小草和大树.ppt

1、小草渺小柔弱，大树伟岸小草渺小柔弱，大树伟岸挺拔，它们之间有什么关系呢挺拔，它们之间有什么关系呢？课文真的是写小草和大树吗？课文真的是写小草和大树吗？如若不是，那么小草和大树？如若不是，那么小草和大树又指什么呢？要想一探究竟，又指什么呢？要想一探究竟，还是快快走进课文吧！还是快快走进课文吧！一起来学习一起来学习小草和大树小草和大树9分类学生字1.1.左右结构：左右结构：2.2.上下结构：上下结构：3.3.左中右结构：左中右结构：4.4.半包围结构：半包围结构：堪、堪、撇、撇、狭、狭、辈辈衡衡逆逆毅、毅、铅、铅、钢钢多音字：多音字：缝缝f f ngng（）f f ngng（）累累lili（）l

2、l i i（）l l i i（）缝补缝补缝隙缝隙积累积累劳累劳累硕果累累硕果累累提携提携：大名鼎鼎大名鼎鼎：寥寥无几：寥寥无几：孜孜不倦：孜孜不倦：脱颖而出：脱颖而出：理解词语领着孩子走路，比喻在事业上扶植后辈或后进领着孩子走路，比喻在事业上扶植后辈或后进。非常稀少，没有几个。非常稀少，没有几个。指工作或学习勤奋努力，不知疲倦。形容指工作或学习勤奋努力，不知疲倦。形容十分努力刻苦。十分努力刻苦。形容名气很大。形容名气很大。比喻人的才能全部显示出来。比喻人的才能全部显示出来。请同学们带着以下问题读课文。请同学们带着以下问题读课文。核心问题：核心问题：为什么说夏洛蒂为什么说夏洛蒂勃朗特是逆境成才的

3、典范？勃朗特是逆境成才的典范？串珠问题：串珠问题：1.1.生活中夏洛蒂遇到了哪些困难，她是如何克服的？生活中夏洛蒂遇到了哪些困难，她是如何克服的？2.2.在写作道路上，夏洛蒂姐妹又遇到了怎样的挫折？她们在写作道路上，夏洛蒂姐妹又遇到了怎样的挫折？她们是怎么做的？是怎么做的？3.3.“小草小草”和和“大树大树”分别指什么？课文这样写的好处是分别指什么？课文这样写的好处是什么？什么？4.4.夏洛蒂姐妹的奋斗历程对我们有什么启发？夏洛蒂姐妹的奋斗历程对我们有什么启发？点击点击听朗读听朗读听范读，边听边思听范读，边听边思考核心问题。同时考核心问题。同时认准字音，理解词认准字音，理解词语意思。语意思。课

4、文整体感知第一部分第一部分(第第1 1自然段自然段)：概述了概述了简简爱爱的作者夏洛蒂的作者夏洛蒂勃朗特是逆境成才的勃朗特是逆境成才的典范。典范。第二部分第二部分(第第2 2-4-4自然段自然段)：述了夏洛蒂姐妹在生活和写作中遭遇逆境，仍坚持写作。述了夏洛蒂姐妹在生活和写作中遭遇逆境，仍坚持写作。第三部分第三部分(第第5 57 7自然段自然段)：讲述了勃朗特三姐妹经过慎重思考，从写诗改写小说，讲述了勃朗特三姐妹经过慎重思考，从写诗改写小说，争分夺秒，取得了巨大成功争分夺秒，取得了巨大成功。课文整体感知本文叙述了夏洛蒂姐妹在环境极其恶劣的情本文叙述了夏洛蒂姐妹在环境极其恶劣的情况下，艰难地走文学

5、创作之路，经过努力，诗歌况下，艰难地走文学创作之路，经过努力，诗歌创作这条路走不通了，姐妹三人又转到创作小说创作这条路走不通了，姐妹三人又转到创作小说上来，经过坚持不懈的努力，终于获得了举世瞩上来，经过坚持不懈的努力，终于获得了举世瞩目的成就，赞扬了夏洛蒂姐妹钢铁般的意志和敢目的成就，赞扬了夏洛蒂姐妹钢铁般的意志和敢于挑战的精神。于挑战的精神。课文理解品析课文理解品析1.1.她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花人掌花。把夏洛蒂把夏洛蒂勃朗特勃朗特比喻比喻成成“仙人掌花仙人掌花”，赞美了她不屈，赞美了她不屈的精神和在恶劣环境中茁壮成长的生

6、命力，从中看出她的的精神和在恶劣环境中茁壮成长的生命力，从中看出她的一生是奋斗的一生。一生是奋斗的一生。2.2.她苦苦地等了几个月，直到第二年春天，才得她苦苦地等了几个月，直到第二年春天，才得到一封远不止使她失望的回信。到一封远不止使她失望的回信。骚塞回信中的话是对夏洛蒂的嘲笑和打击，实际骚塞回信中的话是对夏洛蒂的嘲笑和打击，实际也代表了当时保守的观念和对妇女充满偏见的社会风也代表了当时保守的观念和对妇女充满偏见的社会风气，这个打击更大。这是夏洛蒂所遭受的第三个逆境。气，这个打击更大。这是夏洛蒂所遭受的第三个逆境。3.3.她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来，把这封她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起

