精编人教版四年级上册语文期末复习精华荟萃PPT.ppt

1、精编人教版四年级语文上册精编人教版四年级语文上册期末复习资料大全期末复习资料大全智慧智慧凝结凝结长廊长廊柱子柱子建筑建筑宫殿宫殿葱郁葱郁掩映掩映朱红朱红堤岸堤岸雕刻雕刻狮子狮子依赖依赖间隔间隔懒惰懒惰俗语俗语平衡平衡联结联结跨越跨越海峡海峡桂树桂树苍白苍白红润红润移植移植幸运幸运台湾台湾袭击袭击期待期待空旷空旷暂停暂停伯父伯父模范模范巡警巡警吵嚷吵嚷惩处惩处抱负抱负后裔后裔洋溢洋溢允许允许围墙围墙隆冬隆冬孤独孤独训斥训斥覆盖覆盖凝视凝视冷酷冷酷愉快愉快拆除拆除融化融化剩下剩下伐木伐木高傲高傲郑重郑重京剧京剧滋味滋味倘若倘若侍候侍候脾气脾气责备责备邻近邻近性格性格任凭任凭贪玩贪玩尽职尽职稿纸稿纸

2、梅花梅花跌倒跌倒开辟开辟盘旋盘旋城砖城砖城墙城墙屯兵屯兵堡垒堡垒打仗打仗呼应呼应肩膀肩膀智慧智慧凝结凝结长廊长廊柱子柱子建筑建筑宫殿宫殿葱郁葱郁掩映掩映朱红朱红堤岸堤岸雕刻雕刻狮子狮子依赖依赖间隔间隔懒惰懒惰俗语俗语平衡平衡联结联结跨越跨越海峡海峡桂树桂树苍白苍白红润红润移植移植幸运幸运台湾台湾袭击袭击期待期待空旷空旷暂停暂停伯父伯父模范模范巡警巡警吵嚷吵嚷惩处惩处抱负抱负后裔后裔胸怀胸怀喝彩喝彩推荐推荐眼帘眼帘删掉删掉规范规范燥热燥热融洽融洽黄昏黄昏客厅客厅改观改观程度程度楷模楷模依赖依赖寄托寄托幻想幻想洞察洞察联系联系恐龙恐龙凶猛凶猛鸽子鸽子描绘描绘轻盈轻盈敏捷敏捷遨游遨游烹饪烹饪白茫茫白

3、茫茫告示牌告示牌火辣火辣煤油灯煤油灯佛香阁佛香阁原子核原子核因特网因特网哲学家哲学家翱翔翱翔描绘描绘课本四字成语篇课本四字成语篇v昂首东望昂首东望若隐若现若隐若现风平浪静风平浪静水天相接水天相接横贯江面横贯江面齐头并进齐头并进漫天卷地漫天卷地v引人注意引人注意毫不可惜毫不可惜随遇而安随遇而安鲜花盛开鲜花盛开绿树成阴绿树成阴鲜果飘香鲜果飘香狂风大作狂风大作v雪花飞舞雪花飞舞草翠花开草翠花开局促不安局促不安毫不相让毫不相让一日三餐一日三餐从容不迫扬长而去从容不迫扬长而去v空空如也空空如也供养不周供养不周不胜其烦不胜其烦架子十足架子十足屏息凝视屏息凝视变化多端变化多端枝折花落枝折花落v人声鼎沸人声鼎

4、沸山崩地裂山崩地裂不容置疑不容置疑神秘莫测神秘莫测神来之笔千姿百态神来之笔千姿百态人迹罕至人迹罕至v应接不暇应接不暇坐卧不安坐卧不安消磨时光消磨时光不可思议不可思议精神大振精神大振枉费心机枉费心机引吭大叫引吭大叫v慢条斯理慢条斯理趁其不备趁其不备神态自若神态自若电话号码电话号码浩如烟海浩如烟海枯枝败叶枯枝败叶久经沙场久经沙场v南征北战所向披靡南征北战所向披靡若有所思若有所思殊死拼搏殊死拼搏号啕大哭号啕大哭恍然大悟恍然大悟协调有序协调有序v气魄雄伟气魄雄伟神清气爽神清气爽金碧辉煌金碧辉煌隐隐约约隐隐约约姿态不一姿态不一山洪暴发山洪暴发清波漾漾清波漾漾v理所当然理所当然谈何容易谈何容易平安无事平安

