我的伯父鲁迅先生ppt.ppt

1、鲁迅（1881-1936）：现代文学家、思想家、革命家。本名周树人。字豫才，浙江绍兴人。中国新文化的旗手。小资料：小资料：当时的社会非常黑暗，当时的社会非常黑暗，劳动人民过着饥寒交迫暗劳动人民过着饥寒交迫暗无天日的悲惨生活，鲁迅无天日的悲惨生活，鲁迅先生写了许多文章，抨击先生写了许多文章，抨击国民党反动派的黑暗统治，国民党反动派的黑暗统治，揭露旧社会的罪恶，号召揭露旧社会的罪恶，号召人民奋起抗争，引起反动人民奋起抗争，引起反动派的极度恐慌，他们千方派的极度恐慌，他们千方百计地查禁鲁迅的作品，百计地查禁鲁迅的作品，不允许发表，而且对他本不允许发表，而且对他本人进行了残酷的迫害。人进行了残酷的迫害

2、。毛泽东主席对鲁迅先毛泽东主席对鲁迅先生的评价：生的评价：鲁迅是中国文化革命的主鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他是最正骨头是最硬的，他是最正确、最勇敢、最坚决、最确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向是中华民族新文化的方向。1作者是鲁迅先生的什么人？作者是鲁迅先生的什么人？（）你是怎么知道的？）你是怎么知道的？（）对。本文的作者叫（）对。本文的作者叫（），她是鲁迅先

3、生弟弟的女儿。她是鲁迅先生弟弟的女儿。侄女侄女 题目及文中内容题目及文中内容 周晔周晔 2这篇课文共有几段？（这篇课文共有几段？（）你是怎么知道的？（你是怎么知道的？（）五段五段段与段之间空了一行段与段之间空了一行 分段朗读课文，读完一段分段朗读课文，读完一段就说说每段主要讲什么。就说说每段主要讲什么。第一段第一段:鲁迅先生逝世后鲁迅先生逝世后,人们沉痛地悼念他人们沉痛地悼念他.第二段第二段:鲁迅先生教育鲁迅先生教育“我我”认真读书认真读书.第三段第三段:鲁迅先生以鲁迅先生以“碰壁碰壁”为比喻抨击旧社会为比喻抨击旧社会.第四段第四段:鲁迅先生热情救护和帮助车夫鲁迅先生热情救护和帮助车夫.第五段

4、第五段:鲁迅先生关心女佣阿三鲁迅先生关心女佣阿三.用小标题概括每段段意用小标题概括每段段意.深切怀念深切怀念 谈谈水浒传水浒传 讲讲“碰壁碰壁”关心女佣关心女佣 救助车夫救助车夫 读第一段读第一段,思考并讨论思考并讨论.1、人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生表现在哪些方面、人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生表现在哪些方面?参加追悼念的人多参加追悼念的人多送来的花圈挽联多送来的花圈挽联多送花圈挽联的有各种各样的人送花圈挽联的有各种各样的人 2、什么事使、什么事使“我我”惊异惊异?“惊异惊异”是什么意思？（是什么意思？（）惊奇、诧异惊奇、诧异我对什么事感到惊异？我对什么事感到惊异？看到伯父受到这么多的人的崇敬和爱

5、戴看到伯父受到这么多的人的崇敬和爱戴,感到伯感到伯父跟一般人的伯父不一样父跟一般人的伯父不一样,我不理解感到惊异我不理解感到惊异 从哪些句子可以看出伯父受到许多人的爱戴？从哪些句子可以看出伯父受到许多人的爱戴？找出来读一读。找出来读一读。（）他的遗体他的遗体格式各样的人都有格式各样的人都有“失声痛哭失声痛哭”是什么意思？是什么意思？（控制不住自己放声大哭，说明悲伤到极点）（控制不住自己放声大哭，说明悲伤到极点）小结：小结：这段讲了人民群众崇敬和爱戴这段讲了人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生鲁迅先生,引起了引起了“我我”的深的深思思,更激起更激起“我我”对伯父的怀对伯父的怀念念.学习第二段学习第二段,讨

