对联.docx

1、对联能力操练场1、(2004年邵阳)对联寻亲。下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们联接起来，使之重新变得完整。 A、两袖清风存正气 a、琴棋书画自陶情 B、竹菊梅兰可养性 b、莫愁两鬓霜雪寒 C、且喜满园桃李艳 c、雪压难摧涧底松 D、风吹不动天边月 d、一间陋室遗书香2. (2004年黄冈)由“四面湖山收 眼底，万家忧乐在心头”这副对联，你一定能联想到范仲淹岳阳楼记中的两句千古名句：_ ，_。 （古文阅读） 3、(2004年海淀)范仲淹在岳阳楼记中写这三段文字是为了借题发挥引出议论，阐明自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；与他同时代的欧阳修则在醉翁亭记中以“乐”

2、字贯穿全篇，抒写情怀。请将下面两个句子补充完整，要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。(每句填7个字) （1）范仲淹 _ 。 (2 ) 欧阳修 _ 。4、集名句，成对联。（古诗积累） （1）鸟宿池边树， 。（2）疏影横斜水清浅， 。（3）明月松间照， 。 5、杭州西湖边上岳墓前有秦桧等四人的铸铁跪像，人们借此来贬恶扬善。当年秦桧等人谋害岳飞，为后人唾骂理所当然，但用来塑像的白铁则是无辜的。请你据此完成下面的对联。 上联：青山有幸埋忠骨； 下联：_。6、(2004年益阳)下面的对联各是哪部章回小说的目录?请在括号里写出这部小说的名称。 (1)吴学究双掌连环计，宋公明三打祝家庄。( ) (2

3、)孙行者人闹黑风山，观世音收伏熊罴怪。( ) 7、(2004年宁德)观察课本插图(见人教版第六册彩页插图)古隆中，根据提示写出你所读到(或想到)的信息。 图中有副对联：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，上联讲的是 的故事，下联讲的是_的事情。 8、有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，上联有两个字缺漏，请根据下联补全上联内容。 上联： 译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领_ 下联： 先生已经作古，痛忆旧雨文坛从此感彷徨9. 2005年春节联欢晚会湖南、湖北的对联是“湖南：八百里洞庭凭岳阳壮阔 湖北：两千年赤壁览黄鹤风流”，请赏析其妙处。 （对联赏析） 答

4、案：1、A - d，B- a， Cb，Dc。2、先天下之忧而忧后天下之乐而乐3、为天下先忧后乐。与吏民同醉同乐。4、僧敲月下门。暗香浮动月黄昏。清泉石上流。5、白铁无辜铸佞臣6、水浒传西游记 7、 “三顾茅庐”和“诸葛亮辅佐刘氏父子两代”。8、呐喊 9、此联嵌进了 “江南三大名楼”中的两楼湖北黄鹤楼与湖南岳阳楼，“八百里洞庭”“两千里赤壁”宛如黄河之水天上来，强大的气势逼人眼目，两“湖”相望，阳刚之气十足。对联一、高考题中的对联题1、（浙江卷）请为图书馆的对联补拟下联： 上联：学问藏今古下联： 2、（全国卷，河南、河北、山东、安徽用）下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。 第一题 （1）

5、扫千年旧习 下联： （2）祖国江山好 下联： 第二题 冬去春来千条杨柳迎风绿下联： 3、（全国卷，上海等地用）下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。 第一题 （1）春晖盈大地 下联： （2）科学能致富 下联： 第二题 国兴旺家兴旺国家兴旺下联： 4、（福建卷）请补写一句与上联字数相等结构相似的下联（平仄不论） 上联：爱国诚信乃做人根本下联： 5、（广东题）下面是一幅对联的上联，请对出下联。 荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果下联： 6、（全国卷，广西、海南、西藏、陕西、内蒙古等）下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。 第一题 爆竹声声脆下联： 满园春色好 下联： 第二题 爆竹声声旧风俗

6、旧习惯随旧岁离去下联： 【附：答案示例 1、才识贯中西、智慧集东西 2、第一题：（1）树一代新风、树世纪新风。（2）大地气象新、神州大地新。第二题：民安国泰万里河山映日红、冰消雪化万朵梅花扑鼻香。 3、第一题：（1）夏虹映长空、瑞雪满乾坤、正气满乾坤（2）勤劳可兴家、诚信能纳财。第二题：老平安少平安老少平安、出平安入平安出入平安。 4、求实谦虚为治学前提 5、（1）鹿茸貂皮人参，都为东北名产。（2）燕山长白昆仑，全为塞北名山。 6、第一题例：祖国日日新 神州面貌新。第二题例：春风习习新思想新气象伴新春到来。】 二、中考题中的对联题醉翁亭记一文语言形式优美，尤其是对偶句充分体现了汉语的美感。请以