7、头来，把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头，让它随时刺激、鞭打自浸透冷酷和偏见的信钉到床头，让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。己的灵魂。“昂起头来昂起头来”“”“钉到床头钉到床头”“”“随时刺激、鞭打随时刺激、鞭打”写写出了夏洛蒂面对打击的态度。她没有消沉，更没有放弃，出了夏洛蒂面对打击的态度。她没有消沉，更没有放弃，而是而是“被激怒了被激怒了”，“发誓偏要在这个发誓偏要在这个不是妇女的事不是妇女的事业业上闯出一条路来上闯出一条路来”。她受挫后更加坚强，有一种不。她受挫后更加坚强，有一种不服输的精神。服输的精神。拓展：夏洛蒂收到骚塞的回信心里会想些什么呢？夏洛蒂收到骚塞的回信心里会想些什么呢？_我偏要

8、在这我偏要在这“不是妇女的事业不是妇女的事业”上闯出自己上闯出自己的一条路，我要让世人看看，女人也能成为大树！的一条路，我要让世人看看，女人也能成为大树！4.4.沉重的打击只能使弱者低头叹息。夏洛蒂和沉重的打击只能使弱者低头叹息。夏洛蒂和两个妹妹没有悲观退缩，没有失去自信心。两个妹妹没有悲观退缩，没有失去自信心。这两句话在文中起承上启下的这两句话在文中起承上启下的过渡过渡作用，重在作用，重在引出下文对勃朗特姐妹在挫折面前不退缩的描述。引出下文对勃朗特姐妹在挫折面前不退缩的描述。过渡是使文章连贯、结构严谨的一种手段，文章过渡是使文章连贯、结构严谨的一种手段，文章的各部分是靠过渡来连缀的。的各部分

9、是靠过渡来连缀的。可以用词语、用句子、用段落过渡。可以用词语、用句子、用段落过渡。承上启下，结构上增加文章的流畅性和条理性，承上启下，结构上增加文章的流畅性和条理性，内容上起总起或总结作用内容上起总起或总结作用。见本课见本课“课后练习单课后练习单”第二、第二、2 2题题概念：概念：窍门：窍门：效果：效果：运用：运用：阅读方法解密：阅读方法解密：判断过渡的方法判断过渡的方法课文互动探究1.1.回过头来看看课文标题，你又有了新的认识吗？说说看。回过头来看看课文标题，你又有了新的认识吗？说说看。成功前的夏洛蒂成功前的夏洛蒂比喻成小草，在接踵而至的艰辛比喻成小草，在接踵而至的艰辛和磨难中，以顽强的生命

10、力，茁壮成长。和磨难中，以顽强的生命力，茁壮成长。成功后的夏洛蒂成功后的夏洛蒂比喻成大树，突出她的成就非凡。比喻成大树，突出她的成就非凡。在自然界中，小草虽然不能变成大树，但在文学界在自然界中，小草虽然不能变成大树，但在文学界 里，里，夏洛蒂姐妹却创造了这样的奇迹！夏洛蒂姐妹却创造了这样的奇迹！2.2.课文为什么以课文为什么以“小草和大树小草和大树”作为题目？作为题目？通过通过“小草小草”的渺小和的渺小和“大树大树”的伟岸形成鲜的伟岸形成鲜明的对比，引起读者的阅读兴趣。同时，紧扣文中明的对比，引起读者的阅读兴趣。同时，紧扣文中“小草小草”成为成为“大树大树”的艰辛历程，突出了主人公的艰辛历程，

11、突出了主人公顽强不屈的抗争精神和不懈努力的坚强意志，给人顽强不屈的抗争精神和不懈努力的坚强意志，给人以深刻的启示。以深刻的启示。核心问题：核心问题：为什么说夏洛蒂为什么说夏洛蒂勃朗特是逆境成才的典范？勃朗特是逆境成才的典范？夏洛蒂在遭遇生活中的贫困和写作道路上的巨大夏洛蒂在遭遇生活中的贫困和写作道路上的巨大打击后，依然有着顽强的意志力，孜孜不倦，积极向打击后，依然有着顽强的意志力，孜孜不倦，积极向上，努力奋发，终于从一棵默默无闻的小草，成长为上，努力奋发，终于从一棵默默无闻的小草，成长为文学世界里的一棵参天大树，她的经历，充满了不屈文学世界里的一棵参天大树，她的经历，充满了不屈不挠、与世俗偏见

