学生信息管理系统 6.docx

1、学生信息管理系统 6一.设计目的：课程设计内容：1.问题描述学生信息包括：学号，姓名，年龄，性别，出生年月，地址，电话，E-mail 等。设计以学生信息管理系统，使之能提供以下功能：(1).系统以菜单方式工作；(2).学生信息录入功能（学生信息用文件保存）-输入；(3).学生信息浏览功能-输出；(4).查询，排序功能-算法：a.按学号查询；b.按姓名查询。(5).学生信息的删除与修改。2.功能要求A界面比较美观；B有一定的容错能力。3.函数功能描述输入部分通过键盘输入多位学生的学生信息。学生的信息包含有：学生姓名、性别、学号、出生年月、年龄等。此次做的学生管理系统是利用链表而完成的程序，故第一

2、部分想要实现建立链表、输出部分输出当前已存储的学生信息、更新部分删除 删除用户指定的学生信息 ,这部分的功能是输入学生的学号，找到其在链表中存储的结点处，并将这整个结点删除，再把该结点的前驱结点和后驱节点连接，来实现这个学生信息的删除.修改 修改用户指定的学生信息 ,这部分是利用输入学生的学号，来找到存储该学生信息的结点，通过该结点的链域来修改其中的值域，来实现对学生信息的修改.、查询部分按名字查询 输出用户查询的学生信息,这部分是利用输入学生的姓名，来找到存储该学生信息的结点，输出该结点的值域中的内容，来实现对学生信息的查询功能.按学号查询 输出用户查询的学生信息,同上，只是查询条件为学号

3、.4.要求与限制条件 .各模块间通过菜单切换和调用 .主函数通过调用菜单函数实现对各功能模块的调用，各功能模块间根据需要可相互调用。.程序能够保证各模块功能的独立和数据共享。不使用全局变量则能保证函数之间的独立性，利用形参与实参之间的数值传递来实现数据共享。二.总体设计：选择录入学生信息输入学生信息正确 错误 正确 不录入学生信息录入学生信息是否结束查找修改三.详细设计：输入模块void insert() /*插入函数*/ int i=n,j,flag;printf(请输入待增加的学生数:n);scanf(%d,&m);do flag=1;while(flag)flag=0;printf(请输

4、入第 %d 个学生的学号:n,i+1);scanf(%s,stui.code);for(j=0;ji;j+)if(strcmp(stui.code,stuj.code)=0)printf(已有该学号,请检查后重新录入!n);flag=1;break; /*如有重复立即退出该层循环,提高判断速度*/printf(请输入第 %d 个学生的姓名:n,i+1);scanf(%s,stui.name);printf(请输入第 %d 个学生的年龄:n,i+1);scanf(%d,&stui.age);printf(请输入第 %d 个学生的性别:n,i+1);scanf(%s,stui.sex);print

5、f(请输入第 %d 个学生的出生年月:(格式:年.月)n,i+1);scanf(%s,stui.time);printf(请输入第 %d 个学生的地址:n,i+1);scanf(%s,stui.add);printf(请输入第 %d 个学生的电话:n,i+1);scanf(%s,stui.tel);printf(请输入第 %d 个学生的E-mail:n,i+1);scanf(%s,stui.mail);if(flag=0) i=i;i+;while(in+m);n+=m;printf(录入完毕！nn);sort(); 查找模块void seek() /*查找*/int i,item,flag;

6、char s121; /* 以姓名和学号最长长度+1为准 */printf(-n);printf(-1.按学号查询-n);printf(-2.按姓名查询-n);printf(-3.退出本菜单-n);printf(-n);while(1)printf(请选择子菜单编号:);scanf(%d,&item);flag=0;switch(item)case 1:printf(请输入要查询的学生的学号:n);scanf(%s,s1);for(i=0;in;i+)if(strcmp(stui.code,s1)=0)flag=1;printf(学生学号 学生姓名 年龄 性别 出生年月 地址 电话 E-mai

