1、高考数学一轮复习第十一章统计111随机抽样理2019-2020年高考数学一轮复习第十一章统计11.1随机抽样理2019-2020年高考数学一轮复习第十一章统计11.1随机抽样理1简单随机抽样(1)定义:从个体数为N的总体中逐个不放回地取出n个个体作为样本(nN),如果每个个体都有相同的机会被取到,那么这样的抽样方法称为简单随机抽样(2)最常用的简单随机抽样的方法:抽签法和随机数表法2系统抽样(1)定义:将总体平均分成几个部分,然后按照一定的规则,从每个部分中抽取一个个体作为样本,这样的抽样方法称为系统抽样(2)假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本,系统抽样的步骤为:采用随机的方法将总体中
2、的N个个体编号;将编号按间隔k分段,当是整数时,取k; 计算各层的个体数与总体的个体数的比;按各层个体数占总体的个体数的比确定各层应抽取的样本容量;在每一层进行抽样(可用简单随机抽样或系统抽样)(3)分层抽样的应用范围:当总体由差异明显的几个部分组成时,往往选用分层抽样【思考辨析】判断下面结论是否正确(请在括号中打“”或“”)(1)简单随机抽样是一种不放回抽样()(2)简单随机抽样每个个体被抽到的机会不一样,与先后有关()(3)系统抽样在起始部分抽样时采用简单随机抽样()(4)要从1 002个学生中用系统抽样的方法选取一个容量为20的样本,需要剔除2个学生,这样对被剔除者不公平()(5)分层抽
3、样中,每个个体被抽到的可能性与层数及分层有关()1(教材改编)某公司有员工500人,其中不到35岁的有125人,3549岁的有280人,50岁以上的有95人,为了调查员工的身体健康状况,从中抽取100名员工,则应在这三个年龄段分别抽取人数为_答案25,56,19解析因为12528095255619,所以抽取人数分别为25人,56人,19人2(2015四川改编)某学校为了了解三年级、六年级、九年级这三个年级之间的学生视力是否存在显著差异,拟从这三个年级中按人数比例抽取部分学生进行调查,则最合理的抽样方法是_答案分层抽样解析根据年级不同产生差异及按人数比例抽取易知应为分层抽样法3将参加英语口语测试
4、的1 000名学生编号为000,001,002,999,从中抽取一个容量为50的样本,按系统抽样的方法分为50组,如果第一组编号为000,001,002,019,且第一组随机抽取的编号为015,则抽取的第35个编号为_答案695解析由题意可知,第一组随机抽取的编号l15,分段间隔数k20,则抽取的第35个编号为a3515(351)20695.4(教材改编)某公司共有1 000名员工,下设若干部门,现采用分层抽样方法,从全体员工中抽取一个样本容量为80的样本,已告知广告部门被抽取了4个员工,则广告部门的员工人数为_答案50解析,x50.5(2014天津)某大学为了了解在校本科生对参加某项社会实践
5、活动的意向,拟采用分层抽样的方法,从该校四个年级的本科生中抽取一个容量为300的样本进行调查,已知该校一年级、二年级、三年级、四年级的本科生人数之比为4556,则应从一年级本科生中抽取_名学生答案60解析根据题意,应从一年级本科生中抽取的人数为30060.题型一简单随机抽样例1(1)总体由编号为01,02,19,20的20个个体组成利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为_.781665720802631407024369972801983204923449358200362348696938748
6、1(2)下列抽取样本的方式不属于简单随机抽样的有_从无限多个个体中抽取100个个体作为样本盒子里共有80个零件,从中选出5个零件进行质量检验在抽样操作时,从中任意拿出一个零件进行质量检验后再把它放回盒子里从20件玩具中一次性抽取3件进行质量检验某班有56名同学,指定个子最高的5名同学参加学校组织的篮球赛答案(1)01(2)解析(1)由题意知前5个个体的编号为08,02,14,07,01.(2)不是简单随机抽样不是简单随机抽样由于它是放回抽样不是简单随机抽样因为这是“一次性”抽取,而不是“逐个”抽取不是简单随机抽样因为指定个子最高的5名同学是56名中特指的,不存在随机性,不是等可能抽样思维升华应
7、用简单随机抽样应注意的问题(1)一个抽样试验能否用抽签法,关键看两点:一是抽签是否方便;二是号签是否易搅匀一般地,当总体容量和样本容量都较小时可用抽签法(2)在使用随机数表法时,如遇到三位数或四位数,可从选择的随机数表中的某行某列的数字计起,每三个或四个作为一个单位,自左向右选取,有超过总体号码或出现重复号码的数字舍去下列抽样试验中,适合用抽签法的有_从某厂生产的5 000件产品中抽取600件进行质量检验;从某厂生产的两箱(每箱18件)产品中抽取6件进行质量检验;从甲、乙两厂生产的两箱(每箱18件)产品中抽取6件进行质量检验;从某厂生产的5 000件产品中抽取10件进行质量检验答案解析,中的总