6、论讨论.1各自朗读第二段，想想这段主要讲了什么各自朗读第二段，想想这段主要讲了什么？你从中体会到了什么？你从中体会到了什么？（伯父和（伯父和“我我”谈谈水浒传水浒传，启发教育，启发教育“我我”认真读书。）认真读书。）我是怎么读的？我是怎么读的？“囫囵吞枣囫囵吞枣”什么意思什么意思?伯父问的时候伯父问的时候.“我我”就张冠李戴乱就张冠李戴乱说一气说一气.“张冠李戴张冠李戴”什么意思什么意思?伯父听了伯父听了“我我”的回答的回答,怎么说怎么说?伯父的年纪比伯父的年纪比“我我”大大,为什么记性为什么记性反而比反而比“我我”好呢好呢?鲁迅先生之所以鲁迅先生之所以“记性好记性好”,是是因为他读书认真因为

7、他读书认真,而而“我我”并不是并不是记性差记性差,主要是读书马马虎虎主要是读书马马虎虎。为什么为什么“我我”听了伯父的话会听了伯父的话会“又羞又羞愧愧,又悔恨又悔恨,比挨打还难受比挨打还难受”?伯父年纪这么大学习还非常认真伯父年纪这么大学习还非常认真,对学对学过的知识记得牢过的知识记得牢,自己与伯父对比自己与伯父对比,学习太学习太马虎了马虎了,找到了自己的差距找到了自己的差距,同时也认识到同时也认识到伯父的话是对自己学习态度婉转的批评伯父的话是对自己学习态度婉转的批评,所以所以“哈哈，还是我的记性好。”我听了伯我听了伯父的话会父的话会“又又羞愧羞愧,又悔恨又悔恨,比挨打还难受比挨打还难受 临走

8、的时候鲁迅为临走的时候鲁迅为什么送作者两本书什么送作者两本书?勉励作者要认真读书勉励作者要认真读书 这个小故事反映了鲁迅先生什么品质这个小故事反映了鲁迅先生什么品质?对待青少年学习认真严肃对待青少年学习认真严肃,关心下一代关心下一代小结:这个小故事讲鲁迅跟这个小故事讲鲁迅跟“我我”谈谈水浒传水浒传从中启从中启发教育发教育“我我”要读书要读书,反应反应了对待学习认真严肃了对待学习认真严肃,关心关心下一代。下一代。学习第三段学习第三段,思考并讨论思考并讨论.1这一段讲了一件什么事？这一段讲了一件什么事？鲁迅谈鲁迅谈“碰壁碰壁”2鲁迅是怎么谈的？把鲁迅说的话找出来读一读。鲁迅是怎么谈的？把鲁迅说的话

9、找出来读一读。3“恍然大悟恍然大悟”是什么意思？是什么意思？形容一下子明白过来形容一下子明白过来“我我”当时有没有真的当时有没有真的“恍然大悟恍然大悟”?从哪里看出来从哪里看出来?作者年轻小作者年轻小,不鲁迅先生话的含义不鲁迅先生话的含义 4、在座的人为什么哈哈大笑、在座的人为什么哈哈大笑?作者天真无知作者天真无知,把伯父的话错了把伯父的话错了,在座的在座的人为她天真人为她天真,幼稚的解说而感支好笑幼稚的解说而感支好笑 鲁迅说鲁迅说的的“四周黑四周黑洞洞的，还洞洞的，还不容易碰吗不容易碰吗？”这句话这句话到底是什么到底是什么意思？意思？“四周黑洞洞的四周黑洞洞的”旧社会的黑暗旧社会的黑暗“容易

10、碰壁容易碰壁”说明说明 什么？什么？“碰壁碰壁”指的是与指的是与反动势力作斗争时受反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。这到的挫折与迫害。这句话的意思鲁迅用幽句话的意思鲁迅用幽默的语言讽刺了当时默的语言讽刺了当时的黑暗。的黑暗。从谈从谈“碰壁碰壁”这件事中，这件事中，你体会到什么？你体会到什么？鲁迅不怕碰鲁迅不怕碰壁的顽强斗争精壁的顽强斗争精神和乐观主义精神和乐观主义精神。神。学习第四段学习第四段,讨论讨论:1、画出描写车夫伤势严重的、画出描写车夫伤势严重的句子句子,读一读读一读,并议一议并议一议,这么这么冷的天冷的天,那位拉车的怎么能光那位拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢着脚拉着车在路上跑呢?