7、ln);printf(-n);printf(%6s %7s %6d %5s %9s %8s %10s %14sn,stui.code,stui.name,stui.age,stui.sex,stui.time,stui.add,stui.tel,stui.mail);if(flag=0)printf(该学号不存在！n); break;case 2:printf(请输入要查询的学生的姓名:n);scanf(%s,s1);for(i=0;in;i+)if(strcmp(stui.name,s1)=0)flag=1;printf(学生学号 学生姓名 年龄 性别 出生年月 地址 电话 E-mailn)

8、;printf(-n);printf(%6s %7s %6d %5s %9s %8s %10s %14sn,stui.code,stui.name,stui.age,stui.sex,stui.time,stui.add,stui.tel,stui.mail);if(flag=0)printf(该姓名不存在！n); break;case 3:return;default:printf(请在1-3之间选择n);修改模块void modify() /*修改信息*/int i,item,num;char sex13,s1LEN+1,s2LEN+1; /* 以姓名和学号最长长度+1为准 */print

9、f(请输入要要修改的学生的学号:n);scanf(%s,s1);for(i=0;in;i+)if(strcmp(stui.code,s1)=0) /*比较字符串是否相等*/num=i;printf(-n);printf(1.修改姓名n);printf(2.修改年龄n);printf(3.修改性别n);printf(4.修改出生年月n);printf(5.修改地址n);printf(6.修改电话号码n);printf(7.修改E-mail地址n);printf(8.退出本菜单n);printf(-n);while(1)printf(请选择子菜单编号:);scanf(%d,&item);switc

10、h(item)case 1:printf(请输入新的姓名:n);scanf(%s,s2);strcpy(stunum.name,s2); break;case 2:printf(请输入新的年龄:n);scanf(%d,&stunum.age);break;case 3:printf(请输入新的性别:n);scanf(%s,sex1);strcpy(stunum.sex,sex1); break;case 4:printf(请输入新的出生年月:n);scanf(%s,s2);strcpy(stunum.time,s2); break;case 5:printf(请输入新的地址:n);scanf(

11、%s,s2);strcpy(stunum.add,s2); break;case 6:printf(请输入新的电话号码:n);scanf(%s,s2);strcpy(stunum.tel,s2); break;case 7:printf(请输入新的E-mail地址:n);scanf(%s,s2);strcpy(stunum.mail,s2); break;case 8:return;default:printf(请在1-8之间选择n);四.调试：A先编译程序 B再连接程序 生成目标 C运行程序1调试中的主要问题调试中主要出现的问题：经常遇到程序执行到某部分就不运行，而编译和链接都成功，说明程序

12、设计上有些问题，语法等并未出错，这时就要去再行考虑设计的程序哪部分考虑不周全。因为这次使用链表来设计程序，就牵扯到形参和实参的问题。曾经因为考虑不周全，在自定义函数前的基类出错，导致相关的值未改变，这里就要考虑好形参和实参的问题。刚开始没有那个初始化函数，程序运行后没有输入任何数据就试得去执行显示功能，结果显示的是一些乱码！加入初始化函数后，这种现象也随之消失。在没有输入任何信息的情况下，不能执行查询、修改、删除、统计、排序功能 。 有时候，忘记定义就直接调用，使得出错。我这时候才真正体会到了一致性的重要。检查程序很多遍但却始终不知道输入的数据有错，很令人头疼。2程序的不足和改进之处因为用链表

13、来设计一个程序，较复杂，最后没来得及，设计相关的文件存储来实现将数据保存，以致每次运行程序都要重新输入新的数据改进之处：可以再考虑编写一个函数，这个函数的功能是将数据写入文件中并保存。五.测试结果：程序运行：主界面：输入信息显示查询修改删除六.结束语：回想学习C语言 的过程中，既有快乐又有烦恼。从领到书的那一刻，我就很郁闷，C 语言到底事学什么的，有什么用。刚开始上课时，还在迷茫这门课程是用来做什么的。不过，这些感受都是在对这门课程不了解的情况下产生的。后来慢慢的接触多了，听老师讲的多了，了解多了，渐渐的产生了兴趣。尤其是学到语句和函数时，上机操作程序，经过编译，调试和运行后，出现界面，当时觉

