） 踢腿（t）D狭窄（zhi） 谚语（yn） 散发（sn） 悬挂（xun）3下列各组字中书写全对的一组是（2分）（）A窗扉 铁锹 酷爱 雕刻B高垣 俾睨 倏忽 唤醒C溅落 拢乱 崩塌 峰峦D更胜一畴 一霎间 一刹那4下面句子中加粗的成语使用不准确的一项是（2分）（）A就是海枯石烂，你也休想让我听你的。B同这种变化无常的人打交道要小心。C这顿饭吃起来津津有味。D他小心翼翼地捧起朋友送给的书

16、。5解释下列加粗的字。（2分）弥漫（ ） 静谧（ ） 飞甍（ ） 市肆（ ）6依据课文内容填空。（2分）（1）经验告诉我们，天空的薄云，往往是_的象征；那些低而厚密的云层，常常是_的预兆。（2）重现的远古林木多么_、_。（3）蝈蝈有着_的大颚、_的钳子，不能把俘虏_的情况极少。（4）飞船像_孤舟在太空中_行驶，从飞船可以看到美丽的月球已经_在望。7下列句子没有使用修辞的一项是（2分）（）A长眠地下刚苏醒的化石呵，请向我一一进述那奇幻的神话。B还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马C它用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛。D人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”的谚语。8下列说法不正确的一项是（2分

17、）（）A化石吟一文的题目使用了拟人的修辞格。B绿色蝈蝈是一篇科普文章，文章对蝈蝈的习性进行了生动说明。C看云识天气告诉我们看云识天气有一定的限度。课文采用了平实说明的方法。D山市通过想像向我们生动描述了海市蜃楼神奇、壮观的幻景。9填空。（2分）（1）山市的作者_，_代文学家，世称“_”。（2）法布尔是_国著名的_学家，我们学了他的_。10翻译下列句子。（2分）（1）忽见山头有孤塔耸起，高插青冥。（2）而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。二、阅读（40分）（一）阅读下文，完成1120题。我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。（在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的

18、，外层是紫色的。）这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上，卷层云后面的大片高层云和雨层云，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做“华”。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在

19、西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“_”的谚语。云，能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要意义。我们要学会看云识天气，就要虚心向有经验的人学习，留心观察云的变化，在反复的观察中掌握规律。但是，天气变化异常复杂，看云识天气毕竟有一定的限度。要准确掌握天气变化的情况，还得依靠天气预报。11解释加粗的两个词语。（2分）征兆：谚语：12下列句子中都用了引用，标点有误的是（2分）（）A人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。B所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。C“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲

20、的手抚摸着你。D云就像是天气的“招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。13什么叫华？华跟天气的关系是什么？（2分）14本段文字在说明云上的光彩现象和天气关系时，引用了一些谚语。这些谚语在说明中有什么作用？请你将另外搜集的两条写在下面。（2分）15填空上文中横线所缺的一段话。（2分）16第段全段说的中心内容是什么？（2分）17第段的结构是怎样的？根据这一结构看这段的说明顺序是怎样的？（2分）18文章画括弧句用的说明方法是_，用这种方法说明了_。（2分）19第段说了了解云这一事物的意义，请把它写下来。（2分）20第段还告诉我们看云识天气的局限性，这一局限性是什么？（2分）（二）阅读下文，完成

21、2128题。在树林里，有时人们会听到“笃、笃、笃”的响声。如果你蹑手蹑脚、屏住呼吸走上前去，就会发现，这是森林“医生”啄木鸟在“工作”。啄木鸟长着一把天生的“手术刀”，这就是像钢凿一样的嘴壳。它祖代相传，以食虫为生。当它停落在树干上时，就举起“手术刀”东敲敲、西啄啄，从敲击树干的声音中，得知害虫潜伏的部分，然后在树上啄一个小洞，把细长的舌头伸进去，利用上面的粘液和小钩，将虫子钩出来吃掉。害虫虽然隐藏在树干深处，但一旦被啄木鸟发现，便休想逃命。根据调查和研究，啄木鸟勤勤恳恳，从不贪懒，每天都要敲打树干500600次。近年来，有人通过高速摄影测算出，啄木鸟啄树的冲击速度，是每小时2080千米，当啄

