《去过的地方》习作指导.ppt

1、我去过的地方我去过的地方1、写一个自己去过的地方。可以是你去过最、写一个自己去过的地方。可以是你去过最美、最远的地方。美、最远的地方。2、写出这个地方怎么、写出这个地方怎么吸引人吸引人。使别人读了也对这个地方使别人读了也对这个地方感兴趣。感兴趣。读一读书上的要求读一读书上的要求审题审题可以写什么呢？可以写什么呢？自己去过的地方。自己去过的地方。注意：注意：你去过的地方，你必须对你去过的地方，你必须对它的特点它的特点足足够了解。够了解。比如：你的家乡、你的学校、你常去的公园、你旅比如：你的家乡、你的学校、你常去的公园、你旅游过的地方游过的地方写作的顺序写作的顺序方位顺序：方位顺序：从上到下、从下

2、到上、从上到下、从下到上、由远及近、由近及远由远及近、由近及远(移步换景移步换景)例文片段：例文片段：那是个风和日丽的日子，经过两个小时的行程，我们来到八分山脚下，抬头仰望抬头仰望，只见八分山像一条绿色的巨龙腾空而起，连绵的群山像绿色的屏障包围着它 来到半山腰来到半山腰，林中很安静，偶尔传来小鸟清脆欢快的歌声。路上有许多光滑的石头，石头上长满了碧绿的青苔 最后我们终于来到山顶最后我们终于来到山顶，只见一座雄伟的大雄宝殿矗立在山顶，向山下望去，美丽的景色尽收眼底想一想：小作者是按什么顺序描写的？想一想：小作者是按什么顺序描写的？习作的顺序习作的顺序春春夏夏秋秋冬冬想一想：还可以按什么顺序描写？想

3、一想：还可以按什么顺序描写？如何写呢？如何写呢？开头：总体简单地介绍你所要写的地方。开头：总体简单地介绍你所要写的地方。比如：比如：人人都有自己的学校，我也不例外，也有一人人都有自己的学校，我也不例外，也有一个美丽的校园。个美丽的校园。我们村有一个美丽的水库，清清的湖水旁有我们村有一个美丽的水库，清清的湖水旁有许多柏树。它虽然没有大海那么雄伟，可我却深许多柏树。它虽然没有大海那么雄伟，可我却深深地喜欢它那朴实无华的美。深地喜欢它那朴实无华的美。中间：详细地描述这个地方的风景。中间：详细地描述这个地方的风景。1.抓住景物的特点抓住景物的特点（总起句；中心句）（总起句；中心句）2.按照一定的顺序按

4、照一定的顺序（方位顺序；时间顺序）（方位顺序；时间顺序）小提示：用总分式的构段方式写每个自然段。小提示：用总分式的构段方式写每个自然段。结尾：总结自己对景色的内心感受。结尾：总结自己对景色的内心感受。比如：比如：原来五彩的瑶池就在人间，不在天上。原来五彩的瑶池就在人间，不在天上。我爱我可爱又美丽的家乡，因为它是多彩的、我爱我可爱又美丽的家乡，因为它是多彩的、有趣的、充满快乐的。有趣的、充满快乐的。我去过的地方我去过的地方我去过很多地方，而我最喜欢去校园里的花坛。我去过很多地方，而我最喜欢去校园里的花坛。它春、夏、秋、冬无不迷人，是个美丽的地方它春、夏、秋、冬无不迷人，是个美丽的地方。当春姑娘来

5、到时当春姑娘来到时，花坛变了。小树换上了新的，花坛变了。小树换上了新的绿装，在沃土里睡了一冬的种子吸饱了甘甜的雨露，绿装，在沃土里睡了一冬的种子吸饱了甘甜的雨露，向外探出头来，好奇的打量着美丽的世界。向外探出头来，好奇的打量着美丽的世界。夏天夏天，树林的枝叶长得葱葱茏茏、密密层层的，树林的枝叶长得葱葱茏茏、密密层层的，小草长得很壮很壮，远处看，像绿色的地毯。我和小草长得很壮很壮，远处看，像绿色的地毯。我和同学们在草地上快乐地玩耍。同学们在草地上快乐地玩耍。秋天秋天，小草像失去水分了，变得枯黄了。小树，小草像失去水分了，变得枯黄了。小树的叶子有红有黄，纷纷落下时，像一只只美丽的小的叶子有红有黄，