14、得很好奇，想真正的学好这门课程。通过一个学期的学习，我掌握了基本知识。期末，被通知要进行课程设计。当时有点懵，感觉学的东西很少，很零散，不知该怎么练到一起，就要课程设计，是不是太难为我们了。通过两周的自学，第二周结束的时候，我感觉自己收获挺大的，从一开始的迷茫，不知道从何下手到把程序中的几个模块编写出来，心里挺开心的。但是，我们又不得不再次陷入困境。在整个程序的编写过程中。最难的就是修改和删除这两个模块，这也是我们要解决的重点问题。开始编写修改和删除时，很头疼，去向其他人寻求帮助，在别人的帮助和提示下，我编完了修改程序，但编译时老出错，修改后的内容将文本内的信息全部覆盖了。困难之时，我们组的其

15、他人，帮助了我，完成了修改和删除。这样的话，整个程序基本上全部完成了，就剩下完善工作了。我们组写了两个程序，最后，两个程序相互组合，互补，大功告成虽然设计时完成了，但是我觉得其中还是由一些不足之处：1. 警告句。程序中缺少一些警告句，例如:“是否真的删除（y/n）?”。2. 重名的情况。由于考虑的不周全，没有设计遇到重名的情况该怎么处理。整个程序完成了，还有很多不完善的地方，希望自己以后办事的时候要认真，仔细，考虑周全。短短的几周课程设计结束了，但是这段时间里，我又学到了更多C 知识，如:对象数组，string类，文件流等，同时我也被提醒以后办事的时候要认真，仔细，考虑周全。，也看到了团队精神

16、和互帮互助的重要性。这一点会让我终生受益。通过这次的课程设计，我觉得自己肚子里的墨水多了，收获也挺大的，这几周过的挺充实！ 七.源程序清单：#include /*I/O函数*/#include /*其它说明*/#include /*字符串函数*/#define BUFLEN 100 /* 缓冲区最大字符数 */#define LEN 15 /* 学号和姓名最大字符数,实际请更改 */#define N 100 /* 最大学生人数,实际请更改*/struct record /*结构体*/char codeLEN+1; /* 学号 */char nameLEN+1; /* 姓名 */int age

17、; /* 年龄 */char sex3; /* 性别 */char timeLEN+1; /* 出生年月 */char add30; /* 家庭地址 */char telLEN+1; /* 电话号码 */char mail30; /* 电子邮件地址 */stuN;int k=1,n,m; /* 定义全局变量 */ void readfile();/* 声明函数 */void seek();void modify();void insert();void del();void display();void save();void menu(); int main() while(k)menu()

18、;system(pause);return 0; void help() /* 帮助*/ printf(n1.欢迎使用系统帮助！n);printf(n2.进入系统后,先刷新学生信息,再查询;n);printf(n3.按照菜单提示键入数字代号;n);printf(n4.增加学生信息后,切记保存按8;n);printf(n5.谢谢您的使用！n); void readfile()/* 建立信息 */char *p=student.txt;FILE *fp;int i=0;if (fp=fopen(student.txt,r)=NULL) printf(Open file %s error! Stri

19、ke any key to exit!,p);system(pause);exit(0);while(fscanf(fp,%s %s%d%s %s %s %s %s,stui.code,stui.name,&stui.age,stui.sex,stui.time,stui.add,stui.tel,stui.mail)=8)i+;i=i;fclose(fp);n=i;printf(录入完毕！n); void seek() /*查找*/int i,item,flag;char s121; /* 以姓名和学号最长长度+1为准 */printf(-n);printf(-1.按学号查询-n);prin

