大赛一等奖优美的汉字.ppt

1、纸上的舞蹈纸上的舞蹈 印度前总理尼赫鲁对女儿印度前总理尼赫鲁对女儿说：说：“世界上有一个伟大的国家，世界上有一个伟大的国家，她的每个字都是一首优美的诗，一她的每个字都是一首优美的诗，一幅美丽的画，幅美丽的画，你要好好学习你要好好学习。”日本人日本人用汉字开发智力用汉字开发智力 幼稚园的小朋友，从幼稚园的小朋友，从5 5岁开始接岁开始接受汉字教育的智商达受汉字教育的智商达115115，4 4岁开始接岁开始接受汉字教育的智商达受汉字教育的智商达125125，3 3岁开始接岁开始接受汉字教育智商可达受汉字教育智商可达130130以上。以上。鲁迅说过，汉字具鲁迅说过，汉字具“三美三美”:音美音美 以感

2、以感 耳耳，一也；，一也；形美形美 以感以感 目，目，二也；二也；意美意美 以感以感 心心，三也三也”。学习目标：学习目标：（一（一）赏析、领悟、运用）赏析、领悟、运用汉字的音形意三美。汉字的音形意三美。（二）感受汉字的所承载的（二）感受汉字的所承载的文化底蕴。文化底蕴。音美以感耳音美以感耳 平仄美平仄美平声平声悠长舒缓。悠长舒缓。仄声仄声短促利落。短促利落。登高登高杜甫杜甫风急天高猿啸风急天高猿啸哀哀，渚清沙白鸟飞，渚清沙白鸟飞回回。无边落木萧萧无边落木萧萧下下，不尽长江滚滚，不尽长江滚滚来来。万里悲秋常作万里悲秋常作客客，百年多病独登，百年多病独登台台。艰难苦恨繁霜艰难苦恨繁霜鬓鬓，潦倒新

3、停浊酒，潦倒新停浊酒杯杯。寻寻觅觅寻寻觅觅冷冷清清冷冷清清凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚李清照李清照声声慢声声慢 叠字的音韵美叠字的音韵美轻轻的我走了，轻轻的我走了，正如我轻轻的来；正如我轻轻的来；我轻轻的招手，我轻轻的招手，作别西天的云彩。作别西天的云彩。悄悄的我走了，悄悄的我走了，正如我悄悄的来；正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。不带走一片云彩。谐音美谐音美1 1、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。2 2、低头弄莲子，莲子清如水。低头弄莲子，莲子清如水。3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。4、今宵酒醒何处？

4、杨柳岸晓风残月。、今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。（莲（莲 怜）怜）（晴晴 情情）（丝（丝思）思）（柳（柳-留）留）元春元春 迎春迎春 探春探春 惜春惜春甄英莲甄英莲甄士隐甄士隐贾雨村贾雨村原应叹息原应叹息假语存假语存真应怜真应怜真事隐真事隐名著：名著：红楼梦红楼梦形美以感目形美以感目 瘦金体瘦金体 瘦金体是瘦金体是宋徽宗宋徽宗创创造的书法字体，亦称造的书法字体，亦称“瘦金书瘦金书”或或“瘦筋体瘦筋体”，也有，也有“鹤体鹤体”的雅称，的雅称，是楷书的一种是楷书的一种 。特点是特点是瘦直挺拔，瘦直挺拔，横横画收笔带钩，竖划收笔画收笔带钩，竖划收笔带点，撇如匕首，捺如带点，撇如匕首，捺如切刀，竖钩细

5、长切刀，竖钩细长 。运笔。运笔飘忽快捷，笔迹瘦劲，飘忽快捷，笔迹瘦劲，至瘦而不失其肉，转折至瘦而不失其肉，转折处可明显见到藏锋，露处可明显见到藏锋，露锋等运转提顿的痕迹锋等运转提顿的痕迹 。王羲之王羲之飘若浮云飘若浮云矫若惊龙矫若惊龙 颜体颜体 颜体由唐代书法家颜体由唐代书法家颜真卿所创，和柳公颜真卿所创，和柳公权合称为权合称为“颜柳颜柳”，有有“颜筋柳骨颜筋柳骨”的说的说法。法。“颜体颜体”是针对颜是针对颜真卿的楷书而言的，真卿的楷书而言的，其楷书结体其楷书结体方正茂密，方正茂密，笔画笔画横轻竖重横轻竖重，笔力笔力雄强圆厚，气势庄严雄强圆厚，气势庄严雄浑。雄浑。欧体欧体欧阳询，书作欧阳询，书