7、“欧阳修与百姓同乐”为上联，联系岳阳楼记一文，拟一个下联。（2分）上联：欧阳修与百姓同乐下联：【参考答案：范仲淹（古仁人）替君主分忧】三、单元检测及期末检测题中的对联题苏州网狮园的看松读画轩有一副对联，下联为“一帘晴雪卷梅花”，与之构成对应的上联应是：（B）A.满园春光堪入画。B.满地绿荫飞燕子。C.千朵红莲三尺水。D.三代前贤松柏寒。高考名题举例，练习例1、 下面都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。(山东等考卷) （1）扫千年旧习 _(树一代新风) 祖国江山好 _(大地气象新) (2) 冬去春来千条杨柳迎新风 _(民安国泰万里河山映日红) 例2、下面都是春联的上联,请选择其中一题对出下联

8、。(云南等考卷) (1) 春晖盈大地 _(生机满乾坤) 科学能致富 _(勤劳能发家) (2) 国兴旺家兴旺国家兴旺 _(老平安少平安老少平安) 练习： 下面都是春联的上联,请选择其中一题对出下联 处处春光好 _(家家气象新) 一代园丁乐 _(九洲桃李荣) 爆竹声声脆 _（祖国日日新） 满园春色好 _（遍地面貌新） 东风送暖大江南北春光好 _(雨露滋润长城内外气象新) 爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去_ （春风习习新思想新气象伴新春到来） 练习：1.下面这副对联有明显对的不工整的地方，在不改动字句的前提下，请分别调整上下联词语顺序，使上下联对仗工整，合乎对联的要求。请将修改后的对联写在下面横线上。

9、纵目登阁鸢飞鱼跃千帆竞；览胜抒怀水木清华万类荣。改后的对联： ； 。2.下面是对联的上联，请选择其中一联对出下联。（1） 校园内有座名为“万卷楼”的教学楼，楼上一幅楹联的上联是：万卷诗书培桃李 下联是： （2）某村村委会门上有幅楹联，上联是：为国家，为人民，哪怕鞠躬尽瘁 下联是： 3.下面两题都是春联的上联，请对出下联。第一题（1）雨润江南绿 （2）人寿年丰家家乐 第二题：春风化雨春到五湖四海 4.在2005年中央电视台春节晚会上，湖南电视台的节目主持人给出了一个上联：八百里洞庭凭岳阳壮阔”，请你对出一个能体现山东省的人文景观特点的下联。5下面这副对联有明显对仗不工整的地方，在不改动字句的前提

10、下，请适当调整下联词语顺序，使上下联对仗工整，合乎对联的要求。请将修改的下联写在后面横线上。上联：胜地据淮南，看云影当空，与水平分秋一色；下联：桥过下扁舟，何处问箫声，有人吹到月三更。（扬州二十四桥联） ， 。69月下旬，宜昌将再次举办三峡国际旅游节。请你用对联的形式为宜昌三峡国际旅游节拟写一条广告宣传语。要求：主题鲜明，形式合体，琅琅上口。 ， 。7看下面的示例，（）对出后面为孔雀东南飞中的两个正面人物拟的对联；（）再为他们两人另拟一幅挽联。示例：磐石蒲苇坚韧不变，梧桐鸳鸯恩爱相依。（1）生时鸳鸯两拆，。8下面出示的是对联的上联或下联，请选择其中两联对出下联或上联。(1)凌云劲竹真君子， 。

11、(2)瑞雪迎春鸡报晓， 。（3） ，桃李杏春暖一家。9.下面是2005年中央电视台春节联欢晚会为江苏省拟的下联，请你对出能体现福建地方特色的上联(平仄不论)。上联： 。下联：登虎丘塔，论天下园林10下面是一副春联的上联，请对出下联。东风引紫气江山壮丽 11.下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。第一题：冬去山明水秀，喜鹊登枝迎新岁，第二题：春风春雨引万般春色，12.下面是四幅对联的上联，分为两题，请选择其中一题对出下联。第一题：家中世界小 大江南北处处风光好 第二题：冬去山明水秀 春回大地东风迎 13.为下列行业对联补出下联(任选2联) 理发店对联：虽为毫末技艺， 照相馆对联：现出须眉都