20、tf(-2.按姓名查询-n);printf(-3.退出本菜单-n);printf(-n);while(1)printf(请选择子菜单编号:);scanf(%d,&item);flag=0;switch(item)case 1:printf(请输入要查询的学生的学号:n);scanf(%s,s1);for(i=0;in;i+)if(strcmp(stui.code,s1)=0)flag=1;printf(学生学号 学生姓名 年龄 性别 出生年月 地址 电话 E-mailn);printf(-n);printf(%6s %7s %6d %5s %9s %8s %10s %14sn,stui.cod

21、e,stui.name,stui.age,stui.sex,stui.time,stui.add,stui.tel,stui.mail);if(flag=0)printf(该学号不存在！n); break;case 2:printf(请输入要查询的学生的姓名:n);scanf(%s,s1);for(i=0;in;i+)if(strcmp(stui.name,s1)=0)flag=1;printf(学生学号 学生姓名 年龄 性别 出生年月 地址 电话 E-mailn);printf(-n);printf(%6s %7s %6d %5s %9s %8s %10s %14sn,stui.code,s

22、tui.name,stui.age,stui.sex,stui.time,stui.add,stui.tel,stui.mail);if(flag=0)printf(该姓名不存在！n); break;case 3:return;default:printf(请在1-3之间选择n); void modify() /*修改信息*/int i,item,num;char sex13,s1LEN+1,s2LEN+1; /* 以姓名和学号最长长度+1为准 */printf(请输入要要修改的学生的学号:n);scanf(%s,s1);for(i=0;in;i+)if(strcmp(stui.code,s1

23、)=0) /*比较字符串是否相等*/num=i;printf(-n);printf(1.修改姓名n);printf(2.修改年龄n);printf(3.修改性别n);printf(4.修改出生年月n);printf(5.修改地址n);printf(6.修改电话号码n);printf(7.修改E-mail地址n);printf(8.退出本菜单n);printf(-n);while(1)printf(请选择子菜单编号:);scanf(%d,&item);switch(item)case 1:printf(请输入新的姓名:n);scanf(%s,s2);strcpy(stunum.name,s2);

24、 break;case 2:printf(请输入新的年龄:n);scanf(%d,&stunum.age);break;case 3:printf(请输入新的性别:n);scanf(%s,sex1);strcpy(stunum.sex,sex1); break;case 4:printf(请输入新的出生年月:n);scanf(%s,s2);strcpy(stunum.time,s2); break;case 5:printf(请输入新的地址:n);scanf(%s,s2);strcpy(stunum.add,s2); break;case 6:printf(请输入新的电话号码:n);scanf

25、(%s,s2);strcpy(stunum.tel,s2); break;case 7:printf(请输入新的E-mail地址:n);scanf(%s,s2);strcpy(stunum.mail,s2); break;case 8:return;default:printf(请在1-8之间选择n); void sort()/*按学号排序*/int i,j,*p,*q,s; char temp10;for(i=0;ii;j-)if(strcmp(stuj-1.code,stuj.code)0)strcpy(temp,stuj-1.code);strcpy(stuj-1.code,stuj.c

26、ode);strcpy(stuj.code,temp);strcpy(temp,stuj-1.name);strcpy(stuj-1.name,stuj.name);strcpy(stuj.name,temp);strcpy(temp,stuj-1.sex);strcpy(stuj-1.sex,stuj.sex);strcpy(stuj.sex,temp);strcpy(temp,stuj-1.time);strcpy(stuj-1.time,stuj.time);strcpy(stuj.time,temp);strcpy(temp,stuj-1.add);strcpy(stuj-1.add,stuj.add);strcpy(stuj.add,temp);strcpy(temp,stuj-1.tel);strcpy(stuj-1.tel,stuj.tel);strcpy(stu