6、作笔力劲笔力劲健健，点画虽然瘦硬，但，点画虽然瘦硬，但神采丰润饱满，向上的神采丰润饱满，向上的挑笔出锋含蓄，带有隶挑笔出锋含蓄，带有隶书笔意。字体结构书笔意。字体结构典雅典雅大方，法式严谨，大方，法式严谨，看似看似平正平正，实则，实则险劲险劲。字形。字形采用长方形态势，字句、采用长方形态势，字句、行距都较大，章法显得行距都较大，章法显得宽松而清晰。宽松而清晰。柳体柳体唐代书法家唐代书法家柳公权柳公权。特点点画。特点点画爽利挺秀，骨力遒爽利挺秀，骨力遒劲，结体严紧。劲，结体严紧。古汉字古汉字 阶段阶段形体形体演变演变隶楷字隶楷字 阶段阶段甲骨文甲骨文 金文金文大篆大篆小篆小篆隶书隶书草书草书行书

7、行书楷书楷书汉字的演变汉字的演变汉字字形的演变过程汉字字形的演变过程小小篆篆大大篆篆笔笔画画繁繁多多笔画更加笔画更加匀称整齐，匀称整齐，线条粗细线条粗细一致，更一致，更加圆转。加圆转。小篆是大篆的简体。小篆是大篆的简体。赵赵之之谦谦 篆篆书书 刚刚健健婀婀娜娜隶书成为不再象形的汉字符号。隶书成为不再象形的汉字符号。“隶书隶书”成了古今汉字的分界。成了古今汉字的分界。隶书隶书金金农农 隶隶书书 求求拙拙为为妍妍钱钱沣沣 楷楷书书 雄雄浑浑稳稳健健王王铎铎 草草书书 纵纵而而能能敛敛毛毛泽泽东东书书法法欣欣赏赏一位小学教师发考卷，喊了多次一位小学教师发考卷，喊了多次 ：林蛋大，：林蛋大，林蛋大、都

8、没有林蛋大、都没有小朋友来领取考卷。小朋友来领取考卷。最后老师问：最后老师问：哪位小朋友还没领哪位小朋友还没领到考卷，请到前面来。到考卷，请到前面来。只见一名小男生很委屈的走到老只见一名小男生很委屈的走到老师前：师前：“老师，我不叫林蛋大，老师，我不叫林蛋大，我叫楚中天我叫楚中天”意美以感心意美以感心 人人 雨雨 田田 口口 凹凸凹凸 囧囧因形而意因形而意 观形知意观形知意 1.象形象形 中国人的祖先中国人的祖先最早是用最早是用“象形象形”的方法来造汉字的，的方法来造汉字的，这是一种用线条来这是一种用线条来描摹实物形状的造描摹实物形状的造字方法。字方法。日日月月草草木木水水戈戈户户门门猜字游戏

9、猜字游戏牛牛羊羊犬犬豕豕马马鹿鹿弓弓猜字游戏猜字游戏 2.指事指事 在象形的基础在象形的基础上再加上个指事上再加上个指事符号作标记，形符号作标记，形成了指事文字。成了指事文字。3.会意会意 是把和字义是把和字义有关的两个（或有关的两个（或几个）独体字或几个）独体字或象形字符号组合象形字符号组合起来，把它们的起来，把它们的意思会合成一个意思会合成一个新意思。新意思。会意：是将两个字根组合起来，使衍生出新的含意。如会意：是将两个字根组合起来，使衍生出新的含意。如“日日”和和“月月”组起来，就是日光加月光变成组起来，就是日光加月光变成“明明”。“人人”字字和和“言言”字合成字合成“信信”字，意思就是

10、人过去所言；有信，就是字，意思就是人过去所言；有信，就是这个人都很遵守自己说过的话。这个人都很遵守自己说过的话。猜字游戏孝孝初初车车页页 4.形声形声 形声是（表字的意义或属性）和（表形声是（表字的意义或属性）和（表字的读音）并用的造字法。比如字的读音）并用的造字法。比如“枫枫”字，字，“木木”是形符，表示它是一种树，是形符，表示它是一种树，“风风（fng）”是声符，表示是声符，表示“枫枫”的读音的读音是是fng。木木“木木”作形旁作形旁常见的有以下常见的有以下几个字：几个字：这几个字的读这几个字的读音虽不同，但音虽不同，但字义都是与树字义都是与树木有关，是因木有关，是因为都以为都以“木木”为

11、形旁。为形旁。木木果果每每利支支棵梅梨杖枝丈探究探究“美美”右边是右边是2008年北京奥运会年北京奥运会会徽，请你仔会徽，请你仔细观看，用生细观看，用生动的语言说出动的语言说出会徽中蕴含了会徽中蕴含了汉字哪些方面汉字哪些方面的美。的美。上面的笔划，像字非字，似画非画；上面的笔划，像字非字，似画非画；融字于画，寓画于字；笔划之间，舞姿融字于画，寓画于字；笔划之间，舞姿翩翩；舞韵之中，笔墨纵情；充分显示翩翩；舞韵之中，笔墨纵情；充分显示了汉字了汉字“入画入画”的美感。的美感。她像一个她像一个“人人”，又像一个，又像一个“京京”字，还像一个字，还像一个“文文”字，预示着我们首字，预示着我们首都北京将