8、体中个体数较多,不适宜抽签法,中甲、乙两厂的产品质量有区别,也不适宜抽签法题型二系统抽样例2(1)(2015湖南)在一次马拉松比赛中,35名运动员的成绩(单位:分钟)的茎叶图如图所示若将运动员按成绩由好到差编为135号,再用系统抽样方法从中抽取7人,则其中成绩在区间139,151上的运动员人数是_(2)某单位有840名职工,现采用系统抽样方法抽取42人做问卷调查,将840人按1,2,840随机编号,则抽取的42人中,编号落入区间481,720的人数为_答案(1)4(2)12解析(1)由题意知,将135号分成7组,每组5名运动员,成绩落在区间139,151的运动员共有4组,故由系统抽样法知,共抽
9、取4名(2)由20,即每20人抽取1人,所以抽取编号落入区间481,720的人数为12.引申探究1本例(2)中条件不变,若第三组抽得的号码为44,则在第八组中抽得的号码是_答案144解析在第八组中抽得的号码为(83)2044144.2本例(2)中条件不变,若在编号为481,720中抽取8人,则样本容量为_答案28解析因为在编号481,720中共有720480240人,又在481,720中抽取8人,所以抽样比应为2408301,又因为单位职工共有840人,所以应抽取的样本容量为28.思维升华(1)系统抽样适用的条件是总体容量较大,样本容量也较大(2)使用系统抽样时,若总体容量不能被样本容量整除,
10、可以先从总体中随机地剔除几个个体,从而确定分段间隔(3)起始编号的确定应用简单随机抽样的方法,一旦起始编号确定,其他编号便随之确定将参加夏令营的600名学生编号为001,002,600.采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本,且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区,从001到300在第营区,从301到495在第营区,从496到600在第营区,三个营区被抽中的人数依次为_答案25,17,8解析由题意及系统抽样的定义可知,将这600名学生按编号依次分成50组,每一组各有12名学生,第k(kN*)组抽中的号码是312(k1)令312(k1)300得k,因此第营区被抽中的人数是25;
11、令300312(k1)495得k42,因此第营区被抽中的人数是422517.故抽取三个营的人数分别为25,17,8.题型三分层抽样命题点1求总体或样本容量例3某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同一种产品,数量分别为120件,80件,60件为了解它们的产品质量是否存在显著差异,用分层抽样方法抽取了一个容量为n的样本进行调查,其中从丙车间的产品中抽取了3件,则n_.答案13解析,n13.命题点2求某层入样的个体数例4(2015福建)某校高一年级有900名学生,其中女生400名按男女比例用分层抽样的方法,从该年级学生中抽取一个容量为45的样本,则应抽取的男生人数为_答案25解析由题意知,男生共有500名
12、,根据分层抽样的特点,在容量为45的样本中男生应抽取人数:4525.思维升华分层抽样问题类型及解题思路(1)求某层应抽个体数量:按该层所占总体的比例计算(2)已知某层个体数量,求总体容量或反之:根据分层抽样就是按比例抽样,列比例式进行计算(3)确定是否应用分层抽样:分层抽样适用于总体中个体差异较大的情况(1)(2014广东改编)已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图和图所示为了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层抽样的方法抽取2%的学生进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别为_(2)(2014湖北)甲、乙两套设备生产的同类型产品共4 800件,采用分层抽样的方法从中抽取一个容量为8
13、0的样本进行质量检测若样本中有50件产品由甲设备生产,则乙设备生产的产品总数为_件答案(1)200,20(2)1 800解析(1)该地区中小学生总人数为3 5002 0004 50010 000,则样本容量为10 0002%200,其中抽取的高中生近视人数为2 0002%50%20.(2)设乙设备生产的产品总数为x件,则甲设备生产的产品总数为(4 800x)件由分层抽样特点,结合题意可得,解得x1 800.五审图表找规律典例(14分)某单位有2 000名职工,老年、中年、青年分布在管理、技术开发、营销、生产各部门中,如下表所示:人数管理技术开发营销生产共计老年40404080200中年8012
14、0160240600青年401602807201 200共计1603204801 0402 000(1)若要抽取40人调查身体状况,则应怎样抽样?(2)若要开一个25人的讨论单位发展与薪金调整方面的座谈会,则应怎样抽选出席人?(3)若要抽20人调查对广州亚运会举办情况的了解,则应怎样抽样?抽取40人调查身体状况(观察图表中的人数分类统计情况)样本人群应受年龄影响(表中老、中、青分类清楚,人数确定)要以老、中、青分层,用分层抽样要开一个25人的座谈会(讨论单位发展与薪金调整)样本人群应受管理、技术开发、营销、生产方面的影响(表中管理、技术开发、营销、生产分类清楚,人数确定)要以管理、技术开发、营