22、木鸟的头部从树上弹回来时，它减速的冲击力也大得惊人约有1000个重力常数。要知道，一辆汽车如果以每小时56千米的速度撞在一堵砖墙上，其力量才不过10个重力常数。可想而知，1000个重力常数，这是多么巨大的冲击力！奇怪的是，啄木鸟从来不会因此而得脑震荡，头颈也不会受到任何损伤。为什么啄木鸟有这种奇特的本领？科学家进行了仔细的观察和研究，还对啄木鸟作了解剖。结果发现，啄木鸟的头部是一种天然防震器。它的构造与众不同：脑子被细密而松软的骨骼包裹着；在脑子的外脑膜与脑髓之间，有一条狭窄的空隙，这样一来，通过流体传动的振动波，也许会得到减弱。此外，啄木鸟的头部有非常大而有力的肌肉系统，也能起到消震和吸震的

23、作用。以后，科学家又发现了一个更重要的原因，这就是啄木鸟的头部和它的“手术刀”是一前一后作直线运动的，一点也没有侧向运动。21给下面加粗的字注音。（1分）笃（） 蹑（） 颈（） 剖（）22最后一段中，有一个句子的词语顺序错了，请把它找出来并改正。（2分）23第一段中有两个“它”，指代的对象一样吗？它们指代什么？（2分）24啄木鸟是如何捕害虫的？（2分）25第二自然段中，画线句子的作用是什么？（1分）26第三自然段开头的一句话能不能删去？为什么？（2分）27这几段文字主要运用的说明方法有_、_、_和_。（2分）28啄木鸟在啄木时能防震的两个原因是什么？（2分）（三）阅读下文，完成2933题。它们

24、面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮，尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠是最不像四足兽了。松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方，又干净又暖和，它们搭窝的时候，先搬些小木片，使那建筑物既宽广又坚实，可以带儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进去，窝口上一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。29对上文第一段层次划分正确的一项是（1分）（）A/ B/ C/ D/30第一段文字说明

25、的中心是什么？（1分）31请分别写出形容松鼠面容、肢体、尾巴的词语。（1分）面容：肢体：尾巴：32松鼠最不像四足兽的特点具体表现在哪两个方面，请用原文回答。（2分）33第二段文字加粗字“勉强”一词理解不正确的一项是（1分）（）A努力 B竭力 C不是甘心情愿的 D将就、凑合三、写作（40分）就你喜欢的一种动物写一篇作文，给大家介绍一下它的外貌、特征及生活习性等。要求：自拟题目。合理安排说明的顺序。注意正确使用说明方法。字数在500字左右。2019-2020年八年级下册第四单元复习单元知识和能力检测试题2一、1D2C3A4B5遍；满 安静；平静 屋脊 铺子 6（1）天气晴朗阴雨风雪（2）葱茏幽雅（

26、3）有力 锐利开膛破肚（4）一叶缓缓遥遥7C8C9（1）蒲松龄清聊斋先生（2）法昆虫绿色蝈蝈10（1）忽然看见山头上有一座塔高高的直立起来，直入天空。（2）可是楼上的人来往匆匆，有的靠着有的立着，形状不一。二、（一）11征兆：即将出现的迹象。谚语：在群众中间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。12C13一种比晕小的彩色光环，叫“华”。华环由小变大，天气趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。14谚语是群众通过观察和实践总结经验的结晶，它读起来朗朗上口，用谚语来说明知识既有科学性，又有趣味性，通俗、生动、浅显易懂。谚语略。15“朝霞不出门，晚霞行千里”16我们可以根据云上的光彩，推

27、测天气的情况。17总分结构；逻辑顺序。18作诠释什么叫晕19云，能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化，这对工农业生产有着重要意义。20天气变化异常复杂，准确掌握天气变化不易。（二）21dnijnpu22此外，啄木鸟的头部有非常大而有力的肌肉系统，也能起到吸震和消震的作用。23不一样。第一个指代“像钢凿一样的嘴壳”；第二个指代“啄木鸟”。24当它停落在树干上时，就举起“手术刀”东敲西啄，从敲击树干的声音中，得知害虫潜伏的部分，然后在树上啄一个洞，把细长的舌头伸进去，利用上面的粘液和小钩，将虫子钩出来吃掉。25概括了文章说明的中心。26不能删去。因为它起着承上启下的作用。27作诠释、列数字、打比方、作比较28啄木鸟头部是一种天然防震器；啄木鸟头部和它的“手术刀”作直线运动。（三）29C30说明松鼠的形体特点。31面容：清秀、玲珑肢体：矫健、敏捷、轻快尾巴：美丽、漂亮32它们常常直竖着身子坐着；像人用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。33D三、34略