人教版小学二年级语文下册第18课《雷雨》课件(修改).ppt

1、猜一猜：猜一猜：猜一猜：猜一猜：有位老兄脾气大，爱发怒的就数有位老兄脾气大，爱发怒的就数他，他，发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。下。你们说说这是什么？（打一自然现象）你们说说这是什么？（打一自然现象）1818、雷雨雷雨雷雨雷雨第一课时第一课时第一课时第一课时听老师读课文听老师读课文听老师读课文听老师读课文自由朗读课文，要求：1.读准字音，不会的生字互相问一问。2.读通课文，标自然段序号。共共8个自然段个自然段Y xi li lun bi chu xi li压压 下下 来来 乱乱 摆摆 垂垂 下下 来来 ci hng hi chnchn yzhndfng 彩彩 虹

2、虹 黑黑 沉沉 沉沉 一阵大风一阵大风 chn zhzh tozu 蝉蝉 蜘蛛蜘蛛 逃走逃走压压 下下 来来 乱乱 摆摆 垂垂 下下 来来 彩虹彩虹 黑黑 沉沉沉沉 一阵大风一阵大风 蝉蝉 蜘蛛蜘蛛 逃走逃走读读想想读读想想 读课文，说一说哪些自然读课文，说一说哪些自然段写段写雷雨前雷雨前，哪些自然段写，哪些自然段写雷雷雨中雨中，哪些自然段写，哪些自然段写雷雨后雷雨后的的景象？景象？课文的第()到()自然段是写雷雨前的景象。课文的第()到()自然段是写雷雨中中的景象。课文的第()到()自然段是写雷雨后后的景象。1 34 67 8 满天的乌云，黑沉沉地满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不

3、动，压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。逃走了。闪电越来越亮，雷声越闪电越来越亮，雷声越来越响。来越响。第二课时第二课时照样子，说词语黑沉沉黑沉沉 白茫茫白茫茫 黄澄澄黄澄澄 绿油油绿油油 红彤彤红彤彤比较句子有什么不同？1.满天的乌云，黑沉沉地压下来。2.满天的乌云，黑沉沉地飘下来。“压”说明云层又黑又厚，而“飘”表示轻飘飘的 满天的乌云，黑沉沉的满天的乌云，黑沉沉的压压下来下来一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。树上的叶子一动不动，蝉一声也

4、不叫。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。体会句子中的词用的好吗？一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。“垂”说明了风很大，蜘蛛害怕,跑得快。闪电越来越亮，雷声越来越响。闪电越来越亮，雷声越来越响。句子比较2闪电亮，雷声响闪电电越来越越来越亮，雷声越来越越来越响。越来越.说明闪电和雷声在不断加剧 乌云乌云 树叶树叶 蝉蝉 树枝树枝 蜘蛛蜘蛛 闪电闪电 雷声雷声 （压）（压）（不动）（不动）（不叫）（不叫）（乱摆）（乱摆）（逃走）（逃走）（亮）（亮）（响）（响）哗，哗，哗，雨下起来了。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。树哇，房子啊，都看不清了

5、。渐渐地，渐渐地，雷声小了，渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。雨声也小了。从三个“哗”字中你想到什么呢？雨下得大而且急用了两个“渐渐地”，你读懂什么了？我读懂了：雨是慢慢变小的用渐渐地.说句子。试试吧！自由读7-8段，圈出7-8段描写雷雨后的哪些景物？天天 空气空气 雨雨 太阳太阳 彩虹彩虹 蝉蝉 蜘蛛蜘蛛 池塘池塘 青蛙青蛙比较句子中的词语好在哪里？一条彩虹挂在天上。蜘蛛又坐在网上了。天 空气 蝉 蜘蛛 池塘 青蛙雷雨前 雷雨后 读读课文，照样子比一比雷课文，照样子比一比雷雨前和雷雨后有什么不同雨前和雷雨后有什么不同？黑沉沉 太阳出来.彩虹出现了闷热清新不叫叫了逃走了又坐在网上浅满不叫叫了（）闪电越来越亮，雷声越来越响。（）雷声小了，雨声也小了。（）天亮起来了。（）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。（）一条彩虹挂在天空。（）满天的乌云，黑沉沉地压下来。（2 ）闪电越来越亮，雷声越来越响。（4 ）雷声小了，雨声也小了。（5 ）天亮起来了。（3 ）雨越下越大，树哇，房子啊，都看不清了。（6 ）一条彩虹挂在天空。（1）满天的乌云，黑沉沉地压下来。作业：有感情朗读课文，背诵作业：有感情朗读课文，背诵课文。课文。谢谢大家，再见！