5、无事突如其来突如其来骨肉同胞血脉亲情骨肉同胞血脉亲情帝国主义帝国主义v灯红酒绿灯红酒绿热闹非凡热闹非凡风和日丽风和日丽耀武扬威耀武扬威得意扬扬得意扬扬振兴中华振兴中华呼风唤雨呼风唤雨v出乎意料出乎意料农耕社会农耕社会腾云驾雾腾云驾雾程控电话程控电话归根到底归根到底欣喜若狂欣喜若狂形态各异形态各异v形单影只形单影只和睦相处和睦相处患难与共患难与共受益匪浅受益匪浅年少气盛年少气盛年逾古稀年逾古稀筋疲力尽筋疲力尽v铿锵有力铿锵有力远洋船舶远洋船舶用武之地用武之地美味佳肴美味佳肴尺有所短尺有所短寸有所长寸有所长综合判断综合判断v凌空翱翔凌空翱翔毋庸置疑毋庸置疑点睛之笔点睛之笔时空隧道时空隧道体态臃肿体

6、态臃肿浩瀚太空浩瀚太空美味佳肴美味佳肴v潜入深海潜入深海洞察天体洞察天体探索奥秘探索奥秘登上月球登上月球茹毛饮血茹毛饮血人影绰绰人影绰绰色彩斑斓色彩斑斓词语类型篇词语类型篇vAA：哗哗哗哗呼呼呼呼呱呱呱呱咩咩咩咩喔喔喔喔叽叽叽叽vABB：胖乎乎胖乎乎绿油油绿油油乐呵呵乐呵呵水汪汪水汪汪兴冲冲兴冲冲毛茸茸毛茸茸笑嘻嘻笑嘻嘻火辣辣火辣辣笑盈盈笑盈盈vAABB：舒舒服服：舒舒服服严严实实严严实实隐隐约约隐隐约约郁郁葱葱郁郁葱葱恍恍恍恍惚惚惚惚蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳形形色色形形色色vABAB：商量商量：商量商量收拾收拾收拾收拾讨论讨论讨论讨论研究研究研究研究走动走走动走动动考虑考虑考虑考虑vAABC：心心相

7、印：心心相印彬彬有礼彬彬有礼井井有条井井有条恋恋不舍恋恋不舍楚楚动楚楚动人人落落大方落落大方空空如也空空如也v涓涓细流涓涓细流帘帘飞瀑帘帘飞瀑跃跃欲试跃跃欲试滔滔江水滔滔江水vABCC：得意扬扬：得意扬扬生机勃勃生机勃勃可怜巴巴可怜巴巴无所事事无所事事人影绰人影绰绰绰逃之夭夭逃之夭夭清波漾漾清波漾漾vABAC：不闻不问：不闻不问不知不觉不知不觉不紧不慢不紧不慢不慌不忙不慌不忙不三不不三不四四自由自在自由自在如怨如诉如怨如诉含有一对反义的四字词含有一对反义的四字词v南征北战南征北战南辕北辙南辕北辙南来北往南来北往前赴后继前赴后继前因后果前因后果前呼后拥前呼后拥前俯后仰前俯后仰v左邻右舍左邻右舍左