12、抗争的精神，她堪称不挠、与世俗偏见抗争的精神，她堪称“逆境成才的逆境成才的典范典范”。串珠问题：串珠问题：1.1.生活中夏洛蒂遇到了哪些困难，她是如何克服的？生活中夏洛蒂遇到了哪些困难，她是如何克服的？生活中的困难：童年生活困苦，靠富人施舍，生活中的困难：童年生活困苦，靠富人施舍，在慈善学校里度过；母亲不幸早逝，夏洛蒂不得不在慈善学校里度过；母亲不幸早逝，夏洛蒂不得不过早地承担起一部分维持家庭生计的责任。尽管这过早地承担起一部分维持家庭生计的责任。尽管这样，夏洛蒂都不肯放弃学习，她和她的妹妹始终没样，夏洛蒂都不肯放弃学习，她和她的妹妹始终没有停止过写作尝试，都希望用笔敲开幸运之门有停止过写作尝

13、试，都希望用笔敲开幸运之门。2 2.在写作道路上，夏洛蒂姐妹又遇到了怎样的挫折？她们在写作道路上，夏洛蒂姐妹又遇到了怎样的挫折？她们是怎么做的？是怎么做的？写作道路上的挫折：来自诗人骚塞冰冷的打击，这写作道路上的挫折：来自诗人骚塞冰冷的打击，这也体现了当时的保守观念和对妇女充满偏见的社会风气；也体现了当时的保守观念和对妇女充满偏见的社会风气；她们自费出版了诗集，结果仅卖出两本，她们的努力并她们自费出版了诗集，结果仅卖出两本，她们的努力并没有得到社会的认可。但是面对挫折，她们没有放弃，没有得到社会的认可。但是面对挫折，她们没有放弃，反而越挫越勇，后来改写小说，经过不懈努力，终获成反而越挫越勇，后

14、来改写小说，经过不懈努力，终获成功功。3 3.“小草小草”和和“大树大树”分别指什么？课文这样写的好处是分别指什么？课文这样写的好处是什么什么？“小草小草”和和“大树大树”在文中出现了两次。一次是在骚在文中出现了两次。一次是在骚塞的信中，骚塞用塞的信中，骚塞用“小草小草”不可能成长为不可能成长为“大树大树”的自然的自然之道训诫夏洛蒂，用之道训诫夏洛蒂，用“小草小草”暗指夏洛蒂，用暗指夏洛蒂，用“大树大树”暗暗指像自己一样有成就的人，表现了当时的社会对妇女的歧指像自己一样有成就的人，表现了当时的社会对妇女的歧视和偏见。还有一次是在文末，这里的视和偏见。还有一次是在文末，这里的“小草小草”指成功前

15、指成功前默默无闻的夏洛蒂姐妹，默默无闻的夏洛蒂姐妹，“大树大树”指获得极大成功的夏洛指获得极大成功的夏洛蒂姐妹蒂姐妹。4 4夏洛蒂姐妹的奋斗历程对我们有什么启发？夏洛蒂姐妹的奋斗历程对我们有什么启发？(1)(1)要敢于和保守观念、偏见抗争。要敢于和保守观念、偏见抗争。(2)(2)要不畏生活的艰难、环境的恶劣，奋发向上。要不畏生活的艰难、环境的恶劣，奋发向上。(3)(3)要具备顽强的意志，不怕挫折，才能展示自己的要具备顽强的意志，不怕挫折，才能展示自己的聪明才智。聪明才智。(4)(4)面对逆境，只有具备坚强意志和聪明才智的人才面对逆境，只有具备坚强意志和聪明才智的人才可能拥有精彩的人生可能拥有精

16、彩的人生。小小草草和和大大树树逆境成才的典范逆境成才的典范遭遇逆境遭遇逆境坚持写作坚持写作生活中的逆境生活中的逆境写作上的逆境写作上的逆境终获成功终获成功反复权衡反复权衡 改写小说改写小说争分夺秒争分夺秒 孜孜不倦孜孜不倦终获成功终获成功 振动文坛振动文坛成成才才典典范范顽顽强强拼拼搏搏本文讲述了夏洛蒂本文讲述了夏洛蒂勃朗特与两个妹妹在沉重的勃朗特与两个妹妹在沉重的生活压力下，坚持学习，尝试写作，一起发奋努力，生活压力下，坚持学习，尝试写作，一起发奋努力，终获成功的故事，体现了三姐妹不屈不挠的抗争精神终获成功的故事，体现了三姐妹不屈不挠的抗争精神与不懈努力的坚强意志，也赞颂了三姐妹敢于冲破社与不懈努力的坚强意志，也赞颂了三姐妹敢于冲破社会偏见的勇气和胆识会偏见的勇气和胆识。推荐阅读简简爱爱简介简介简简爱是个孤女，她出生于一个穷牧师家庭。不久爱是个孤女，她出生于一个穷牧师家庭。不久父母相继去世。父母相继去世。幼小的简幼小的简爱寄养在舅父母家里。舅父里德先生去爱寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后，简世后，简爱过了爱过了1010年倍受歧视和虐待的生活。舅母把年倍受歧视和虐待的生活。舅母把她