1、教学小组:元帅组,教学小组:元帅组,组长:语文班长组长:语文班长第五单元第五单元 词语盘点词语盘点2018.04.27教师名单刘秋萍老师;汪茂老师;张慧琳老师;郭佳老师;李逸霜老师;周敏老师。学法路线图(六字诀)读读找找猜猜仿仿编编表表读准字词找词语中的本单元找词语中的本单元生字生字,及,及易错难写字易错难写字,并写,并写正确正确说词语的意思词语的意思,或用词造句模仿词语的结构或词性类型写新词模仿词语的结构或词性类型写新词选几个特别的词语编“选词填空选词填空”练习用几个特别的词来用几个特别的词来写写今日某事某景,也可今日某事某景,也可以编童话或寓言故事以编童话或寓言故事2018.04.27分析
2、分析 顽强顽强 侵蚀侵蚀 隐退隐退 乏力乏力 荣誉荣誉 头衔头衔 捐赠捐赠 诞生诞生 洗澡洗澡 机械机械 玫瑰玫瑰 领域领域 里程里程碑碑 逆时针逆时针 卓有成效卓有成效 司空见惯司空见惯 无独有无独有偶偶 见微知著见微知著第五单元第五单元 读读读读写写写写2018.04第五单元第五单元 读读记记读读记记 瑰丽瑰丽 尝试尝试 火箭火箭 捆绑捆绑 惨重惨重 穿越穿越 振奋振奋 规模规模 协作协作 精细精细 概括概括 评价评价 魄力魄力 编造编造 强调强调 教训教训 驳倒驳倒 论证论证 权威权威 糊弄糊弄 嫦娥嫦娥奔月奔月 炎黄子孙炎黄子孙 积劳成疾积劳成疾 风华正茂风华正茂 出人意料出人意料 目
3、瞪口呆目瞪口呆 饶有趣味饶有趣味 2018.04.命题示例1、选择正确的读音。侵(qn qn)蚀 糊糊(h h)弄弄2、辨字组词。衍()桌()诞()衔()卓()延()3、解释词语在课文中的意思。里程碑:风华正茂:命题示例4、照样子写词语。表现人物精神的词:见微知著写分列式的词:目瞪口呆写含反义词的:无独有偶5、选词填空。词:积劳成疾积劳成疾 风华正茂风华正茂 见微知著见微知著 锲而不舍锲而不舍 出人意料出人意料 目瞪口呆目瞪口呆 卓有成效卓有成效 司空见惯司空见惯句段:为了中华复兴梦,科技人员进行着()的工作。有的人虽()却()甚至付出生命,但他们仍能在()的现象中(),提出()的问题,经过()的探索,做出的成就让世界()。6、根据语境编故事或设计语境写话,或或用用几个特别的词来写今日某事某景,也可以编童几个特别的词来写今日某事某景,也可以编童话或寓言故事。话或寓言故事。1、她的衣襟上,双手上,留下了酸碱的点点烧痕。2、侃侃而谈、侃侃而谈 追根求源追根求源 想方设法想方设法7、拓展:写表示“死亡死亡”意思的四字词。A、坏人的死:B、年轻人的死:、年轻人的死:C、死得突然:、死得突然:D、老人正常的死:、老人正常的死:E、的的死:死: