12.2《感受器和感觉器官》课件第一课时.ppt

1、第2节 感受器和感觉器官（第1课时）想一想你吃饭的情景，当时你都感觉到什么？你能说出上述感觉是如何产生的吗？分别来自身体的哪个部位？这些感觉对你完成就餐活动有什么意义？导入新课导入新课视觉嗅觉味觉触觉听觉感觉感觉n据统计，我们从外界获得的信息中，有有80%来自于眼。来自于眼。视觉让你发现远处疾驰的汽车，及早避让 视觉让你看到周围物体的形状、大小和色彩 视觉让你能够读书、看报、看电视眼是主要的感觉器官眼是主要的感觉器官n1.描述眼球的结构，及各主要组成部分的功能；n2.理解视觉的形成过程；n3.了解远视和近视的形成及其矫正措施学习目标观察发现四目对视，你发现了哪些结构？大家说说！观察同桌的眼睛，

2、你能辨认出哪些结构？眼的结构眼的结构眼睑眼睑眼球眼球睫毛睫毛眼眼眼球眼球附属结构附属结构眼睑眼睑睫毛睫毛泪腺泪腺那么眼球由哪几部分结构构成？每那么眼球由哪几部分结构构成？每一部分又具有什么样的功能呢？一部分又具有什么样的功能呢？自主学习（一）同学们请看书P81眼球的基本结构示意图，二分钟后，幻灯片上会显示出眼球结构模式图，以小组抢答的方式请同学们回答。一、眼球的结构和功能比一比：谁的记忆力最好？请说出眼球的主要结构有哪些？2345678910虹膜角膜晶状体玻璃体巩 膜脉络膜视网膜视神经眼球的结构瞳 孔1睫状体眼球壁内容物角膜、巩膜虹膜、睫状体、脉络膜视网膜（有感光细胞）眼球外膜：中膜：内膜：房

3、水 晶状体 玻璃体我们俗语所说的“黑眼珠”和“白眼球”分别应当是眼球的哪部分结构？虹膜(黑眼珠)巩膜(白眼球)链接生活虹膜中的色素可以使眼睛呈现不同的颜色 中午和傍晚的猫，眼睛内主要是什么结构发生了变化？上面两幅图哪个是在中午，哪个在傍晚？中午 瞳孔小瞳孔瞳孔瞳孔大傍晚光线较强光线较弱 瞳孔可以控制进入眼睛的光线的量1.角膜2.巩膜3.脉络膜4.虹膜5.晶状体6.睫状体7.视网膜8.玻璃体无色透明，感觉非常灵敏。支持、保护眼球。含丰富的血管和黑色素，对眼球有营养作用。控制瞳孔大小，调节进光量。对光线有折射作用。调节晶状体的曲度。含有大量感光细胞，是光感受器，产生冲动。2.眼球各部分的功能讲授新

4、课讲授新课折射光线折射光线 有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么照相机的结构分别相当于人眼球的哪些结构呢？你知道照相机的成像原理是什么吗？镜头 瞳孔底片 视网膜暗箱的壁 晶状体光圈 脉络膜 思考讨论思考讨论 讲授新课讲授新课1.为什么无论较近还是较远的物体，正常人都能看清？2.当一个人从低头看书到抬头望向远方时，他的晶状体曲度如何变化？3.看近处物体时，眼球处于疲劳状态还是放松状态？想一想想一想讲授新课讲授新课视觉的形成二讲授新课讲授新课视觉的形成视觉的形成光光线线眼球折光系统眼球折光系统成像于视网膜成像于视网膜感光细胞感光细胞接受刺激接受刺激产生兴奋产生兴奋视神经视神经视觉中枢视觉中枢产生视

5、觉产生视觉想一想外界光线到达视网膜前必须经过那些结构？角膜，瞳孔，晶状体，玻璃体大脑视觉中枢视神经外界光线 角膜瞳孔 晶状体 玻璃体视网膜 视神经 大脑皮层视觉中枢形成视觉。1.视觉的形成原理有一个小女孩，有一个小女孩，眼球的结构完整无损眼球的结构完整无损，但是，但是她看不见周围的物体，想一想，可能是哪部她看不见周围的物体，想一想，可能是哪部分发生了病变？分发生了病变？视觉形成的三个条件：1.眼球的结构完好 2.视神经无损伤 3.大脑皮层的视觉中枢正常 中学生近视现象越来越普遍，近视是怎么形成的呢？在生活中我们该如何保护视力？想一想正常眼正常眼:远处物体反射的光线经过远处物体反射的光线经过晶状