6、纷纷落下时，像一只只美丽的小蝴蝶。我们每人拾一片好看的叶子，做了一个书签。蝴蝶。我们每人拾一片好看的叶子，做了一个书签。冬天冬天，大雪纷纷落下，落在花坛里的小树杈上，大雪纷纷落下，落在花坛里的小树杈上，落在了又松又软的沃土上。下课了，小伙伴们在花落在了又松又软的沃土上。下课了，小伙伴们在花坛里打雪仗，好不热闹。坛里打雪仗，好不热闹。我爱学校，但我更喜欢美丽的花坛。我爱学校，但我更喜欢美丽的花坛。范文一范文一我去过的地方我去过的地方 我们村有一个迷人的水库我们村有一个迷人的水库，清清的湖水旁有许多柏树。，清清的湖水旁有许多柏树。它虽然没有大海那么雄伟，可我却深深地喜欢它那朴实无华它虽然没有大海那

7、么雄伟，可我却深深地喜欢它那朴实无华的美。的美。清晨清晨，当雾轻轻笼罩在水面上，我爱坐在那排台阶上欣，当雾轻轻笼罩在水面上，我爱坐在那排台阶上欣赏风景，水库则像温情的母亲，慈爱地望着我。那时我会被赏风景，水库则像温情的母亲，慈爱地望着我。那时我会被那美丽的景色迷住，很想尝尝那湖水的味道。我情不自禁地那美丽的景色迷住，很想尝尝那湖水的味道。我情不自禁地来到水边，拍打清凉的湖水，一阵阵水花溅落在身上，感觉来到水边，拍打清凉的湖水，一阵阵水花溅落在身上，感觉很舒服，好似母亲温暖的双手在抚摸你一样。很舒服，好似母亲温暖的双手在抚摸你一样。中午中午，骄阳似火，知了停在树上，叫个不停。我站在那，骄阳似火，

8、知了停在树上，叫个不停。我站在那柏树下乘凉，有时在柏树下嬉戏，有时觉得很烦，就随手捡柏树下乘凉，有时在柏树下嬉戏，有时觉得很烦，就随手捡了小石块扔向水里。清清的湖水顿时散开了一圈圈的波纹，了小石块扔向水里。清清的湖水顿时散开了一圈圈的波纹，仿佛轻柔的手指拨弄着琴弦。仿佛轻柔的手指拨弄着琴弦。“钓鱼啰！钓鱼啰！”随着一阵叫声，随着一阵叫声，孩子们纷纷拿着竿往岸边跑。他们钩好鱼饵，鱼竿在空中划孩子们纷纷拿着竿往岸边跑。他们钩好鱼饵，鱼竿在空中划出优美的弧线。那些孩子耐心地等待着，不一会儿就钓到了出优美的弧线。那些孩子耐心地等待着，不一会儿就钓到了一条条又肥又大的鱼。孩子们便欢欢喜喜地离开了，只留下

9、一条条又肥又大的鱼。孩子们便欢欢喜喜地离开了，只留下银铃般的笑声在水面回荡。银铃般的笑声在水面回荡。日落日落，我又坐在台阶上。太阳很快就落下来，泻出红红，我又坐在台阶上。太阳很快就落下来，泻出红红的光。四处的水仿佛一张滑润的床，让我心生遐想，多想自的光。四处的水仿佛一张滑润的床，让我心生遐想，多想自己能够美美地躺上去。那绿绿的水，红红的光，向着水的挺己能够美美地躺上去。那绿绿的水，红红的光，向着水的挺拔的柏树，组成了一幅美丽的画卷。拔的柏树，组成了一幅美丽的画卷。啊，多么迷人的水库啊。啊，多么迷人的水库啊。范文二范文二我去过的地方（草稿）我去过的地方（草稿）今年暑假，妈妈带我到美丽的海滨城市青

10、岛旅游。我们今年暑假，妈妈带我到美丽的海滨城市青岛旅游。我们游览了五四广场、奥帆中心、石老海滨浴场，还去了我最喜游览了五四广场、奥帆中心、石老海滨浴场，还去了我最喜欢的极地海洋世界。欢的极地海洋世界。极地海洋世界的动物种类可多了极地海洋世界的动物种类可多了。在那里我看到了许多海。在那里我看到了许多海洋动物，有聪明的海豚，有可爱的企鹅，有魁梧的北极熊，洋动物，有聪明的海豚，有可爱的企鹅，有魁梧的北极熊，还有巨大的白鲸还有巨大的白鲸每一种动物都是那么可爱，真令人喜欢。每一种动物都是那么可爱，真令人喜欢。不过，最令我难忘的要数海豚了不过，最令我难忘的要数海豚了。在海洋馆里，它为我们。在海洋馆里，它为

