《恐龙世界》说课稿ppt.ppt

1、恐龙世界恐龙世界说课说课杭锦后旗西城小学：刘俊杭锦后旗西城小学：刘俊说说教教材材说说学学法法说说流流程程说说反反思思恐龙世界恐龙世界 本节课中以学生感兴趣的“恐龙”为载体，调动学生的视觉、触觉、听觉等多种感官，通过看看，画一画等形式渗透义务教育小学美术课程标准中提出的培养学生基本素养，激发学生学习美术的兴趣及在广泛的文化情境中认识美术这些基本理念，更强调大胆创作，激发学生丰富的想象力及创造愿望说说教教材材说说教教法法说说学学法法说说流流程程说说反反思思恐龙世界恐龙世界说课教材内容说课教材内容恐龙世界恐龙世界是人美版第四册是人美版第四册第二十一课属第二十一课属“造型造型表现表现”领域领域5 5

2、知识与技能知识与技能1.1.通过欣赏和信息交流，使学生了通过欣赏和信息交流，使学生了解恐龙的形态生活状态入年代。解恐龙的形态生活状态入年代。2.2.通过图片资料引导学生抓住恐龙通过图片资料引导学生抓住恐龙特点自主选择表现手法，提高特点自主选择表现手法，提高学生的表现能力。学生的表现能力。过程与方法过程与方法 通过学习了解艺术的丰富性和通过学习了解艺术的丰富性和多样性，培养学生懂得要敢于多样性，培养学生懂得要敢于尝试，大胆表现自己的个性能尝试，大胆表现自己的个性能力。力。情感态度情感态度与价值观与价值观在对恐龙世界的了解与表现过程在对恐龙世界的了解与表现过程中，激发科学探索精神，培养创中，激发科

3、学探索精神，培养创作兴趣，增强环保意识。作兴趣，增强环保意识。重点重点难点难点 通过对恐龙资料、图片等观察、分析通过对恐龙资料、图片等观察、分析了解恐龙的特点，学习运用不同表现了解恐龙的特点，学习运用不同表现手法表现出有特点的恐龙。手法表现出有特点的恐龙。运用不同的艺术手法，表现出不同的恐运用不同的艺术手法，表现出不同的恐龙。龙。兴趣导入法兴趣导入法情境教学法情境教学法观察分析法观察分析法演示法演示法说教法说教法说学法说学法知识交流知识交流直观欣赏法直观欣赏法分析探究分析探究实践法实践法设计意图：指导学生在兴趣中设计意图：指导学生在兴趣中体验美术学习的乐体验美术学习的乐趣趣。教学流程教学流程直直入入主主题题 音音乐乐欣欣赏赏信信息息交交流流动动画画了了解解掌掌握握特特点点分分析析探探究究学学习习方方法法直直观观演演示示欣欣赏赏作作品品开开拓拓思思维维 实实践践评评价价说反思：说反思：v优点：整节课学生的学习兴趣较好，课堂比较活优点：整节课学生的学习兴趣较好，课堂比较活跃，作业也能运用多种艺术手法表现出多种跃，作业也能运用多种艺术手法表现出多种恐龙，恐龙，有效的完成教学任务，达到教学目地。有效的完成教学任务，达到教学目地。v不足：评价的时间太短，没有充足的时间让学生不足：评价的时间太短，没有充足的时间让学生展、说、评。展、说、评。