8、思右想左思右想左顾右盼左顾右盼左推右挡左推右挡逆来顺受逆来顺受阳奉阴违阳奉阴违弱肉强食弱肉强食v口是心非口是心非大同小异大同小异弃暗投明弃暗投明声东击西声东击西嘘嘘寒问暖寒问暖前倨后恭前倨后恭里应外合里应外合v漫天卷地漫天卷地左右逢源左右逢源进退两难进退两难含有一对近义的四字词含有一对近义的四字词v胡言乱语胡言乱语千言万语千言万语见多识广见多识广v高瞻远瞩高瞻远瞩左顾右盼左顾右盼旁敲侧击旁敲侧击v眼疾手快眼疾手快南征北战南征北战东拉西扯东拉西扯v东张西望南腔北调东张西望南腔北调东倒西歪东倒西歪v东奔西走东奔西走山崩地裂山崩地裂v左邻右舍左邻右舍左思右想左思右想关于动物的成语及解释关于动物的成语

9、及解释v望子成龙望子成龙：希望儿子能成为出人头地或是有作为：希望儿子能成为出人头地或是有作为的人。的人。v来龙去脉来龙去脉：比喻人、物的来历或事情的前因后果。：比喻人、物的来历或事情的前因后果。v群龙无首群龙无首：比喻一群人中没有领头的人。：比喻一群人中没有领头的人。v照猫画虎照猫画虎：比喻照着样子模仿。：比喻照着样子模仿。v龙飞凤舞龙飞凤舞：形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势：形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼。舒展活泼。v如虎添翼如虎添翼：比喻强大的得到援助后更加强大，也：比喻强大的得到援助后更加强大，也比喻凶恶的得到援助后更加凶恶。比喻凶恶的得到援助后更加凶恶。v调虎离山调虎离山：比

10、喻为了便于趁机行事，想法子引诱：比喻为了便于趁机行事，想法子引诱有关的人离开原来的地方。有关的人离开原来的地方。v骑虎难下骑虎难下：比喻事情中途遇到困难，为形势所迫，：比喻事情中途遇到困难，为形势所迫，又难以终止。又难以终止。v天马行空天马行空：比喻诗文、书法等气势豪放，不受拘：比喻诗文、书法等气势豪放，不受拘束。束。v汗马功劳汗马功劳：指战功，泛指大的功劳。：指战功，泛指大的功劳。马马到成功：形容人一到马上取得成果。到成功：形容人一到马上取得成果。v老马识途老马识途：比喻阅历多的人富有经验，熟：比喻阅历多的人富有经验，熟悉情况，能起引导作用。悉情况，能起引导作用。v牛刀小试牛刀小试：比喻有很

11、大的本领，先在小事：比喻有很大的本领，先在小事情上施展一下。情上施展一下。v笨鸟先飞笨鸟先飞：比喻能力差的人做事时，恐怕：比喻能力差的人做事时，恐怕落后，比别人先行动。落后，比别人先行动。v呆若木鸡呆若木鸡：呆得像木头鸡一样，形容因恐：呆得像木头鸡一样，形容因恐惧或惊讶而发愣的样子。惧或惊讶而发愣的样子。v胆小如鼠胆小如鼠：胆子像老鼠一样小，形容人的：胆子像老鼠一样小，形容人的胆子特别小。胆子特别小。v鼠目寸光鼠目寸光过街老鼠过街老鼠九牛一毛九牛一毛对对牛弹琴牛弹琴守株待兔守株待兔狡兔三窟狡兔三窟画蛇添画蛇添足足打草惊蛇打草惊蛇v顺手牵羊顺手牵羊亡羊补牢亡羊补牢尖嘴猴腮尖嘴猴腮杀杀鸡吓猴鸡吓猴

12、狗急跳墙狗急跳墙狼心狗肺狼心狗肺猪朋狗猪朋狗友友猪狗不如猪狗不如描写四季特点的成语v春春：春暖花开：春暖花开春色满园春色满园鸟语花香鸟语花香花红柳绿花红柳绿百花盛开百花盛开v夏夏：骄阳似火：骄阳似火暑气逼人暑气逼人烈日当空烈日当空绿树成荫绿树成荫v秋秋：秋风送爽：秋风送爽秋高气爽秋高气爽秋色宜人秋色宜人春种秋收春种秋收v冬冬：冰天雪地：冰天雪地寒气袭人寒气袭人寒冬腊月寒冬腊月白雪皑皑白雪皑皑鹅毛大雪鹅毛大雪课文事物特点汇总v第1单元课文（写景）1、被称为天下奇观的钱塘江大潮。我喜欢钱塘江大潮的壮观景象。2、世界最深最长的河流峡谷雅鲁藏布大峡谷。3、鸟类众多的鸟的天堂。4、绚丽多彩的火烧云。体会

