人教版四年级语文下册13.《夜莺的歌声》.ppt

1、人教版 四年级 语文 第四组木屑木屑 口哨口哨 甩开甩开 呻吟呻吟 轻蔑轻蔑蘑菇蘑菇 手枪手枪 鬼子鬼子 烧毁烧毁 盘问盘问凝神凝神 宛转宛转 沉寂沉寂 喂食喂食 挺拔挺拔 埋伏埋伏 耷拉耷拉 尘埃尘埃 拧下来拧下来聚精会神聚精会神 模模糊糊模模糊糊钉钉dng(dng(钉钉住）住）dngdng（钉子）（钉子）削削xioxio（削皮）（削皮）xuxu（削弱）（削弱）19411941年年6 6月，德国法西斯在已经占领了月，德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后，突然进攻苏联。苏联人欧洲许多国家之后，突然进攻苏联。苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下，开民在以斯大林为首的党和政府的领导下，开始了

2、卫国战争。第二次世界大战进入了新的始了卫国战争。第二次世界大战进入了新的阶段，后来苏联军队经过在莫斯科和斯大林阶段，后来苏联军队经过在莫斯科和斯大林格勒的大会战，歼灭了德军主力，根本扭转格勒的大会战，歼灭了德军主力，根本扭转了战局，转入反攻。了战局，转入反攻。19441944年，苏联发起总反年，苏联发起总反攻，全部收复沦陷的土地，攻，全部收复沦陷的土地，19451945年年5 5月，苏月，苏军攻克柏林，迫使德国无条件投降。军攻克柏林，迫使德国无条件投降。夜莺夜莺又名黄鸟，又名黄鸟，体长二十五厘米体长二十五厘米左右，它不但模左右，它不但模样漂亮，且善鸣样漂亮，且善鸣啭，歌喉清脆甜啭，歌喉清脆甜美

3、，是鸟类中有美，是鸟类中有名的歌唱家之一。名的歌唱家之一。请同学们快速浏览课文，说一说请同学们快速浏览课文，说一说课课文写了一件什么事？文写了一件什么事？课文写了在苏联卫国战争时期，课文写了在苏联卫国战争时期，一个小男孩帮助游击队消灭一伙德国一个小男孩帮助游击队消灭一伙德国法西斯强盗的事。法西斯强盗的事。小夜莺给你留下了怎样的印象？请小夜莺给你留下了怎样的印象？请同学们默读课文，画出相关语句，并在同学们默读课文，画出相关语句，并在旁边写下自己的体会。旁边写下自己的体会。小小夜夜莺莺机智机智勇敢勇敢热爱祖国热爱祖国“怎么会剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，怎么会剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、

4、猫头鹰，多着呢。夜莺倒只有我一个！多着呢。夜莺倒只有我一个！”“人呢？战争一开始这里就没有人了。人呢？战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不小孩不慌不忙地回答，忙地回答，“刚刚一开战，村子就着火了，大家都喊：刚刚一开战，村子就着火了，大家都喊：野兽来了野兽来了!野兽来了野兽来了!就都跑了。就都跑了。”课文中有些句子含着一定的意思，找出来，读一读，体会体会。“你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑你说的是一种蘑菇吗？没有，我们这里没有这种蘑菇。这里只有红魔菇、白蘑菇，没有洋蘑菇。菇。这里只有红魔菇、白蘑菇，没有洋蘑菇。”孩子孩子回答。回答。默读课文的开头默读课文的开头三个自然段三个自然段和

5、结尾和结尾两个自然段两个自然段，发现了什么？，发现了什么？文章文章首尾呼应首尾呼应，浑然一体。同时还告诉我们文中，浑然一体。同时还告诉我们文中叙述的故事并不是一次偶然的巧遇。小夜莺在村叙述的故事并不是一次偶然的巧遇。小夜莺在村口放哨这是他的职责，以夜莺的歌声传递信息则口放哨这是他的职责，以夜莺的歌声传递信息则是他和敌人进行斗争的特殊方式。这样更加突出是他和敌人进行斗争的特殊方式。这样更加突出了了“小夜莺小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。的机智勇敢和爱国主义精神。尽尽管我们离战争比较遥远，炮管我们离战争比较遥远，炮火纷飞的镜头只在电视或电影中火纷飞的镜头只在电视或电影中见过，但是我们要了解战争中

6、孩见过，但是我们要了解战争中孩子们的生活，了解战争给人类带子们的生活，了解战争给人类带来的灾难。来的灾难。“呼吁和平，反对战呼吁和平，反对战争，维护世界和平争，维护世界和平”是我们义不是我们义不容辞的责任。容辞的责任。一、划去下面括号里不正确的读音。一、划去下面括号里不正确的读音。削木头（削木头（xio xu）空（空（kng kng）地）地哨（哨（sho so）声）声 木木屑屑（xio xi）二、在括号里填上适当的词。二、在括号里填上适当的词。（）的小路）的小路 （）地回答）地回答（）的空地）的空地 （）地站着）地站着（）的焦木）的焦木 （）地唱着）地唱着鸡毛信鸡毛信卓娅和舒拉的故事卓娅和舒拉的故事王二小王二小小兵张嘎小兵张嘎撒尿的小男孩撒尿的小男孩红岩红岩倔强的小红军倔强的小红军