11、我们进行了十分精彩的表演，至今我还记得清清楚楚。他的歌声进行了十分精彩的表演，至今我还记得清清楚楚。他的歌声也很特别，就像婴儿的啼哭，十分神奇。也很特别，就像婴儿的啼哭，十分神奇。极地海洋世界真是个好地方，在这里我认识了许多动物朋极地海洋世界真是个好地方，在这里我认识了许多动物朋友，度过了暑假的美好时光，有机会你也来瞧瞧吧！友，度过了暑假的美好时光，有机会你也来瞧瞧吧！范文三范文三优点：开头总起，结尾总结，首尾呼应。优点：开头总起，结尾总结，首尾呼应。中间两个自然段都采用了总分式的构段方式，让人一目了然。中间两个自然段都采用了总分式的构段方式，让人一目了然。不足：语句平淡，描写不够具体，对读者

12、没有吸引力。不足：语句平淡，描写不够具体，对读者没有吸引力。对策：运用比喻、拟人、想象等表达方法。对策：运用比喻、拟人、想象等表达方法。我去过的地方（修改稿）我去过的地方（修改稿）今年暑假，妈妈带我来到美丽的海滨城市青岛旅游，这一次，我终于今年暑假，妈妈带我来到美丽的海滨城市青岛旅游，这一次，我终于有幸游览了闻名的青岛极地海洋世界。来到这个向往已久的地方。我的心有幸游览了闻名的青岛极地海洋世界。来到这个向往已久的地方。我的心情格外舒畅，好像一只被放飞的小鸟，幸福得又唱又跳。情格外舒畅，好像一只被放飞的小鸟，幸福得又唱又跳。极地海洋世界的动物可真多！极地海洋世界的动物可真多！在这里我看到了许多珍

13、稀的极地动物，在这里我看到了许多珍稀的极地动物，有浪漫的白鲸、温顺的企鹅、灵巧的海象、凶猛异常的沙虎鲨有浪漫的白鲸、温顺的企鹅、灵巧的海象、凶猛异常的沙虎鲨最引人最引人注目的要数浑身雪白的北极熊了，人们都争着给它拍照，还不时的赞赏它。注目的要数浑身雪白的北极熊了，人们都争着给它拍照，还不时的赞赏它。它很乐意似的，威武地在人们面前走过来走过去，真不愧为北极的王中王它很乐意似的，威武地在人们面前走过来走过去，真不愧为北极的王中王啊！啊！这儿还展示了许多热带鱼和上千种珍稀海洋鱼类。这儿还展示了许多热带鱼和上千种珍稀海洋鱼类。热带鱼非常美丽，热带鱼非常美丽，身上布满了五颜六色的花纹，有的嘴巴尖尖的，像

14、狐狸；有的身体胖胖，身上布满了五颜六色的花纹，有的嘴巴尖尖的，像狐狸；有的身体胖胖，像个球；还有的身体纤细，像美人鱼像个球；还有的身体纤细，像美人鱼。四面八方的动物相聚在此，有水里。四面八方的动物相聚在此，有水里游的、天上飞的，地上走的，这儿简直就是游的、天上飞的，地上走的，这儿简直就是海洋动物的乐园海洋动物的乐园。最令我难忘的要数海豚的精彩表演了，至今还常常出现在我甜甜的梦最令我难忘的要数海豚的精彩表演了，至今还常常出现在我甜甜的梦中。中。当音乐在表演大厅响起的时候，四只海豚远远地向我们游来。当它们当音乐在表演大厅响起的时候，四只海豚远远地向我们游来。当它们渐渐靠近时，水中升起了四位身穿潜水

15、衣的叔叔，掌声顿时响起，我这才渐渐靠近时，水中升起了四位身穿潜水衣的叔叔，掌声顿时响起，我这才看明白原来是顽皮的海豚用他的吻将叔叔们从水中顶上水面。接着，它们看明白原来是顽皮的海豚用他的吻将叔叔们从水中顶上水面。接着，它们在叔叔们的指令下表演了水上芭蕾、穿火圈，还从水中顶起了球。最后主在叔叔们的指令下表演了水上芭蕾、穿火圈，还从水中顶起了球。最后主持人说到让我们一起来听听海豚的歌唱时，全场立刻安静了。持人说到让我们一起来听听海豚的歌唱时，全场立刻安静了。就在这时，就在这时，我听到了海豚就像婴儿一般的歌声，是那么美妙我听到了海豚就像婴儿一般的歌声，是那么美妙青岛极地海洋世界很神秘，很吸引人。我亲眼目睹了它的神奇，真是青岛极地海洋世界很神秘，很吸引人。我亲眼目睹了它的神奇，真是名不虚传呀！如果你有机会来到青岛，一定要到此一游哟！名不虚传呀！如果你有机会来到青岛，一定要到此一游哟！范文三范文三认真修改认真修改期待大作期待大作