12、举办一个都北京将举办一个“人文奥运人文奥运”。我们。我们仿佛看到，一个满怀热情和希望、富有仿佛看到，一个满怀热情和希望、富有激情和活力的舞者，正舞出中国人民的激情和活力的舞者，正舞出中国人民的豪迈欢腾；我们仿佛看到，一个充满生豪迈欢腾；我们仿佛看到，一个充满生机与朝气、坚强与超越的运动员，正奔机与朝气、坚强与超越的运动员，正奔跑出奥运会跑出奥运会“更快更快更高更高更强更强”的理的理念；我们也仿佛看到，一个龙腾虎跃的念；我们也仿佛看到，一个龙腾虎跃的中国，正以满腔热情欢迎各国喜爱运动、中国，正以满腔热情欢迎各国喜爱运动、热爱和平的人们热爱和平的人们。宝塔诗诗诗 绮美，镶奇。绮美，镶奇。明月夜，落

13、花时。明月夜，落花时。能助欢笑，也伤别离。能助欢笑，也伤别离。调清金石怨，吟苦鬼神悲。调清金石怨，吟苦鬼神悲。王下只应我爱，世间唯有君知。王下只应我爱，世间唯有君知。自从都尉别苏句，便到司空送白辞。自从都尉别苏句，便到司空送白辞。白居易白居易日日月月草草木木水水戈戈户户门门猜字游戏牛牛羊羊犬犬豕豕马马鹿鹿弓弓猜字游戏2金文金文金文又叫钟鼎文，盛行金文又叫钟鼎文，盛行于西周。它是铸刻在青铜器于西周。它是铸刻在青铜器上的文字。金文的形体和结上的文字。金文的形体和结构与甲骨文相似，因为金文构与甲骨文相似，因为金文是把字刻在模子上再浇铸而是把字刻在模子上再浇铸而成，过程复杂，古人为了简成，过程复杂，古

14、人为了简便一些，才比较容易写，所便一些，才比较容易写，所以它的笔画特点是：字形圆以它的笔画特点是：字形圆转转,大小均匀。象形性比甲大小均匀。象形性比甲骨文有所降低，字的定型性骨文有所降低，字的定型性有所提高，但还有较多的异有所提高，但还有较多的异体字。体字。3篆书篆书“篆篆”字字说文解字说文解字称之为称之为“引书引书”，段玉裁注：，段玉裁注：“引引书者，引笔而著于竹帛也书者，引笔而著于竹帛也”，可见，可见“篆篆”字、含有字、含有“写字写字”之之意。篆书有大、小篆之分。大篆是西周晚期周宣王时的一种文意。篆书有大、小篆之分。大篆是西周晚期周宣王时的一种文字，又称籀字，又称籀(zhu)文，形体特点与

15、金文大体一致，具有笔画繁文，形体特点与金文大体一致，具有笔画繁多的特点。广义的大篆是指秦代以前的甲骨文、金文、籀文和多的特点。广义的大篆是指秦代以前的甲骨文、金文、籀文和春秋战国时期通行于六国（齐、楚、燕、韩、赵、魏）的古文；春秋战国时期通行于六国（齐、楚、燕、韩、赵、魏）的古文；小篆则指秦始皇小篆则指秦始皇“书同文字书同文字”后，在秦代颁行的统一字体，由后，在秦代颁行的统一字体，由李斯等人整理文字后改定的字体。因为它是正式颁行的统一字李斯等人整理文字后改定的字体。因为它是正式颁行的统一字体，经过整理、简化，所以异体字大量减少，且字形呈长方，体，经过整理、简化，所以异体字大量减少，且字形呈长方

16、，奠定了汉字奠定了汉字“方块形方块形”的基础。小篆笔画更加匀称整齐，线条的基础。小篆笔画更加匀称整齐，线条粗细一致，更加圆转，符号性增强了，图画意味大大消失了。粗细一致，更加圆转，符号性增强了，图画意味大大消失了。因为小篆在大篆的基础上简化而成，一般说小篆是大篆的简体。因为小篆在大篆的基础上简化而成，一般说小篆是大篆的简体。4隶书隶书 隶书产生于秦代，盛行于汉代。在秦代，隶书与小篆并行，隶书产生于秦代，盛行于汉代。在秦代，隶书与小篆并行，是书隶日常抄录公文的便捷字体。小篆难写，不能适应秦代公是书隶日常抄录公文的便捷字体。小篆难写，不能适应秦代公文往来的需要，多用在比较正规的场合。为了便于快捷地书写，文往来的需要，多用在比较正规的场合。为了便于快捷地书写，隶书将小篆圆转均匀的线条变成方折平直粗细有致的笔画；将隶书将小篆圆转均匀的线条变成方折平直粗细有致的笔画；将小篆纵长内聚的结体风格变为横扁舒展；此时的隶书成为不再小篆纵长内聚的结体风格变为横扁舒展；此时的隶书成为不再象形的汉字符号。隶书对汉字字体的改变是巨大的，因此，象形的汉字符号。隶书对汉字字体的改变是巨大的，因此，“隶变隶变”就成了