12、活泼， 秤店对联：理贵持平不卑不亢， 茶馆对联：瓦壶水沸邀清客， 14.下面两副对联皆只有上联，请你任选一副，把下联续写出来。 (1)上联：书中字字皆为心血铸就 下联： (2)上联：一片丹心育桃李 下联： 15. 下面是一副春联的上联，请对出下联。普天同庆，一片红霞迎旭日。 ， 。16. 在雅典奥运会上，我国体育健儿不惧强手，奋勇拼搏，取得了金牌总数位居第二的历史性突破。请你据此拟一副对联。对联： ， 。17. 下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。第一题万里和风吹柳绿，_硕果累累辞旧岁，_ 第二题 猴归故里，谈满天特色笑开颜。 ， 。18. 下面是一则关于元宵灯联的佳话。读后完成后面的

13、问题。被称为“父子双学士，老少而宰相”的清代安徽桐城人张英、张廷玉父子，皆才思敏捷，能诗善对。有一年元宵佳节，张府照例张灯结彩，燃放鞭炮。老宰相出联：“高烧红烛映长天，亮，光铺满地。”小廷玉听到门外一声花炮响，灵机一动，对曰：“ 。”对仗工整，天衣无缝，堪称妙对。请根据上面语境拟一个下联。上联：高烧红烛映长天，亮，光铺满地。下联： 。19. 下面是春联的上联或下联，请选择其中一题对出下联或上联。（1）江山添秀色 （2） 学习贵有恒（3）爆竹二三声，人间易岁 20. 下面是一副春联的上联，请对出下联。 龙腾百代庆盛世答：_。2005年中考对联题汇编 1、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。（

14、兰州市）春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。上联是：春水船如天上坐；下联为：_ 。 2、在2005年春节晚会上，来自全国各地的特色对联，融历史、地理、诗文、典故等文化于一体，成为晚会的精彩亮点之一。请你综合运用所学知识，在下面两副对联的前面填上省名。（湖北黄冈市）上联：八百里洞庭凭岳阳壮阔；下联：两千年赤壁览黄鹤风流。上联：石林自有高材生，群峰拔地；下联：琼海独具大手笔，五指擎天。 3、看了钢铁是怎样炼成的后，有人出了一副对子。上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你分别结合西游记和水浒中的有关情节写出下联。（镇江市）西游记：_水 浒

15、：_ 4、为2005年春节晚会上出现的一副对联的上联”八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联，最恰当的一项是（ ）（湖北省孝感市）五千年盛世欣太平今日 两千年赤壁览黄鹤风流九万里中华创锦绣未来 十三亿尧舜建古国文明 5、千年古城长沙有着深厚的文化底蕴，至今留存许多脍炙人口的对联。下列对联中与宋代范仲淹抒发的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀最接近的一项是（ ）（长沙市） A西南云气来衡岳，日夜江声下洞庭 B四面云山都入眼，万家忧乐总关心 C岳麓晴岚生万物，天心朗月映潇湘 D文运昌隆国兴盛，龙颜怡然民乐天 6、请阅读下面的材料，从后面所给的句子中任选一句作上联，然后根据材料内容对出下联。（新疆乌鲁

16、木齐市） 2005年2月17日，中央电视台第三届“感动中国”人物评选活动揭晓：奥运冠军刘翔、水稻之父袁隆平、人民公仆牛玉儒、女公安局长任长霞、青年志愿者徐本禹、为母换肾的田世国、飞机试飞员梁万俊、缉毒警察明正彬、艾滋病防治专家桂希恩、驻伊拉克前大使孙必干当选为2004年十大“感动中国”人物，中国女排则获得了“感动中国”集体奖。徐本禹送教进山播撒智慧鹰击长空化险为夷试飞英雄梁万俊跨越十重栏杆东方飞人勇夺第一 7、上物理课时，老师为了生动形象地讲解热学知识，写下一幅有趣的对联，它的上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”，下联是“盘内冰水，冰化水水温升高。”这幅对联反映的一个规律是（ ）。（重庆市） A

17、.液体凝固、晶体熔化过程，温度不变。B.液体凝固过程，温度不变。 C.气体液化、液体凝固过程，温度不变。D.固体熔化过程，温度不变。 8、综合性学习（河南省课改区）张军等五位同学组成了研究“对联”的小组，他们收集了很多对联，整理了有关对联的知识。假如你是这个小组的成员，请接着完成下面的工作。（一）下面两题，任选一题作答。下列对联写的是河南哪处名胜？把相应的序号填在括号里。偕偈疑较蚂 志玻 迦榉迩爸榆坝?FONT face=Times New Roman （ ）朱仙镇血战丧敌胆，风波亭长恨遗千秋（ ）歌吟总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心 （ ）定三分，烧博望，出祁山，大名不朽；气周瑜，屏司马，擒孟获，