6、体的折射后形成的物晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上像落在视网膜上近视和远视近视和远视近视眼和远视眼近视眼和远视眼1 1、近视眼、近视眼通过下面观察要求同学们明白近视眼的原通过下面观察要求同学们明白近视眼的原 因和矫正方法。因和矫正方法。近近视视矫矫正正近视眼近视眼晶状体曲度过大或眼球前后径晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方过长使物像落在视网膜的前方原因：原因：患近视眼时，眼球的前后径患近视眼时，眼球的前后径 ，或晶状体的曲度或晶状体的曲度 ，平行光线进入眼，平行光线进入眼内，成像在视网膜的内，成像在视网膜的 。矫正方法：矫正方法：需配戴需配戴 能矫正近视眼。能矫正近视眼。

7、过长过长过大过大前方前方凹透镜凹透镜2 2、远视眼、远视眼通过下面观察要求同学们明白远视眼的原因通过下面观察要求同学们明白远视眼的原因和矫正方法。和矫正方法。远远视视矫矫正正远视眼远视眼:晶状体曲度过小或眼球前后径晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方过短使物像落在视网膜的后方原因：原因：患远视眼时，眼球的前后径患远视眼时，眼球的前后径 ，平，平行光线进入眼内，成像在视网膜的行光线进入眼内，成像在视网膜的 。矫正方法：矫正方法：需配戴需配戴 能矫正远视眼。能矫正远视眼。过短过短后方后方凸透镜凸透镜讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课近视眼和远视眼所观察的同一景色的区别在哪里？近视眼看

8、近处的物体看的清楚，远处的物体看的模糊。远视眼看远处的东西看的清楚，近处的东西看的模糊。讲授新课讲授新课用眼卫生须知：用眼卫生须知：“三要三要”和和“四不看四不看”一要：读写姿势要正一要：读写姿势要正一要：读写姿势要正一要：读写姿势要正确，眼与书的距离确，眼与书的距离确，眼与书的距离确，眼与书的距离要在要在要在要在3333厘米左右。厘米左右。厘米左右。厘米左右。二要：看书、看电视二要：看书、看电视二要：看书、看电视二要：看书、看电视或使用电脑或使用电脑或使用电脑或使用电脑1 1小时小时小时小时后要休息一下，要后要休息一下，要后要休息一下，要后要休息一下，要远眺几分钟。远眺几分钟。远眺几分钟。远

9、眺几分钟。三要：要定期检查视三要：要定期检查视三要：要定期检查视三要：要定期检查视力，认真做眼保健力，认真做眼保健力，认真做眼保健力，认真做眼保健操。操。操。操。一不看：不在直射的一不看：不在直射的一不看：不在直射的一不看：不在直射的强光下看书。强光下看书。强光下看书。强光下看书。二不看：不在光线暗二不看：不在光线暗二不看：不在光线暗二不看：不在光线暗的地方看书。的地方看书。的地方看书。的地方看书。三不看：不躺卧看书。三不看：不躺卧看书。三不看：不躺卧看书。三不看：不躺卧看书。四不看：不走路看书。四不看：不走路看书。四不看：不走路看书。四不看：不走路看书。你知道世界护眼日是哪一天吗？学以致用地

10、震后从废墟中救出幸存者,为什么要遮住他的眼睛?幸存者长期在黑暗中，瞳孔扩大，不遮眼，阳光会伤害他的眼睛1.某同学不注意用眼卫生，沉迷于电子游戏，不但会影响学习，还会因近距离注视屏幕导致眼球中某个结构凸度增加而形成近视。这一结构是（）A.晶状体 B.视网膜 C.睫状体 D.玻璃体A随堂训练随堂训练2.视觉形成过程中，外界物体产生的光线，形成物像、最终产生视觉的场所依次为（）A.角膜、大脑的视觉中枢 B.视网膜、视网膜 C.视网膜、大脑的视觉中枢 D.大脑的视觉中枢、大脑的视觉中枢C3.如图是眼球结构示意图，请据图回答：（1）能感受光刺激并产生神经冲动的是图中标号_所示结构。（2）白种人的蓝眼睛是

11、因为标号_结构的颜色是蓝色的。（3）近视眼是由于标号2_过度变凸，造成物像落在视网膜的_，因而看不清远处的物体。近视眼需要配戴_加以矫正。8 8 4 4 晶状体晶状体 前方前方 凹透镜凹透镜随堂训练随堂训练1.在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（）A.角膜 B.瞳孔 C.晶状体 D.玻璃体C随堂练习2.眼球内具有感光细胞的结构是（）A.角膜 B.巩膜 C.脉络膜 D.视网膜3.矫正近视眼佩戴的镜片是（）A.平面镜 B.凹透镜 C.凸透镜 D.凹面镜DB4.外界物体发射过来的光线，到达视网膜依次经过()A.瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体B.瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体C.角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体D.角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体C退出5、视觉的形成过程中，图像和视觉的形成部位分别是（）A视网膜、视神经 B大脑、视网膜 C视网膜、大脑 D大脑、视神经6、眼的结构中相当于照相机镜头的结构（）A视网膜 B晶状体 C角膜D脉络膜7、在人眼的视网膜上形成的像应是（）A倒立放大的实像 B倒立缩小的实像 C正立放大的实像 D正立缩小的实像CBB