13、：我感受到了祖国的自然风光是那么壮观，美体会：我感受到了祖国的自然风光是那么壮观，美丽。丽。课文重点篇课文重点篇v观潮观潮v1、全文是按照潮来前、潮来时、潮去、全文是按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序写的。后的顺序写的。v2、课文在写潮来时又是按照从远到近、课文在写潮来时又是按照从远到近的顺序写的。的顺序写的。鸟的天堂鸟的天堂v1、课文写了作者和朋友两次经过、课文写了作者和朋友两次经过“鸟的天堂鸟的天堂”。第一次经过，时间是第一次经过，时间是傍晚傍晚，他们看见了高大，他们看见了高大茂盛、充满生机的大榕树茂盛、充满生机的大榕树。第二次经过，时间是。第二次经过，时间是早晨早晨，他们看见了鸟飞鸟鸣热闹

14、的景象。，他们看见了鸟飞鸟鸣热闹的景象。v2、我有机会看清它的真面目，真是一株大树、枝、我有机会看清它的真面目，真是一株大树、枝干的数目不可计数。干的数目不可计数。v我体会到枝干的数量多，无法计算。我体会到枝干的数量多，无法计算。v那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。v从画线的句子我体会到了大榕树枝叶茂盛，充满从画线的句子我体会到了大榕树枝叶茂盛，充满生机，给鸟儿创造了良好的自

15、由自在的生活环境。生机，给鸟儿创造了良好的自由自在的生活环境。v3、课文中写了鸟飞鸟鸣的场景，分别从形态、课文中写了鸟飞鸟鸣的场景，分别从形态、颜色、姿态三方面生动地写了鸟儿的可爱和快乐颜色、姿态三方面生动地写了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。自由的生活。v4、课文五次提到鸟的天堂，为什么有的加了引、课文五次提到鸟的天堂，为什么有的加了引号，有的没有加呢？号，有的没有加呢？v加引号：是作者引用别人的话，指那棵茂盛的大加引号：是作者引用别人的话，指那棵茂盛的大榕树，是对大榕树的一种夸张的形容；榕树，是对大榕树的一种夸张的形容；v不加引号：是因为作者亲眼见到被人们誉为不加引号：是因为作者亲眼见到被人们

16、誉为“鸟鸟的天堂的天堂”的大榕树后，感到鸟儿们的生活十分自的大榕树后，感到鸟儿们的生活十分自由、幸福，真像在天堂中一样，所以在作者心里，由、幸福，真像在天堂中一样，所以在作者心里，大榕树是确确实实的鸟的天堂。大榕树是确确实实的鸟的天堂。第2单元课文（观察）v1、嫩绿的爬山虎。2、不肯随遇而安的蟋蟀。3、不轻易改变自己想法的魏格纳。体会：我懂得了只要我们善于观察，就会有体会：我懂得了只要我们善于观察，就会有所发现。所发现。爬山虎的脚爬山虎的脚v1、课文中第四自然段里表现爬山虎爬墙的动词有：触、巴、拉、帖v2、作者写爬山虎的脚“一脚一脚地往上爬”，换成“一步一步”行吗？为什么？v答：不行。因为爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬，而是长一只脚就巴住墙，越往高处爬，就要不断地长出新脚。蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅v1、它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。把这句话改成“它的出名不光由于它的住宅，还由于它的唱歌”行不行，为什么？v答：不行。因为关联词“不光.还.”中“还”字后面表示的程度是更进一步，这篇课文重点讲的是蟋蟀的住宅而不是它的唱歌，因此住宅更为重要。v2、从哪些地方可以看出蟋蟀“不肯随遇