1、教学设计教学设计八年级上册第一单元综合性学习方案及展示课初中语文主题学习8 8 8 8年级第一小组年级第一小组年级第一小组年级第一小组 高高高高红红红红义义义义 王素谦王素谦王素谦王素谦 王敏王敏王敏王敏 刘丹丹刘丹丹刘丹丹刘丹丹 刘洁刘洁刘洁刘洁 修乔慧修乔慧修乔慧修乔慧 方案组成01活动主题02活动目标03时间过程01活动主题新闻万花筒热点我关注02活动目标 (1)了解什么是新闻采访，了解什么是新闻采访，采访和采访和写作的关系，采访前的准备和采访写作的关系，采访前的准备和采访过程中应注意的细节。过程中应注意的细节。12302活动目标(2)通过模拟采访，了解采访技巧和通过模拟采访，了解采访技
2、巧和注意事项，熟悉新闻采访的一般方注意事项，熟悉新闻采访的一般方法和步骤。法和步骤。03活动过程环节4环节3环节2环节1环节51.明确什么是新闻采访2.明确采访前的准备和采访过程中应注意的细节（1）明确报道思想（采访的目的是什么？反应一个什么样的新闻事实？）（2）搜集好资料再去采访（3）拟好提纲再去采访（4）当场做笔记（5）采访后及时整理3.提问的四种方法（正面问，侧面问，反面问，追问法）环节4环节3环节2环节1环节5活动过程活动过程以小组为单位召开新闻采访选题会，确定报道题材，指定小组采访方案，明确组内分工各有侧重。环节4环节3环节2环节1环节55活动过程活动过程草拟新闻采访提纲，一般包括采访的时间、地点、对象、目的、方式等。环节4环节3环节2环节1环节5活动过程活动过程小组派代表进行采访。将采访资料整理成书面文字。推选代表发言，口述采访内容。环节4环节3环节2环节1环节5活动过程活动过程投票评选“最佳新闻小组”颁奖、合影，教师总结发言。【评价设计】了解什么是新闻采访，明确采访前的准备和采访过程中应注意的细节，掌握一定的提问技巧。通过实践操作，锻炼学生的语言表达能力，对新闻有更直观的认识。谢谢！
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