11、“坐在地上呻吟坐在地上呻吟,车子扔在一边车子扔在一边”、“两只两只手手”、“地上淌着一滩血地上淌着一滩血”、“脸上现脸上现出难以忍受的痛苦出难以忍受的痛苦”.车夫家里穷车夫家里穷,连一双鞋连一双鞋都买不起都买不起.天气那么冷还在拉车天气那么冷还在拉车,说明他要拼说明他要拼命挣钱养家糊口命挣钱养家糊口.车夫的处境的旧社会劳动人车夫的处境的旧社会劳动人民悲惨生活的一个缩影民悲惨生活的一个缩影。伯父他们是怎样救助车夫的伯父他们是怎样救助车夫的?找找出一系列不示动作的词出一系列不示动作的词.这些词表示这些词表示鲁迅什么感情鲁迅什么感情?“扶上扶上”、“蹲蹲着着”、“半跪半跪着着”、“夹出夹出”、“洗洗

12、”、“敷敷上上”、“扎扎好好”、“掏出掏出”“给给”表达了他对劳表达了他对劳动人民的同情和动人民的同情和关怀关怀这些词表示鲁迅什么感情?伯父他们是怎样伯父他们是怎样救助车夫的救助车夫的?事后鲁迅先生为什么脸事后鲁迅先生为什么脸变得变得“那么严肃那么严肃”、“最最后深深地叹了一口气后深深地叹了一口气”?脸变得严肃是因为想到车脸变得严肃是因为想到车夫在那样严寒的天气里还光夫在那样严寒的天气里还光着脚拉车着脚拉车,受了伤也没钱治受了伤也没钱治,这是黑暗的旧社会造成的这是黑暗的旧社会造成的.他他无法控制自己对旧社会憎恶无法控制自己对旧社会憎恶的思想感情的思想感情.“叹一口气叹一口气”是是对在旧社会苦难

13、中挣扎的劳对在旧社会苦难中挣扎的劳动人民的同情和对给劳动人动人民的同情和对给劳动人民造成如此痛苦的黑暗社会民造成如此痛苦的黑暗社会的憎恨的憎恨.小结小结:这个故这个故事讲鲁迅先生事讲鲁迅先生热情救护和帮热情救护和帮助受伤车夫助受伤车夫,表表达了他对劳动达了他对劳动人民深切同情人民深切同情和对旧社会的和对旧社会的憎恨憎恨.作作 业业一、抄词一、抄词.追悼正月爱抚逝世搞不清楚张冠李戴追悼正月爱抚逝世搞不清楚张冠李戴 愉快碰壁微弱咳嗽饱经风霜愉快碰壁微弱咳嗽饱经风霜二、把词语补充完整二、把词语补充完整.张张()李李()囫囵囫囵()()()然大然大()三三()半半()()经风经风()()声声()哭哭

14、难以难以()受接连不受接连不()阅读句子并作答 听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受.文中文中“这句句话”指指:“_”这句话表面在夸自己这句话表面在夸自己,实际上是实际上是_.这句话体现了这句话体现了_.从此以后从此以后,我我_.这说明这说明_.“我我”听了这句话听了这句话,为什么比挨打挨骂还难受为什么比挨打挨骂还难受?四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?“四周围黑洞洞的四周围黑洞洞的”意思是意思是_.“碰壁碰壁”指指_.这句话意思这句话意思:_.这句是这句是_句句,改为陈述句改为陈述句:_.这段话表现这段话表现_.爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布来扎好绷带.这片段写这片段写_ 本段中用了本段中用了_这七个这七个动作词动作词.这段话说明鲁迅这段话说明鲁迅_.按课文内容填空.我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生是一篇写是一篇写_的的文章文章.通过作者回忆的四件事通过作者回忆的四件事 _,说明鲁说明鲁迅是个迅是个 _的人的人,表现表现了作者了作者_的思想感情的思想感情.