15、销、生产人员分层,用分层抽样要抽20人调查对广州亚运会举办情况的了解可认为亚运会是大众体育盛会,一个单位人员对情,况了解相当将单位人员看作一个整体(从表中数据看总人数为2 000人)人员较多,可采用系统抽样规范解答解(1)按老年、中年、青年分层,用分层抽样法抽取,抽取比例为.1分2004(人),60012(人),1 20024(人)故老年人、中年人、青年人各抽取4人、12人、24人5分(2)按管理、技术开发、营销、生产分层,用分层抽样法抽取,抽取比例为,6分1602(人),3204(人),4806(人),1 04013(人),9分故管理、技术开发、营销、生产各部门抽取2人、4人、6人、13人1
16、0分(3)用系统抽样,对全部2 000人随机编号,号码从00012000,每100号分为一组,从第一组中用简单随机抽样抽取一个号码,然后将这个号码分别加100,200,1 900,共20人组成一个样本14分温馨提醒(1)本题审题的关键有两点,一是对图表中的人员分类情况和数据要审视清楚;二是对样本的功能要审视准确(2)本题易错点是,对于第(2)问,由于对样本功能审视不准确,按老、中、青三层分层抽样方法与技巧1简单随机抽样的特点:总体中的个体性质相似,无明显层次;总体容量较小,尤其是样本容量较小;用简单随机抽样法抽取的个体带有随机性;个体间无固定间距2系统抽样的特点:适用于元素个数很多且均衡的总体
17、;各个个体被抽到的机会均等;总体分组后,在起始部分抽样时,采用简单随机抽样3分层抽样的特点:适用于总体由差异明显的几部分组成的情况;分层后,在每一层抽样时可采用简单随机抽样或系统抽样失误与防范进行分层抽样时应注意以下几点:(1)分层抽样中分多少层、如何分层要视具体情况而定,总的原则是层内样本的差异要小,两层之间的样本差异要大,且互不重叠(2)为了保证每个个体等可能入样,所有层中每个个体被抽到的可能性相同.A组专项基础训练(时间:30分钟)1为了了解某地区的中小学生视力情况,拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查,事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男女生视
18、力情况差异不大,在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是_简单随机抽样;按性别分层抽样;按学段分层抽样;系统抽样答案解析不同的学段在视力状况上有所差异,所以应该按照学段分层抽样2某校选修乒乓球课程的学生中,高一年级有30名,高二年级有40名现用分层抽样的方法在这70名学生中抽取一个样本,已知在高一年级的学生中抽取了6名,则在高二年级的学生中应抽取的人数为_答案8解析设样本容量为N,则N6,N14,高二年级所抽学生人数为148.3某初级中学有学生270人,其中一年级108人,二、三年级各81人,现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查,考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案,使用简单随机抽
19、样和分层抽样时,将学生按一、二、三年级依次统一编号为1,2,270,使用系统抽样时,将学生统一随机编号为1,2,270,并将整个编号依次分为10段,如果抽得号码有下列四种情况:7,34,61,88,115,142,169,196,223,2505,9,100,107,111,121,180,195,200,26511,38,65,92,119,146,173,200,227,25430,57,84,111,138,165,192,219,246,270关于上述样本的下列结论中,正确的是_(填字母)a、都不能为系统抽样 b、都不能为分层抽样c、都可能为系统抽样 d、都可能为分层抽样答案d解析因为
20、为系统抽样,所以a不对;因为为分层抽样,所以b不对;因为不为系统抽样,所以c不对4从编号为150的50枚最新研制的某种型号的导弹中随机抽取5枚来进行发射实验,若采用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法,则所选取5枚导弹的编号可能是_5,10,15,20,25 3,13,23,33,431,2,3,4,5 2,4,6,16,32答案解析间隔距离为10,故可能的编号是3,13,23,33,43.5(2015北京改编)某校老年、中年和青年教师的人数见下表,采用分层抽样的方法调查教师的身体状况,在抽取的样本中,青年教师有320人,则该样本中的老年教师人数为_.类别人数老年教师900中年教师1 800
21、青年教师1 600合计4 300答案180解析由题意得,抽样比为,该样本的老年教师人数为900180(人)6某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为334,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本,则应从高二年级抽取_名学生答案15解析抽取比例与学生比例一致设应从高二年级抽取x名学生,则x50310.解得x15.7某校共有学生2 000名,各年级男、女学生人数如下表已知在全校学生中随机抽取1名,抽到二年级女生的概率是0.19.现用分层抽样的方法在全校抽取64名学生,则应在三年级抽取的学生人数为_.一年级二年级三年级女生373xy男生377370z答案16解析依题意可知