18、千古流传（ ） A巩义杜甫故居 B汤阴岳飞庙 C南阳卧龙岗 D嵩山少林寺给下列对联归类，把相应的序号填在括号里。东风吹出千山绿，春雨洒来万象新（ ）死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死！生而为何乎？生而成为奴隶为牛马，生亦徒生！（ ）远求海外珍藏本，快读人间未见书（ ）海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞（ ） A春联 B婚联 C挽联 D行业联（二）邻居王阿姨家的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边，“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识，用得体的语言向她说明。把要说的话写在下面。有关知识：上联，末字是仄声韵（一般是第三声、第四声），贴在右边；下联，末字是平声韵

19、（一般是第一声、第二声），贴在左边。 _ 9、社区图书阅览室向居民征集有关读书的对联。给出的上联是“品美文若饮甘露”，请你对出下联。(2分)品美文若饮甘露；_。 10、阅读下面文字，并根据文中提供的材料，完成对联。（3分）龙城常州，人文荟萃，传统的文化底蕴和火热的创业实践，造就了诸多英模人物。“蓝领精英”邓建军，坚持学习新技术，攻坚克难，完成了数百项技改项目，解决了多项世界性技术难题，创造了可观的经济价值，被誉为知识型、专家型产业工人的楷模。殷雪梅老师，热爱教育事业，视学生为子女。在危急关头，她毅然将生的希望留给学生，把死的危险留给了自己，献出了自己宝贵的生命。她的瞬间壮举感动了常州，感动了神

20、州，被誉为“英雄教师”。 （摘自常州日报2005年4月8日 有删改）上 联： 蓝领精英邓建军，数百技改成楷模 下 联： 11、亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本，两岸和平 一家亲”,言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声，勾起多少人的思念之情。请根据下面上联所表达的内容，集出或改写平时所积累的名句，对出下联。上联：少小离家为异客 下联：参考答案： 1、秋色人似画中游 2、湖南 湖北 云南 海南 3、略 4、B 5、B 6、田世国为母换肾奉献孝心 淡泊名利专注田畴水稻之父袁隆平 实现廿年期待中国女排再戴桂冠。 7、A 8、（一）D B A C A C D B （二

21、）王阿姨，您好！您家的这副对联真好！不过，这副对联贴反了。因为“岁”字是第四声，这句是上联，应该贴在右边；“春”字是第一声，这句是下联，应该贴在左边。我帮您换过来好吗？ 9、举例：读好书如沐春风 10、例：英雄教师殷雪梅，瞬间壮举铸师魂（感神州） 11、宽对即可，例如“乡音已改是归人”等即可；“每逢佳节倍思亲”、“乡音无改鬓衰”等亦可。（共2分，内容、形式各1分）对联题专项训练1、填写缺字联活到老，学到老，老不服老；画亦精，字亦精，。2、根据课文内容，将对偶句补充完整。岳阳楼上范仲淹作文寄情, _ 欧阳修 _ 3、下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用悯农时的有关词句，将上联补充完整。上联：，弃之

22、可惜；下联：杯中酒口口都香甜，量力而行。4、下面是成都望江楼崇丽阁的一幅对联，其下联的句序、结构已被打乱，根据所给的上联进行适当的调整。上联：引袖拂寒星，古意苍茫，看四壁云山，青来剑外；下联：下联的内容（已被打乱）为：浩渺予怀送春水一篙江南绿到停琴伫凉月5、上联：苟有恒，何必要三更才入眼，五更就忙着起床；下联：最无益，莫过一日曝十日寒。上联改为：，。6、井冈山，青山此起彼伏，峻岭绵延不断；鄱阳湖，绿水荡漾，碧波粼粼。修改后上联为：。7、请为图书馆的对联补拟下联。上联：学问藏今古下联：_8、国兴旺家兴旺国家兴旺 _9、知县郑板桥于大年三十走出县衙，到大街小巷了解民情，无意中看到了一家大门上贴着一幅对联。上联是“二三四五”，下联是“六七八九”。他停下脚步，皱了皱眉头，问身边的两个衙役是什么意思，衙役想了半天也回答不出来。请问这副对联是什么意思？用一成语写出横联。横联是。10、初中三年，你和老师建立了深厚的情感，即将毕业的你一定有很多话要对老师说，请你拟一副对联唱出心中最美的对老师的赞歌。11、小试卷铺开赛场，谁是语林高手？，！12、忆往昔沧桑岁月，13、忆往昔刘备三顾茅庐传佳话，14、足智多谋，孔明巧借箭；，。15、九天揽月，华夏英豪驰宇宙，。附对联题专项训练参考答案：1、精益求精 2、醉翁亭中（里）与民同乐 3、盘中餐粒粒皆辛苦4、停琴伫凉月，予怀浩渺，送一篙春水，绿