22、二年级的女生有380人,那么三年级的学生人数应该是2 000373377380370500,即总体中各个年级的人数比为332,故在分层抽样中应在三年级抽取的学生人数为6416.8用系统抽样法从160名学生中抽取容量为20的样本,将160名学生从1160编号,按编号顺序平均分成20组(18号,916号,153160号),若第16组抽出的号码为123,则第2组中应抽出个体的号码是_答案11解析由题意可知,系统抽样的组数为20,间隔为8,设第1组抽出的号码为x,则由系统抽样的法则可知,第n组抽出个体的号码应该为x(n1)8,所以第16组应抽出的号码为x(161)8123,解得x3,所以第2组中应抽出
23、个体的号码为3(21)811.9将某班的60名学生编号为01,02,60,采用系统抽样方法抽取一个容量为5的样本,且随机抽得的一个号码为04,则剩下的四个号码依次是_答案16,28,40,52解析编号组数为5,间隔为12,因为在第一组抽得04号:41216,161228,281240,401252,所以其余4个号码为16,28,40,52.10某政府机关有在编人员100人,其中副处级以上干部10人,一般干部70人,工人20人上级机关为了了解政府机构改革意见,要从中抽取一个容量为20的样本,试确定用何种方法抽取,请具体实施抽取解用分层抽样方法抽取具体实施抽取如下:(1)2010015,2,14,
24、4,从副处级以上干部中抽取2人,从一般干部中抽取14人,从工人中抽取4人(2)副处级以上干部与工人的人数较少,他们分别按110编号与120编号,然后采用抽签法分别抽取2人和4人;对一般干部70人采用00,01,02,69编号,然后用随机数表法抽取14人(3)将2人,4人,14人的编号汇合在一起就取得了容量为20的样本B组专项能力提升(时间:20分钟)11(2014湖南改编)对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本,当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时,总体中每个个体被抽中的概率分别为p1,p2,p3,则_p1p2p3 p2p3p1p1p3p2 p1p2p3答案解析由于三种
25、抽样过程中,每个个体被抽到的概率都是相等的,因此p1p2p3.12采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2,960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9.抽到的32人中,编号落入区间1,450的人做问卷A,编号落入区间451,750的人做问卷B,其余的人做问卷C.则抽到的人中,做问卷B的人数为_答案10解析由系统抽样的特点知:抽取号码的间隔为30,抽取的号码依次为9,39,69,939.落入区间451,750的有459,489,729,这些数构成首项为459,公差为30的等差数列,设有n项,显然有729459(n1)30,解得n10.所以做问卷
26、B的有10人13200名职工年龄分布如图所示,从中随机抽取40名职工作样本,采用系统抽样方法,按1200编号,分为40组,分别为15,610,196200,第5组抽取号码为22,第8组抽取号码为_若采用分层抽样,40岁以下年龄段应抽取_人答案3720解析将1200编号分为40组,则每组的间隔为5,其中第5组抽取号码为22,则第8组抽取的号码应为223537;由已知条件200名职工中40岁以下的职工人数为20050%100,设在40岁以下年龄段中应抽取x人,则,解得x20.14一个总体中有90个个体,随机编号0,1,2,89,依从小到大的编号顺序平均分成9个小组,组号依次为1,2,3,9.现用系
27、统抽样方法抽取一个容量为9的样本,规定如果在第1组随机抽取的号码为m,那么在第k组中抽取的号码个位数字与mk的个位数字相同,若m8,则在第8组中抽取的号码是_答案76解析由题意知:m8,k8,则mk16,也就是第8组抽取的号码个位数字为6,十位数字为817,故抽取的号码为76.15某公路设计院有工程师6人,技术员12人,技工18人,要从这些人中抽取n个人参加市里召开的科学技术大会如果采用系统抽样和分层抽样的方法抽取,不用剔除个体,如果参会人数增加1个,则在采用系统抽样时,需要在总体中先剔除1个个体,求n.解总体容量为6121836.当样本容量是n时,由题意知,系统抽样的间隔为,分层抽样的比例是,抽取的工程师人数为6,技术员人数为12,技工人数为18,所以n应是6的倍数,36的约数,即n6,12,18.当样本容量为(n1)时,总体容量是35人,系统抽样的间隔为,因为必须是整数,所以n只能取6.即样本容量n6.
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